Учебная программа курса «Юриспруденция» Введение дисциплины «Гражданское право»

Скачать 4.41 Mb.

Название	Учебная программа курса «Юриспруденция» Введение дисциплины «Гражданское право»
страница	9/25
Тип	Учебная программа курса

filling-form.ru > Договоры > Учебная программа курса

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 25

Е) Администрация полномочного представителя Президента РФ по Южному федеральному округу.

27. Концепцию правового государства разрабатывали:

А) Платон.

В) Кант

С) Монтескье

D) Руссо

Е) Энгельс

28. Принципы правового государства

А) верховенство закона;

В) презумпция невиновности;

С) единообразное понимание права;

D) разделение властей;

E)идеологический плюрализм.

29. Различие между гражданским обществом и политической системой

А) характерно для первых государственных образований;

B) существовало всегда;

C) характерно для новой и новейшей истории;

D) вообще не существует;

Е) характерно для первобытного общества.

30.Задачей социального государства в области жилищной политики является поддержка (..... ) категории населения

31. Всеобщая декларация прав человека была ратифицирована в России:

А) в 1959 г.; В) в 1969 г.;

С) в 1979 г.; D) в 1989 г.;

Е) в 1999 г.

32. Какому термину в большей степени соответствует определение «Совокупность правил поведения, выраженных в формах (источниках) права»:

А) естественное право;

В) позитивное право;

С) частное право;

D) интуитивное право;

Е) субъективное право.

33. Норма права, регулирующая отношения, возникающие между неравными субъектами — это:

А) декларативная норма;

В) императивная норма;

С) дефинитивная норма;

D) коллизионная норма;

Е) операционная норма.

34. В структуру норм-определений (дефиниций) входят следующие элементы:

А) гипотеза, диспозиция, санкция;

В) вводная, описательная, мотивировочная и резолютивная части;

С) только гипотеза и диспозиция;

D) только диспозиция и санкция;

Е) только диспозиция.

35. Расположите в порядке возрастания объёма:

( ) элемент нормы права;

( ) отрасль права;

( ) подотрасль права;

( ) норма права;

( ) институт права.

36. Расположите в порядке возрастания юридической силы следующие нормативно-правовые акты:

( ) указ президента государства;

( ) постановление регионального правительства;

( ) органический закон;

( ) инструкция федерального министерства;

( ) федеральный закон.

37. Укажите, что не относится к формам (источникам) права:

А) административный прецедент;

В) подзаконный нормативно-правовой акт

С) закон;

D) акт применения права;

Е) судебный прецедент.

38. Судебное или административное решение по конкретному делу, ставшее образцом для разрешения подобных дел в будущем - это:

А) нормативно-правовой акт;

В) правовая доктрина;

С) правовой прецедент;

D) правовой обычай;

Е) нормативно-правовой договор.

39. Нормативно-правовой акт, принятый в особом порядке, обладающий высшей юридической силой и регулирующий наиболее важные общественные отношения:

А) указ президента;

В) постановление правительства;

С) закон;

D) приказ министерства;

Е) подзаконный акт.

40. Расположите понятия в порядке возрастания их объёма по числу включаемых в их состав элементов:

( ) законотворчество;

( ) правотворчество;

( ) кодификация;

( ) правообразование;

( ) конституционное строительство.

41. Форма систематизации путем объединения нормативно-правовых актов, подвергаемых внешней обработке в единый свод, где каждый из актов сохраняет свое самостоятельное юридическое значение — это:

А) кодификация;

В) официальная инкорпорация;

С) консолидация;

D) неофициальная инкорпорация;

Е) учёт.

42. Система права и система законодательства соотносятся как:

А) целое и часть;

В) общее и частное;

С) содержание и форма;

D) идеальное и материальное;

Е) идентичные понятия.

43. Основными критериями для деления системы права на отрасли являются:

А) предмет и способ правового регулирования;

В) метод и способ правового регулирования;

С) предмет и метод правового регулирования;

D) предмет и тип правового регулирования;

Е) способ и тип правового регулирования.

44. В состав правоотношения входят следующие элементы:

А) субъект, объект и субъективное право;

В) субъект, объект и содержание;

С) объект, субъективное право и юридическая обязанность;

D) участники правоотношения, правосубъектность, правовой статус;

Е) участники правоотношения, объект и юридические факты.

45. К субъектам правонарушений по российскому законодательству относятся следующие категории физических лиц:

А) только психически вменяемые лица; В) только лица, нарушившие закон;

С) только совершеннолетние лица; D) только дееспособные лица;

Е) только деликтоспособные лица.

46. Объекты правоотношения - это:

А) субъективные права и юридические обязанности участников правовых отношений;

В) жизненные обстоятельства, влияющие на возникновение, изменение и прекращение правоотношений;

С) блага материального и нематериального характера;

D) правовые статусы физических и юридических лиц;

Е) норма права, регулирующая общественное отношение.

47. Способность лица своими действиями осуществлять субъективные права и нести юридические обязанности —это:

А) деликтоспособность; В) правосубъектность;

С) правоспособность; D) дееспособность;

Е) сделкоспособность.

48. В зависимости от функциональной роли права правовые отношения можно классифицировать на:

А) относительные и абсолютные;

В) уголовно - правовые и гражданско - правовые;

С) регулятивные и охранительные;

D) материальные и процессуальные:

Е) национальные и международные.

49. Такой порядок правового регулирования как запреты относятся:

А)к элементам механизма правового регулирования;

В)к принципам правового регулирования;

С) к способам правового регулирования;

D) к типам правового регулирования;

Е) к методам правового регулирования.

50. Особой формой реализации права является:

А) соблюдение права; В) толкование права;

С) применение права; D) исполнение права;

Е) использование права.

51. Укажите форму реализации права, основанную на таком способе правового регулирования как позитивные обязывания.

А) соблюдение; В) применение;

С) использование; D) исполнение;

Е) толкование.

52. Наиболее распространённые формы актов применения права включают следующие части:

А) преамбулу, главы, разделы и параграфы;

В) вводную, описательную, мотивировочную и резолютивную;

С) гипотезу, диспозицию и санкцию;

D) декларацию, дефиницию и резолюцию;

Е) введение, основную часть и заключение.

53. К способам восполнения пробелов в законодательстве относят:

А) аналогия права;

В) субсидиарное применение права;

С) аналогия закона;

D) толкование права;

Е) познание права.

54. Официальное толкование права по субъекту официального толкования может быть:

А) легальным и рекомендательным;

В) буквальным, ограничительным, распространительным;

С) нормативным и казуальными;

D) аутентическим и обычным;

Е) профессиональным и доктринальным.

55. К особым признакам правонарушения относится:

А) нормативность;

В) системность;

С) аморальность;

D) виновность;

Е) неперсонифицированность.

56. К объективной стороны правонарушения не относятся:

А) противоправное деяние;

В) место и время совершения правонарушения;

С) вред, причиненный обществу или личности;

D) характер совершённого правонарушения, связанный с особенностями личности правонарушителя;

Е) причинно-следственная связь между деянием и вредом.

57. Основными элементами субъективной стороны правонарушения будут:

А) противоправность деяния;

В) умысел и неосторожность;

С) общественные отношения, охраняемые государством и общественная опасность деяния;

D) мотив и цель;

Е) вред, причиненный обществу или личности.

58. К мерам государственного принуждения относятся:

А)меры защиты;

В)меры воздействия;

С)директивная установка главы государства;

D)превентивные меры;

Е)различные виды юридической ответственности.

59. Один из подходов ряда российских ученых-юристов к пониманию юридической ответственности - это ее деление на позитивную или проспективную (позитивную) и

(……..) ответственность

60. К не основным видам юридической ответственности относятся:

А) административно-правовая;

В) конституционно-правовая (политическая);

С) материальная;

D) гражданско-правовая;

Е) дисциплинарная.

61. К принципам законности относятся

А)верховенство закона;

В)требование всеобщности исполнения законов;

С)соблюдение принципа разделения властей;

D)единообразное понимание и применение норм права;

Е)равенство всех перед законом.

62. Средства и условия, обеспечивающие соблюдение законов и подзаконных актов, беспрепятственное осуществление прав граждан и интересов общества и государства - это:

А) стабильность;

В) общественный порядок;

С) общественное развитие;

Д) стагнация;

Е) правопорядок.

Формы контроля знаний. Контроль и оценка знаний, умений и навыков студентов осуществляется на семинарских занятиях, консультациях. В ходе контроля знаний преподаватель оценивает, как студент понимает содержание дисциплины «Теория государства и права», его способность применять методы дисциплины при решении конкретных задач, а также умение систематизировать и ясно излагать теорию.

Таблица - Ключ для оценки результатов промежуточного тестирования

Количество правильных ответов	Оценка
от 31 до 38	отлично
от 26 до 30	хорошо
от 20 до 25	удовлетворительно
от 0 до 19	неудовлетворительно

5.Литература

5.1. Основная литература (библиотека филиала)

1.Морозова Л.А. Теория государства и права: Учебник.-М.:Эксмо,2008.-480 с.

2. Теория государства и права: Учебник /Отв.ред. В.Д. Перевалов.- М.: Норма,2008.

3. Теория государства и права /Под ред. Корельского В.М. - М.:Норма, 2002.-616 с

4. Сырых В. М. Теория государства и права: Учебник.- М.:ЗАО Юстицинформ.,2006.

5. Сырых В. М. Теория государства и права: Учебник.- М.:ЗАО Юстицинформ.,2004.

6. Хропанюк В.Н. Теория государства и права: Учебник.- М.: «Интерстиль», «Омега -Л»,2005.-382 с

7. Магницкая Е.В., Евстигнеев Е.Н. Правоведение: Учебник.-СПб.:Питер,2003.-512 с.

5.2. Рекомендованная литература

1. Арми Д.М. Об основаниях выделения отрасли права// Адвокат. – 2010. – №7.

2. Булаевский Б.А. К вопросу о понятии презумпции в праве//Журнал Российского права. – 2010.- №3. – С.63-71.

3. Васильев А.Н. Учение слафянофилов о сущности и идеальной форме государства//Юридическая мысль. -2010. -№2. С.15-17.

4. Демина Г.А. Развитие понятия формы государственного устройства в конституционных проектах Российской империи и Конституциях СССР//Российская власть и местное самоуправление. – 2010. -№7. – С.12-15.

5. Иванюк О.А. Свобода совести и свобода вероисповедания: соотношение понятий и границы законодательного регулирования//Журнал Российского права. -2010. -№9, С. 46-58.

6. Каранина Н.С.Теории идеального государства: практическое применение теоретических разработок при построении современных государств//Государственная власть и местное самоуправление. – 2010. - №1. С.7-10.

7. Нагорная М.И. Понятие «личность» в Теории государства и права//Юридическая мысль. -2010. -№2. – С. 31-34.

8. Серков П.П. О понятии юридической ответственности//Журнал Российского права. -2010. -№8. –С. 42-49.

9. Тиунова О.И. Влияние международных норм на развитие национального законодательства//Журнал Российского права. -2010. -№6. – С. 35-44.

10. Царегородская Е.В. Характеристика механизма действия правового обычая//Юридическая мысль. -2011. -№6. –С. 29-35.

11. Чертков А.Н. Субъекты Федерации как государственно-территориальная единица//Журнал Российского права. -2011. -№1. –С. 76-82.

5.3. Информационно-техническое обеспечение дисциплины:

1. Правоведение/В.А.Алексеенко,

2. О.Н.Булаков, И.В.Зыков и др.: CD-ROM: элект.учеб. - М.: КНОРУС , 2008.

3. Правоведение: CD-ROM: Курс лекций.- М.: Экзамен, 2007.

4. Правоведение: CD-ROM.-М.: ООО «Директмедиа Паблишинг»,2008

5. Теория государства и права /Под.ред. А.В.Малько: CD-ROM: элект.учеб. - М.: КНОРУС ,2009.

6. Консультант Плюс Вып 9: Мелехин А.В.Теория государства и права: Учебник. - М.: Маркет ДС,2007.
1. Введение дисциплины «Трудовое право».

Трудовое право является одной из ведущих отраслей отечественного права, которая играет все большую роль в условиях социально-экономических преобразований в России.

Трудовое право - дисциплина, изучаемая юристами, экономистами и предпринимателями. Курс «Трудовое право» находится в тесной связи с такими дисциплинами гражданско-правового блока, как «Гражданское право», «Коммерческое право», «Гражданское процессуальное право», «Право социального обеспечения».

Предметом курса «Трудовое право» является совокупность норм, регулирующих правовые отношения, складывающиеся между субъектами трудового права по поводу реализации конституционного права на труд. Цель учебного курса - формирование у слушателей профессионального правосознания и прочной системы знаний в сфере трудовых отношений и по вопросам, связанным с защитой трудовых прав граждан – определяет в свою очередь задачи: изучение многообразия трудовых отношений работников и производных от них правоотношений; исследование системы трудового права и изучение особенностей отдельных правовых институтов; анализ субъектного состава участников трудовых правоотношений; осмысление роли трудового договора как основной формы реализации конституционной свободы труда; изучение порядка заключения, изменения, расторжения трудового договора; изучение процедуры разрешения трудовых споров и вопросов защиты трудовых прав.

Система изучения курса складывается из разнообразных форм усвоения учебного материала. Основное внимание при этом уделено изучению трудового законодательства и практике его применения. В процессе занятий слушатели не только получат теоретические знания, но и научатся составлять трудовые договоры (контракты), решать казусы, разбираться в ситуациях, возникающих в судебной, арбитражной практике.

2.Содержание дисциплины «Трудовое право»

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 25

	Рабочая программа Цели освоения дисциплины Целью учебной дисциплины... «Юриспруденция». Для освоения дисциплины «Гражданское процессуальное право» используются знания и практические навыки, сформированные...		Программа учебной дисциплины «гражданское право» Программа учебной дисциплины 40. 03. 01 «Гражданское право» для бакалавров, обучающихся по направлению «Юриспруденция» (дневное отделение)...
	Рабочая программа дисциплины Для студентов, обучающихся по направлению... Рабочая программа дисциплины «Семейное право» предназначена для студентов, обучающихся по направлению 030900. 62 «Юриспруденция,...		Рабочая программа дисциплины гражданское право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Гражданское право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
	Рабочая программа дисциплины гражданское право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Гражданское право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики		Программа дисциплины Гражданское право для специальности 021100-Юриспруденция... Гражданское право. Том Учебник. Под ред. Е. А. Суханова. Е. А., Издательство бек, 2000
	Программа дисциплины Гражданское право для специальности 021100-Юриспруденция... Гражданское право. Том Учебник. Под ред. Е. А. Суханова. Е. А., Издательство бек, 2000		Факультет Права Программа дисциплины Требования к студентам: приступая к изучению курса Имущественные отношения супругов, студент должен знать гражданское право России,...
	Рабочая программа учебной дисциплины основная образовательная программа... Рабочая программа учебной дисциплины «Гражданское право (часть общая)» составлена в соответствии с требованиями гос впо специальности...		Учебная программа курса 2014 ббк 67 Учебная программа по дисциплине... «Международное частное право» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебная программа курса «Юриспруденция» Введение дисциплины «Гражданское право»

Е) Администрация полномочного представителя Президента РФ по Южному федеральному округу.

D) Руссо

Похожие: