Учащегося начальной школы / авт сост. Л. М. Белешева, И. М. Кунгурова. Ишим, 2010. 30 с

УДК 373 ББК 83.3(2) Портфолио учащегося начальной школы / авт.-сост. Л.М. Белешева, И.М. Кунгурова. – Ишим, 2010. – 30 с. В портфолио отмечаются успехи в учебной, творческой, спортивной и общественной деятельности учащегося начальной школы. Систематическая работа с портфолио поможет учителям и родителям совместно с младшими школьниками решать важные задачи: - своевременно отмечать успехи ученика; - проследить индивидуальный рост успешности ребенка в учебе; - поддержать интерес школьника к учебному труду; - формировать самооценку учащегося в процессе учебной деятельности; - учить ребенка добиваться решения поставленных учебных задач. Пособие адресовано учащимся начальной школы, педагогам, родителям. ПОРТФОЛИО УЧАЩЕГОСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ Фамилия __________________________________________ Имя_______________________________________________ Отчество __________________________________________ Дата рождения _____________________________________ Город _____________________________________________ Школа_____________________________________________ Класс _____________________________________________ Это я в 1 классе! Место для фото Это я в 4 классе! Дорогой школьник! Правила заполнения портфолио - «копилки успехов» (франц.) ПОМНИ: Портфолио заполняется тобой доброволь­но. Поэтому лучше обращаться к копилке своих успехов в хорошем настроении. Успехи лучше всего собирать самостоятель­но, но не следует забывать, что взрослые всегда готовы прийти тебе на помощь. Портфолио - копилка любых твоих успе­хов: в учебе, творчестве, спорте, труде и других. Подсказки для заполнения ждут тебя на страницах этой книжки. В конверты портфолио ты сможешь вложить грамоты, лучшие рисунки, странички из тет­радей или их копии с самыми удачными и ак­куратными работами. Это могут быть также фотографии выступлений на концертах и в конкурсах, изготовленных тобой объёмных макетов и всего того, что просто не умещает­ся в маленькую папку больших достижений. Вниманию учителей и родителей! Портфолио является своеобразной копилкой успехов школьника. Систематическая работа с портфолио поможет вам совместно с младшим школьником решать очень важные задачи: - своевременно отмечать успехи ученика; - проследить индивидуальный рост успешности вашего ребенка в учебе; - поддержать интерес школьника к учебному труду; - развить уверенность ребенка в себе на пути достижения маленьких школьных побед; - научить ребенка ставить перед собой учебные задачи; - учить ребенка добиваться решения поставленных учебных задач; - формировать самооценку учащегося. Мы предлагаем вам отмечать успехи вашего ребенка в учебной, творческой, спортивной, общественной, коммуникативной деятельности. Это не оценка в привычном понимании, так как форма фиксирования успехов младшего школьника может быть любой – особенно действенной будет та, которую выберет сам ученик, или та, о которой вы договорились вместе с ребенком Несколько советов взрослым по организации помощи ребенку в сборе материалов портфолио: Ни в коем случае не подменяйте ребенка в процессе формирования портфолио как копилки его успехов. Не отказывайтесь от помощи в сборе материалов: можно напоминать ученику о своевременном пересмотре его достижений, помогать в систематизации материалов, обсуждать достижения ребенка, своевременно пополнять копилку его успехов. Не стремитесь к количеству достижений, лучше обратите внимание на их качественную сторону. Привлекайте самого учащегося к планированию конкретных учебных задач и анализу успехов с целью формирования сознательного отношения к учебе и ее конечным результатам. Это поможет сформировать ответственность у школьника за результаты учебного труда или внеурочной деятельности. Помогайте школьнику вести его портфолио с учетом индивидуальных способностей, возможностей и индивидуальных особенностей – каждый ребенок уникален, его нельзя ни с кем сравнивать! Ученику надо предоставить возможность периодически пересматривать свои работы и заменять их в портфолио по желанию ученика. Вниманию учителей и классных руководителей! Для того, чтобы ребенок имел возможность выбрать лучшие свои работы, целесообразно периодически устраивать классные выставки работ, рисунков, поделок и других продуктов учебного или творческого труда младших школьников. Ребенок может по желанию устроить на основе собранных им лучших работ персональную выставку в классе или дома – наглядная демонстрация успешности поможет ему в самоутверждении. В детском коллективе можно организовать «Ярмарку успехов», на который ученики представят свои лучшие работы. Передавая портфолио классному руководителю в средней школе для знакомства с учеником, вы сможете наглядно показать мотивацию школьника на успешность в учебном труде и других областях его деятельности, его одаренность в широком понимании, степень его ответственности за качество полученного им образования на I ступени обучения в школе. Наблюдения в 1 классе Мои первые учебные успехи По русскому языку______________________________________ ________________________________________________________ По чтению______________________________________________ ________________________________________________________ По математике __________________________________________ ________________________________________________________ По другим предметам____________________________________ ________________________________________________________ Мои трудовые успехи Помощь по дому_________________________________________ ________________________________________________________ Успехи в трудовом обучении______________________________ ________________________________________________________ Мои общественные поручения Временные______________________________________________ ________________________________________________________ Постоянные_____________________________________________ ________________________________________________________ Мои творческие успехи (умение петь, рисовать, сочинять, танцевать, лепить, конструировать и т.д.) ________________________________________________________________________________________________________________ Мои спортивно-оздоровительные успехи Утренняя зарядка_______________________________________ ________________________________________________________ Умения по физкультуре__________________________________ ________________________________________________________ Пьедестал успехов Расставь учебные предметы на пьедестал успехов, обозначив их разными цветами. - Математика - Русский язык - Литературное чтение - Физкультура - Изо - Музыка - Труд - Окружающий мир - Иностранный язык - _______________ Наблюдения во 2 классе Я – второклассник Обсуди и запиши твои учебные задачи во 2 классе по предметам вместе с учителем. Русский язык ___________________________________________ ________________________________________________________ Чтение _________________________________________________ ________________________________________________________ Математика ____________________________________________ ________________________________________________________ Иностранный язык ______________________________________ ________________________________________________________ Труд ___________________________________________________ ________________________________________________________ Музыка ________________________________________________ ________________________________________________________ Изобразительное искусство ______________________________ ________________________________________________________ Физическая культура ____________________________________ ________________________________________________________ Другие предметы ________________________________________ ________________________________________________________ Другие задачи __________________________________________ Мои учебные успехи По русскому языку______________________________________ ________________________________________________________ По чтению______________________________________________ ________________________________________________________ По математике __________________________________________ ________________________________________________________ По другим предметам____________________________________ ________________________________________________________ Мои трудовые успехи Помощь по дому_________________________________________ ________________________________________________________ Успехи в трудовом обучении______________________________ ________________________________________________________ Мои общественные поручения Временные______________________________________________ ________________________________________________________ Постоянные_____________________________________________ ________________________________________________________ Мои творческие успехи (умение петь, рисовать, сочинять, танцевать, лепить, конструировать и т.д.) ________________________________________________________________________________________________________________ Мои спортивно-оздоровительные успехи Утренняя зарядка_______________________________________ ________________________________________________________ Умения по физкультуре__________________________________ ________________________________________________________ Пьедестал успехов Расставь учебные предметы на пьедестал успехов, обозначив их разными цветами. -Математика - Русский язык - Литературное чтение - Физкультура - Изо - Музыка - Труд - Иностранный язык - Окружающий мир - _______________

Похожие:

	Учебно-воспитательной работы по начальной школе моу «исош №1» за... Разработать и начать реализацию программы перехода начальной школы на фгос нового поколения /материальные, кадровые, организационные,...		Учебно-методического комплекта для начальной школы «Перспектива» Комплект включает учебники для начальной школы по основным предметам, соответствующим базисному учебному плану
	Портфолио ученика начальной школы, как средство мотивации личностного развития Ведение портфолио каждым учащимся начальной школы является одним из требований фгос		Методические указания по написанию курсовой работы для студентов,... «Управление персоналом» (профили «Управление персоналом организации», «Экономика труда») / авт сост. М. А. Еремеев, А. Е. Махметова,...
	050720 «Физическая культура» Мурманск 2010 Программы практик по специальности 050720 «Физическая культура» /Авт сост. С. А. Чайников, Л. В. Сунагатова. Мурманск: мгпу, 2010....		Положение о портфолио учащегося начальной школы мбоу оош №23 поселка Узловой Настоящее положение разработано в рамках перехода на фгос начального общего образования второго поколения, личностного и профессионального...
	По специальности «050706-Педагогика и психология» : Учебно-методическое... Выпускная квалификационная работа по специальности «050706-Педагогика и психология»: Учебно-методическое пособие /Авт сост. А. А....		) мбоу «Средняя общеобразовательная школа №11» (мбоу «сош №11») г. Ангарск Электронное портфолио учащегося как один из способов оценивания образовательных достижений учащегося школы
	Конкурс состоится 11 ноября 2010 Директорам оу, заместителям директоров, учителям русского языка и литературы, классным руководителям, учителям начальной школы		Образец заявления от учащегося для поступления в 10 класс ...