Составитель Ж. В. Третьякова трудовое право


НазваниеСоставитель Ж. В. Третьякова трудовое право
страница3/12
ТипМетодические рекомендации
filling-form.ru > Договоры > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
ТЕМА 4. СУБЪЕКТЫ ТРУДОВОГО ПРАВА
1. Понятие и виды субъектов трудового права. Право-дееспособность субъектов трудового права.

2. Гражданин (работник) как субъект трудового права.

3. Наниматель как субъект трудового права.

4. Правовой статус профсоюзов.
Контрольные задания

Задачи:
1. Строительная организация для проведения ремонтных работ систематически привлекает бригады, состоящие из специалистов по строительству и ремонту. Подбором членов бригад занимается руководитель бригады, с которым и заключается договор о выполнении ремонтных работ. Оплата труда членов бригад осуществляется в виде процента от прибыли за проведенные ремонтные работы.

Является ли бригада субъектом трудовых отношений? Какой статус имеет руководитель бригады, может ли он выступать от имени нанимателя в отношениях с членами бригады?
2. Мишина потребовала, что бы зарплату ее 16-летнего сына выплачивали ей, так как он часто тратит деньги, покупая книги, сладости и другое, без разрешения родителей.

Права ли Мишина? Что должна ответить администрация предприятия, где работает сын Мишиной, на ее требование?
3. Жена рабочего Богуминского обратилась к директору предприятия, где он работал, и просил оказать воздействие на ее мужа, который пропивает почти всю зарплату. Директор распорядился зарплату Богуминского выдавать не ему, а его жене.

Узнав об этом, Богуминский обратился в комиссию по трудовым спорам с требованием отменить это распоряжение, так как на предприятии работает он, а не его жена.

Может ли быть ограничена трудовая правоспособность работника при изложенных обстоятельствах? Как решить данный спор?
4. В психиатрической больнице в качестве способа лечения лиц, страдающих психическими заболеваниями, применяется трудотерапия (садовые работы, вязание и др.).

Вправе ли лица, находящиеся на лечение в данной больнице, претендовать на получение заработной платы за выполненную работу? Оцените связь между трудоспособностью и трудовой право-дееспособностью лица. Влияет ли решение суда о признании лица недееспособным на возможность данного лица вступления в трудовое правоотношение?
5. Индивидуальный предприниматель Иванов осуществляет предпринимательскую деятельность без образования юридического лица с привлечением 3-х граждан: своей супруги, своего отца и гражданина Мезина. Дайте правовую оценку сложившейся ситуации.
6. На заседании трудового коллектива завода было принято решение о создании профессионального союза работников завода, в котором приняло участие 8 % от общей численности работников завода. По завершении заседания трудового коллектива, в адрес администрации завода было направлено письмо, уведомляющее о создании на заводе профессионального союза работников, а также о необходимости в последующем уведомления профессионального союза об увольнении работников по инициативе нанимателя и согласования с профессиональным союзом определенных локальных нормативных актов. Профессиональный союз не был зарегистрирован Министерством юстиции Республики Беларусь по причине нарушения условия представительности. Администрации завода проигнорировала данное письмо.

Дайте правовую оценку сложившейся ситуации. Оцените законность решения Министерством юстиции, позицию нанимателя. Какой порядок создания профессиональных союзов предусмотрен законодательством и международно-правовыми актами?

Контрольные вопросы:

  1. Раскройте понятие субъектов трудового права.

  2. Какие виды субъектов трудового права Вы знаете?

  3. Что такое правосубъектность?

  4. Дайте характеристику материальным и формальным условиям трудовой правосубъектности лица?

  5. Укажите основания ограничения и прекращения трудовой правосубъектности?

  6. Что следует понимать под правовым статусом субъекта трудового права?

  7. В каких качествах может выступать в трудовых правоотношениях физическое лицо?

  8. Раскройте правовой статус руководителя организации – как наемного работника.

  9. Кто может выступать в качестве нанимателя в трудовых отношениях?

  10. Охарактеризуйте возможность участия в трудовых отношениях в качестве самостоятельного субъекта филиала юридического лица?

  11. Согласно Закону Республики Беларусь «О профессиональных союзах» определите особенности структурной организации профсоюзов, виды профсоюзов.


ТЕМА 5. ТРУДОВЫЕ ПРАВООТНОШЕНИЯ И ТЕСНО СВЯЗАННЫЕ С НИМИ ПРАВООТНОШЕНИЯ
1. Понятие, признаки и структура правоотношений в сфере трудового права.

2. Основания возникновения, изменения и прекращения трудовых правоотношений.

3. Характеристика трудовых правоотношений и правоотношений, тесно связанных с трудовыми.
Контрольные задания

Задачи:
1. Воробьева сдала по договору жилищного найма принадлежащую ей на праве собственности квартиру семье Беляева. Договором также было предусмотрено, что Воробьева еженедельно обязуется убирать квартиру за дополнительную плату. В течение трех месяцев Воробьева болела. Беляевы заключили договор на уборку квартиры с Семиной. После выздоровления Воробьева потребовала от семьи Беляевых выплаты ей пособия по временной нетрудоспособности за период болезни, а также восстановления на работе.

В каких правоотношениях с Беляевыми состоит Воробьева? Законны ли ее требования?
2. Чумакова по договоренности с индивидуальным предпринимателем Клопель на арендуемых последней площадях приступила к выполнению обязанностей швеи. Ей была установлена пятидневная рабочая неделя, ежедневная норма выработки, оплата производилась за выполненный объем работы. По истечении 11 месяцев работы Чумакова обратилась с просьбой о предоставлении ей оплачиваемого отпуска. Клопель разъяснила Чумаковой, что оплачиваемый отпуск ей не положен, т.к. она работает по гражданско-правовому договору.

Нормами какой отрасли права регулируются возникшие отношения? Имеет ли Чумакова право на ежегодный оплачиваемый отпуск?
3. Игнатович заключил договор с частным иностранным предприятием “Артут”, по которому обязался выполнять столярные и другие работы (изготовить и установить пять стеклопакетов в цехе предприятия) с 1-го по 30-е сентября за вознаграждение. 30 сентября директор предприятия подписал акт приемки работы, но не выплатил вознаграждение в виду отсутствия денег. Через полгода Игнатович обратился в суд с требованием о выплате вознаграждения. Директор предприятия возражал против заявленных требований, поскольку в октябре предприятие располагало денежными средствами, а в настоящее время нет. В соответствии с Трудовым кодексом для требований о взыскании зарплаты установлен срок исковой давности в три месяца, который Игнатович пропустил без уважительной причины. Игнатович заявил, что по нормам гражданского права общий срок исковой давности три года, и этот срок им не пропущен.

Нормами какой отрасли права регулируются возникшие отношения?
4. Кашинская была принята на работу кондитером в частное предприятие “Рагнеда”. В связи с рождением ребенка ей были предоставлены отпуска по беременности и родам, а в дальнейшем по уходу за ребенком до 3-х лет с выплатой пособия по социальному страхованию. После достижения ребенком 1,5 лет предприятие прекратило выплату Кашинской пособия на ребенка в связи с тяжелым финансовым положением и направило ее за получением пособия в районное отделение Фонда социальной защиты населения.

Нормами какой отрасли права регулируется выплата и получение пособий по государственному социальному страхованию? В каких отношениях с частным предприятием состоит Кашинская?
5. 31 июля директор завода предложил Коврову должность сменного инженера цеха. Ковров согласился. Директор представил его начальнику цеха и попросил последнего ознакомить Коврова с рабочим местом и познакомиться с сотрудниками цеха. Приказ о приеме Коврова на работу директор обещал издать на следующий день. 1 августа Ковров приступил к работе и проработал до 10 августа – дня выдачи зарплаты. Узнав, что его фамилия в ведомости на получение зарплаты не значиться, Ковров обратился к главному бухгалтеру, а затем к начальнику отдела кадров и установил, что приказ о приеме его на работу издан не был. За это время сменился директор завода. Прежний директор забыл в свое время оформить прием Коврова на работу, а новый не пожелал назначить его сменным инженером и отказал в выплате заработной платы за фактически отработанные дни, поскольку, по его мнению, Ковров не был принят на работу.

Ковров обратился с жалобой к прокурору. Возникло ли между Ковровым и заводом трудовое правоотношение?
6. 16-летний Вырвич поступил на работу в качестве ученика слесаря. Его отец потребовал от директора завода увольнения сына, так как тот поступил на работу вопреки запрету родителей. Семья материально обеспечена, и подросток, как заявил отец Вырвича, должен учиться в дневной школе, получить среднее образование. Вызванный в кабинет директора Вырвич заявил отцу и директору завода, что он хочет приобрести рабочую квалификацию и намеривается продолжить учебу, поступив в вечернюю школу.

Как должен поступить директор? Могут ли родители потребовать прекращения трудовых правоотношений их несовершеннолетних детей?
Тест по теме «Трудовые правоотношения и тесно связанные с ними правоотношения»

  1. К общественным отношениям, тесно связанным с трудовым правоотношением, относятся:

А. правоотношения по обеспечению занятости и трудоустройству;

Б. правоотношения, связанные с деятельностью профсоюзов и ведением коллективных переговоров;

В. правоотношения, связанные с изменением существенных условий труда;

Г. правоотношение по рассмотрению индивидуального трудового спора в КТС, если трудовые отношения с работником прекращены.


  1. Определите признаки трудового правоотношения:

А. общий объект – результат труда;

Б. возмездность;

В. имущественный характер;

Г. личный характер;

Д. допускается представительство.


  1. К правоотношениям, предшествующим трудовым относятся, правоотношения, связанные с:

А. ведением коллективных переговоров;

Б. профессиональной переподготовкой и повышением квалификации работников;

В. профессиональной подготовкой лиц, ранее не имевших профессии, в учебном заведении;

Г. обеспечением занятости и трудоустройства.


  1. Основанием возникновения трудового правоотношения, как правило, является:

А. событие;

Б. неправомерное действие участников такого правоотношения;

В. трудовой договор;

Г. справка о свободном распределении.


  1. На основании юридического состава возникают, в частности, следующие виды трудового правоотношения:

А. при избрании по конкурсу на замещение соответствующей должности;

Б. при заключении трудового договора с предварительным испытанием;

В. при утверждении в должности.


  1. Трудовые и связанные с ними отношения возникают на основе членства в организациях:

А. любых организационно-правовых форм;

Б. только в акционерных обществах;

В. только в организациях, основанных на личном труде их членов.


  1. Основаниями прекращения трудового правоотношения являются:

А. согласованное волеизъявление сторон;

Б. волеизъявление одной из сторон;

В. волеизъявление органа, не являющегося стороной в правоотношении;

Г. природные катаклизмы.


  1. Предпосылкой участия сторон в трудовых правоотношениях является наличие у них соответствующей:

А. деликтоспособности;

Б. правоспособности;

В. правосубъектности;

Г. квалификации.


  1. Правоотношения в сфере общественного труда, участниками которых являются коллективные субъекты, называются:

А. корпоративные.

Б. социально-культурные;

В. социально-партнерские;



  1. Субъектами трудового правоотношения являются:

А. работник;

Б. профсоюз;

В. КТС;

Г. наниматель;

Д. трудовой коллектив.


  1. Личностный признак трудового правоотношения подразумевает:

А. возможность замены работника как стороны трудового договора с согласия нанимателя;

Б. возможность заключения трудового договора профсоюзом в пользу работника;

В. необходимость выполнения трудовой функции лично работником.


  1. Соотнесите понятия «работник» и «занятый»:

А. это понятия одинаковые по содержанию, но используемые в различных нормативных правовых актах;

Б. понятие «работник» уже понятия «занятый»;

В. понятие «работник» шире понятия «занятый».


  1. Основным элементом системы правоотношений, составляющих предмет трудового права, являются:

А. учебно-трудовые правоотношения;

Б. отношения по рассмотрению трудовых споров;

В. трудовые правоотношения;

Г. отношения по обеспечению занятости и трудоустройства.


  1. Правоотношения по профессиональной подготовке на производстве, в частности, включают в себя:

А. отношения, возникающие на основании ученического договора;

Б. отношения по трудоустройству;

В. отношения по подбору кадров;

Г. отношения по руководству обучением на производстве.


  1. Началом действия трудового договора при фактическом допущении к работе будет:

А. дата проведения инструктажа по технике безопасности;

Б. дата, устанавливаемая уполномоченным должностным лицом нанимателя;

В.дата, определяемая работником по согласованию с профсоюзом исходя из сложившихся условий;

Г. нет правильного ответа.


  1. Сторонами отношений по разрешению индивидуальных трудовых споров являются:

А. специализированные юрисдикционные органы по разрешению таких споров;

Б.Республиканский трудовой арбитраж;

В. наниматель;

Г.работник.


  1. Субъектами правоотношений по контролю и надзору за соблюдением законодательства о труде, в частности, являются:

А. Администрация Президента Республики Беларусь;

Б. Международное бюро труда;

В. Департамент государственной инспекции труда Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь;

Г. профсоюзы.


  1. Правоотношения по обеспечению занятости и трудоустройства, в частности, включают в себя следующие отношения:

А. между органом службы занятости населения и гражданином, обратившимся с заявлением о трудоустройстве;

Б. между органом службы занятости населения и нанимателем, обязанным информировать службу занятости о наличии вакансий, и имеющим право на получение информации о состоянии рынка труда;

В. между лицом, принимаемым для обучения определенной профессии с последующей работой по этой профессии и нанимателем, организующим обучение.

Г. нет правильного ответа.
Контрольные вопросы:


  1. Определите понятие и систему правоотношений по трудовому праву.

  2. Назовите примеры правоотношений, предшествующих, сопутствующих и вытекающих из трудовых.

  3. Дайте общую характеристику трудового правоотношения. Определите его личностный, организационный и имущественный элементы.

  4. Определите стороны, объект, содержание, и особенности трудового правоотношения.

  5. Проведите отличие трудового от других правотношений, возникающих при использовании труда.

  6. Назовите основания возникновения, изменения и прекращения трудовых правоотношений.

  7. Дайте классификацию трудовых правоотношений.

  8. Дайте общую характеристику правоотношений, тесно связанных с трудовыми. Назовите основания возникновения, изменения и прекращения таких правоотношений (на конкретном примере).

  9. Определите правоотношения в сфере социального партнерства.

  10. Охарактеризуйте правоотношения по профессиональной подготовке, переподготовке, повышению квалификации работников на производстве.

  11. Дайте характеристику правоотношениям по обеспечению занятости.

  12. Охарактеризуйте правоотношения по надзору и контролю за соблюдением законодательства о труде.

  13. Правоотношения по разрешению трудовых споров: стороны, объект, содержание, основания возникновения и прекращения.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Составитель Ж. В. Третьякова трудовое право iconМетодические указания и контрольные задания по дисциплине «Трудовое право»
Методические указания разработаны в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Трудовое право» по специальности 030912 «Право...

Составитель Ж. В. Третьякова трудовое право iconАпелляционное определение
А. Н. Третьякова — А. С. Кононовой на решение Савёловского районного суда г. Москвы от 13 ноября 2015 года по административному иску...

Составитель Ж. В. Третьякова трудовое право iconУчебно-методическое пособие по дисциплине «Трудовое право» для студентов,...
Учебно-методическое пособие по дисциплине «Трудовое право» составлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного...

Составитель Ж. В. Третьякова трудовое право icon1. Трудовое право: общие положения
Понятие трудового права как отрасли права. Общественные отношения, регулируемые трудовым правом (предмет трудового права). Метод...

Составитель Ж. В. Третьякова трудовое право iconУчебно-методический комплекс дисциплины трудовое право федеральное...
«юриспруденция» при изучении курса «Трудовое право». Составлена в соответствии с требованиями государственного стандарта высшего...

Составитель Ж. В. Третьякова трудовое право iconМетодические указания составлены в соответствии с рабочей программой...
Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Трудовое право» по специальности 030912 «Право...

Составитель Ж. В. Третьякова трудовое право iconМагистратура
Учебно-методический комплекс предназначен для магистрантов отделения заочного обучения юридического факультета (профиль подготовки...

Составитель Ж. В. Третьякова трудовое право iconОтчет о прохождении производственной практики на куп ввк «Витьба»
Целью практики является закрепление и углубление теоретических знаний, полученных за время изучения дисциплин «Гражданское право»,...

Составитель Ж. В. Третьякова трудовое право iconРабочая программа учебной дисциплины Трудовое право специальность
Право и организация социального обеспечения (базовая подготовка), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской...

Составитель Ж. В. Третьякова трудовое право iconТрудовое право
Министерство образования и науки Российской Федерации Сибирский федеральный университет

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск