Российской федерации
Скачать 0.97 Mb.
|
| 1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:
1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю): Знать: основные теоретические и практические технологии управления персоналом; место дисциплины в структуре подготовки бакалавров; теоретические основы и закономерности функционирования системы управления персоналом; основы кадрового планирования; основы маркетинга персонала; основы разработки и внедрения требований к должностям, критериев подбора и расстановки персонала; основы найма, разработки и внедрения программ и процедур подбора и отбора персонала. Уметь: уметь определять цели, задачи и виды деловой оценки персонала в соответствии со стратегическими планами организации; умением вести кадровое делопроизводство и организовывать архивное хранение документов в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами; составлять описания функционала сотрудников и подразделений разного уровня; умением применять инструменты прикладной социологии в работе. Владеть: владение навыками составления кадровой отчетности; навыками анализа экономических показателей деятельности организации и показателей по труду; навыками и методами сбора информации для выявления потребности и формирования заказа организации в обучении и развитии персонала; навыками диагностики организационной культуры и умением применять их на практике.
Семестр 3. Форма промежуточной аттестации экзамен, контрольная работа. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 академических часа. Для очной формы обучения на контактную работу с преподавателем выделено 76,65 часа (в том числе: 36 - лекции, 36 – практика, 4,65 – прочая контактная работа) и 67,35 часа выделено на самостоятельную работу. Для заочной формы обучения на контактную работу с преподавателем выделено 19,45 часа (в том числе: 8 - лекции, 8 – практика, 3,45 – прочая контактная работа) и 124,55 часа выделено на самостоятельную работу. 3. Тематический план Таблица 3.1. Тематический план для очной формы обучения
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Й федерации», «Статутами орденов Российской Федерации, положениями о знаках отличия Российской Федерации, медалях Российской Федерации,... |  | О праве граждан Российской Федерации на свободу передвижения, выбор места пребывания и жительства в пределах Российской Федерации... |
| Прокуратура Российской Федерации единая федеральная централизованная система органов, осуществляющих от имени Российской Федерации... | | Прокуратура Российской Федерации единая федеральная централизованная система органов, осуществляющих от имени Российской Федерации... |
| Закона Российской Федерации о поправке к Конституции Российской Федерации "о верховном Суде Российской Федерации и прокуратуре Российской... | | Указа Президента Российской Федерации от 13 марта 1997 г. N 232 "Об основном документе, удостоверяющем личность гражданина Российской... |
| Российской Федерации и (или) находящимися в их ведении бюджетными учреждениями, а также Центральным банком Российской Федерации бюджетных... | | Российской Федерации и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации и пунктом 53(52). 3 Положения о... |
| Российской Федерации и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации и пунктом 53(52). 3 Положения о... | | Указа Президента Российской Федерации от 13 марта 1997 г. N 232 "Об основном документе, удостоверяющем личность гражданина Российской... |