Методические рекомендации по организации деятельности консультационно-методического пункта Практико-ориентированное пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений
Скачать 0.68 Mb.
|
ДОГОВОРо взаимных обязательствах муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада №__ и родителей воспитанников№________«_______»__________201__г.Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № __, именуемое в дальнейшем «Детский сад», в лице заведующего детским садом __________________________________, с одной стороны, и матерью (отцом, лицом, их заменяющим) _____________________________________________________________ именуемой в дальнейшем «Родитель», ребенка _____________ __________________________________с другой стороны, заключили Настоящий договор о следующем: 1. Детский сад обязуется: 1.1. Зачислить ребенка в консультативный пункт детского сада на основании заявления Родителя. 1.2. По необходимости оказывать педагогическая помощь на дому. 1.3. Обеспечивать охрану жизни и здоровья ребенка, его интеллектуальное, физическое и личностное развитие; осуществлять индивидуальный подход к ребенку, учитывая особенности его развития, заботиться об эмоциональном благополучии ребенка. 1.4. Обучать ребенка по программам, утвержденным Министерством общего и профессионального образования РФ. 1.5. Организовывать предметно-развивающую среду (помещения, оборудование, учебно-наглядные пособия, материал для игр). 1.6. Организовывать деятельность ребенка в соответствии с его возрастом, индивидуальными особенностями, содержанием образовательных и коррекционных программ. 1.7. Предоставлять услуги педагогов и специалистов: воспитателя, старшей медсестры, инструктора по физвоспитанию, психолога, логопеда. 1.8. Осуществлять медицинское обслуживание ребенка на период его пребывания в консультативном пункте детского сада. 1.9. Сохранять место за ребенком в консультативном пункте детского сада в случае его болезни, а также отпуска и временного отсутствия Родителя по уважительной причине (болезнь, командировка и прочее). 1.10. Обеспечивать сохранность имущества ребенка на период его пребывания в консультативном пункте детского сада. 1.11. Оказывать квалифицированную помощь Родителю в воспитании и обучении ребенка, коррекции имеющихся отклонений в его развитии. 1.12. Соблюдать настоящий Договор. 2. Родитель обязуется: 2.1. Соблюдать настоящий Договор. 2.2. Лично передавать и забирать ребенка у педагога, не передоверяя его лицам, не достигшим 16-летнего возраста. 2.3. Приводить ребенка в опрятном виде, чистой одежде и обуви. 2.4. Информировать детский сад о предстоящем отсутствии ребенка (отпуск, болезнь и прочее). 2.5. Взаимодействовать с консультативным пунктом детского сада по всем направлениям воспитания и обучения ребенка, активно участвовать в совместных мероприятиях. 3. Детский сад имеет право: 3.1. Отчислить ребенка при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка, препятствующего его дальнейшему пребыванию в консультативном пункте. 3.2. Вносить предложения по совершенствованию воспитания ребенка в семье. 3.3. Расторгнуть настоящий Договор досрочно в случае систематического невыполнения Родителем своих обязательств, уведомив его об этом за 10 дней. 4. Родитель имеет право: 4.1. Вносить предложения по улучшению работы с детьми в консультативном пункте детского сада. 4.2. Заслушивать отчеты заведующей детским садом и педагогов о работе консультативного пункта. 4.3. Расторгнуть настоящий Договор досрочно в одностороннем порядке, уведомив предварительно об этом руководителя детского сада за 10 дней. 5. Условия действия Договора. 5.1. Договор действует с момента его подписания, может быть продлен, изменен, дополнен по соглашению сторон. 5.2. Изменения, дополнения к Договору оформляются в виде приложения к нему. 6. Ответственность сторон. 6.1. Стороны несут ответственность за неисполнение или ненадлежащее выполнение обязательств. 7. Срок действия Договора с ______________ по _______________. 8. Стороны, подписавшие Договор:
Приложение 2 Должностная инструкция директора (заведующего) консультационно-методического пункта для родителей, дети которых не посещают дошкольные образовательные учреждения 1. Общие положения 1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики руководителя (директора, начальника, заведующего) учреждения образования, утвержденной приказом Минобразования Российской Федерации и Госкомвуза Российской Федерации от 31 августа 1995 г. № 463/1268 по согласованию с Министерством труда Российской Федерации (постановление Минтруда России от 17 августа 1995 г. № 46). При составлении инструкции учтены также Примерные рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении системы Министерства образования Российской Федерации, утвержденные приказом Минобразования Российской Федерации от 27 февраля 1995г. № 92. 1.2. Директор (заведующий) консультационно-методического пункта (далее – директор КМП) относится к категории руководителей, назначается и освобождается от должности руководителем МАДОУ (заведующей , директором образовательного учреждения, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования). На период отпуска и временной нетрудоспособности директора КМП его обязанности могут быть возложены на специалиста КМП. Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и Уставом учреждения на основании приказа директора КМП или приказа руководителя МАДОУ, если первый не может быть издан по объективным причинам. 1.3.Директор (заведующий) КМП должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях, а также пройти соответствующую аттестацию. 1.4. Директор (заведующий) КМП подчиняется непосредственно руководителю МОУ. 1.5. Директору (заведующему) КМП непосредственно подчиняются работники КМП. Директор вправе в пределах своей компетенции дать обязательное для исполнения указание любому работнику учреждения. Директор КМП вправе отменить распоряжение любого другого работника КМП. 1.6. В своей деятельности директор (заведующий) КМП руководствуется Конституцией и законами Российской Федерации, Уставом и законами или нормативными правовыми актами Тюменской области, указами Президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации, администрации Тюменской области, администрации _________ муниципального района и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, Санитарными нормами и правилами, а также Уставом и локальными актами МАДОУ (в том числе настоящей должностной инструкцией), трудовым договором. Директор (заведующий) КМП соблюдает Конвенцию о правах ребенка. 2. Функции Основными направлениями деятельности директора (заведующего) КМП являются: 2.1. организация образовательной, воспитательной работы КМП с родителями и детьми не посещающими дошкольные образовательные учреждения; 2.2. создание режима соблюдения норм и правил техники безопасности КМП; 2.3. взаимодействие с другими организациями. 3. Должностные обязанности Директор (заведующий) КМП выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. осуществляет общее руководство всеми направлениями деятельности учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации; 3.2. определяет стратегию, цели и задачи развития учреждения, принимает решения о программном планировании ее работы; 3.3. осуществляет разработку, утверждение и внедрение образовательных программ, годовых календарных планов, правил внутреннего распорядка КМП и других локальных нормативных актов и учебно-методических документов; 3.4. определяет структуру управления, штатное расписание; 3.5. решает учебно-методические, административные, и иные вопросы, возникающие в процессе деятельности КМП; 3.6. планирует, координирует и контролирует работу педагогических работников МАДОУ; 3.7. осуществляет подбор, прием на работу и расстановку кадров; 3.8. определяет должностные обязанности работников, создает условия для повышения их профессионального мастерства; 3.9. устанавливает ставки заработной платы и должностные оклады работников МАДОУ в пределах собственных финансовых средств с учетом ограничении, установленных федеральными и местными нормативами; 3.10. устанавливает надбавки и доплаты к ставкам и должностным окладам работников КМП; 3.11. утверждает графики работы и педагогическую нагрузку работников КМП, тарификационные списки и графики отпусков; 3.12. поощряет и стимулирует творческую инициативу работников, поддерживает благоприятный морально-психологический климат в коллективе; 3.13. определяет совместно с руководителем МАДОУ порядок и размеры премирования работников учреждения; 3.14. выявляет контингент родителей (законных представителей) детей, не посещающих образовательные учреждения; 3.15. обеспечивает создание необходимых условий для работы КМП; 3.16. обеспечивает эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами местного самоуправления, предприятиями и организациями, общественностью, родителями (законными представителями); 3.17. организует и совершенствует методическое обеспечение образовательного процесса, 3.18. руководит деятельностью психолого-медико-педагогического консилиума учреждения; 3.19. обеспечивает рациональное использование бюджетных ассигнований, а также средств, поступающих из других источников; представляет учредителю и общественности ежегодный отчет КМП о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств; 3.20. обеспечивает учет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, учет и хранение документации; 3.21. организует в установленном порядке работу по назначению пособий по государственному социальному обеспечению и пенсий; 3.22. управляет на праве оперативного управления имуществом КМП, полученным от учредителя; 3.23. организует работу по созданию и обеспечению условий проведения образовательного процесса в соответствии с действующим законодательством о труде; 3.24 назначает ответственных лиц за соблюдение требований охраны труда в помещениях КМП; 3.25 утверждает должностные обязанности по обеспечению безопасности жизнедеятельности для специалистов КМП; 3.26. принимает меры по внедрению предложений специалистов КМП, направленных на дальнейшее улучшение и оздоровление условий проведения образовательного процесса; 3.27 проводит профилактическую работу по предупреждению травматизма и снижению заболеваемости работников; 3.28. оформляет прием новых работников только при наличии положительного заключения медицинского учреждения; контролирует своевременное проведение диспансеризации работников; 3.29. организует в установленном порядке работу комиссий по приемке КМП к новому учебному году, подписывает акты приемки образовательного учреждения; 3.30. обеспечивает выполнение директивных и нормативных документов по охране труда, предписаний органов управления образованием, государственного надзора (Госпожнадзора и Роспотребнадзора) и технической инспекции труда; 3.31. утверждает по согласованию с профкомом инструкции по охране труда для работающих; в установленном порядке организует пересмотр инструкций; 3.32. проводит вводный инструктаж по охране труда с вновь поступающими на работу лицами, инструктаж на рабочем месте с сотрудниками образовательного учреждения; оформляет проведение инструктажа в журнале; 3.33. планирует в установленном порядке периодическое обучение работников КМП по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности на краткосрочных курсах и семинарах, организуемых управлением образования и охраной труда; 3.34. обеспечивает учебно-трудовую нагрузку работающих с учетом их психофизических возможностей, организует оптимальные режимы труда и отдыха; 3.35. запрещает проведение образовательного процесса при наличии опасных условий для здоровья работающих; 3.36. проходит периодические бесплатные медицинские обследования; 3.37. соблюдает этические нормы поведения на рабочем месте, в быту, в общественных местах, соответствующие общественному положению педагога; 4. Права Директор (заведующий) КМП имеет право в пределах своей компетенции: 4.1. издавать приказы и давать обязательные распоряжения работникам КМП; 4.2. поощрять и привлекать к дисциплинарной и иной ответственности работников учреждения; 4.3. заключать договоры, в том числе трудовые; 4.4. присутствовать на любых занятиях, проводимых с родителями и детьми, посещающими КМП; 4.5. вносить в необходимых случаях временные изменения в расписание занятий, отменять занятия, временно объединять группы для проведения совместных занятий. 5. Ответственность 5.1. Директор (заведующий) КМП несет ответственность за уровень квалификации работников учреждения, реализацию образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, за качество образования, жизнь и здоровье, соблюдение прав и свобод детей, родителей и работников учреждения во время образовательного процесса в установленном законодательством Российской Федерации порядке. 5.2. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава учреждения и Правил внутреннего трудового распорядка КП и иных локальных нормативных актов, законных распоряжений управления образования, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за неиспользование предоставленных прав, директор (заведующий) КП несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение. 5.3. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью воспитанника, а также совершение иного аморального проступка директор (заведующий) КМП может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности. 5.4. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса директор (заведующий) КМП привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством. 5.5. За виновное причинение учреждению или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей директор (заведующий) КМП несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством. 6. Взаимоотношения. Связи по должности Директор (заведующий) КМП: 6.1. работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели; 6.2. директор (заведующий) КМП взаимодействует: 6.2.1. с Педагогическим советом ОУ; 6.2.2. с управлением образования; 6.2.3. с детской поликлиникой или детским отделением районной больницы; 6.3. самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год (в соответствии с планом работы управления образования); 6.4. представляет в установленные сроки в установленной форме отчетность учредителю; 6.5. получает от учредителя информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами; 6.6. систематически обменивается информацией со специалистами КМП по вопросам, находящимся в их компетенции. «____» _____________ 201__ г. С инструкцией ознакомлен ________ подпись расшифровка подписи____________________ Приложение 3 |
Похожие:
 | Методические рекомендации предназначены для руководителей школьных музеев, краеведческих кружков, методистов по туристско-краеведческой... | | Таким образом, в сфере образования появились следующие понятия – «портфолио педагога», «педагогический портфель» или для нас проще... |
| Методические рекомендации предназначены для руководителей образовательных учреждений, оздоровительных учреждений, профсоюзных работников,... |  | Методические рекомендации предназначены для руководителей образовательных учреждений, оздоровительных учреждений, профсоюзных работников,... |
| Методические рекомендации предназначены как для преподавателей-руководителей дипломных работ, так и для студентов образовательных... | | Белгородский региональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов |
| Составитель: Лобина С. А. – методист отдела специального и психологического сопровождения | | Печатается по решению Редакционного Совета «Ресурсного центра» г о. Новокуйбышевск |
| Разработчик: Перфилова С. Б., директор мку «Центр информационно-методического сопровождения образовательных учреждений» | | Номенклатура дел устанавливает единые требования к педагогической документации дошкольных образовательных учреждений (далее доу) |