Система медико-психолого-педагогического сопровождения детей от 1 года до 7 лет

Скачать 3.6 Mb.

Название	Система медико-психолого-педагогического сопровождения детей от 1 года до 7 лет
страница	6/13
Тип	Документы

filling-form.ru > бланк заявлений > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

Консультации, семинары-практикумы для воспитателей и родителей

Участие:

в педагогических советах;
родительских собраниях;
в работе ПМПк(онсилиума);
в работе «Родительской школы»;
в работе Совета педагогов ДОУ;
в работе Творческого совета ДС;
в проведение интерактивных занятий

Организация консультативной работы в микрорайоне для детей от 1 года до 3 лет и их семей

Перспективные направления

Работа в группах кратковременного пребывания и надомного визитирования

Создание компьютерной базы данных детей с речевой патологией

Родители

Воспитатели

Работа со школой

Передача детей для докоррекции;
Педсоветы, семинары, взаимопосещения занятий, уроков; анализ

Документация и планирование

Перспективное;
Текущее;
Заполнение диагностических карт (изучение анамнеза, результаты обследов.);
Разработка индивидуальных коррекционно-развивающих планов и программ; индивидуальных абилитационных планов и программ;
Заполнение сводных таблиц;
Журналы учёта взаимодействия с восптателями и родителями.

Приложения

Приложение 1
Образец приказа о создании психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк) в дошкольном учреждении

С целью создания целостной системы, обеспечивающей оптимальные педагогические условия для детей с особенностями в обучении и воспитании в соответствии с их возрастными и индивидуально – типологическими особенностями, состоянием соматического и нервно – психического здоровья.
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Создать психолого-медико-педагогический консилиум в составе:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(перечень сотрудников консилиума с указанием должности)
2.Назначить председателем консилиума: _______________________________________

(фамилия председателя с указанием должности)

3. Председателю психолого-медико-педагогического консилиума вменить в обязанности организацию работы консилиума в соответствии с Положением о деятельности психолого-медико-педагогической консилиума.
4. График работы консилиума определить в зависимости от режима работы дошкольного учреждения.
5. Ввести в действие перечень утвержденной учетной документации.

Визы:

Заведующий МДОУ ДС Ф.И.О.

Приложение 2

Договор

между дошкольным учреждением (в лице руководителя) и родителями (законными представителями) ребенка о его психолого-медико-педагогическом обследовании и сопровождении.
Руководитель дошкольного учреждения_________________________________________
Информирует родителей (законных представителей) ребенка об условиях его психолого-медико-педагогического обследования и сопровождения специалистами ПМПк.
Родители (законные представители) ребенка _____________________________________

___________________________________________________________________________

(указать Ф.И.О. родителей (законных представителей)
___________________________________________________________________________

характер родственных отношений в соответствии с паспортными данными,
___________________________________________________________________________

домашний адрес и телефон
Выражают согласие или несогласие (нужное подчеркнуть) на психолого-медико-педагогическое обследование и сопровождение ребенка в рамках профессиональной компетентности и этики специалистов ПМПк(онсилиума).

Руководитель дошкольного Родители (законные представители)

учреждения _______________________ ребенка______________________________

(подпись) (подпись)

М.П.

Приложение 3
Взаимодействие ПМПк(онсилиума) с родителями

( законными представителями) воспитанника МДОУ ДС № 59 «Сказка»
№ п/пФ.И.О.

родителейФ.И. ребёнкаДата собеседо-ванияИнформирование родителей о результатах психолого-медико-педагогического обследования. Сопровождение специалистами ПМПк(онсилиума)Ответственный

за

информированиеРезультаты информирования

(согласие или несогласие родителей с обследованием и сопровождением детей)

Приложение 4

Паспорт здоровья детей группы № ____________
№

ппФ. И. ребёнка

Размер мебели

Группа здоровьяДиагнозРекомендации

врача

I полугодие

II полугодие

I полугодие

II полугодиеПриложение 5
Заключение

психолого-медико-педагогического консилиума
1.Ф.И. ребенка_________________________________________________________________

2. Дата рождения_______________________________________________________________

3. Дата заседания консилиума____________________________________________________

4. Причины направления на ПМПК:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Заключение ПМПк:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Председатель ПМПк:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________7. Члены ПМПк (должность, подпись):_____________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приложение 6

Сводная таблица по результатам диагностики детей дошкольного возраста

МДОУ «ЦРР – детский сад № 59» на 200__ – 200__ учебный год
Группа № I этап (сентябрь - октябрь)
Воспитатели ____________________________________________________________________________________________________
Фамилия, имя

ребёнкаВрачВоспитателиПедагог-психологУчитель - логопедМуз. руководителиРуководитель физ. воспитания

Руководитель физ. воспитания

(бассейн)Зам. зав.

по ВМРЗаключение

Сводная таблица по результатам диагностики специалистов детей дошкольного возраста

МДОУ «ЦРР – детский сад № 59» на 200__ – 200__ учебный год
Группа № II этап (апрель - май)
Воспитатели ____________________________________________________________________________________________________
Фамилия, имя

ребёнкаВрачВоспитателиПедагог-психологУчитель - логопедМуз. руководителиРуководитель физ. воспитания

Руководитель физ. воспитания

(бассейн)Зам. зав.

по ВМРЗаключение
Приложение 7

Индивидуальный перспективный план абилитационной работы (ранний возраст)

Совместно __________________________________________________________________________________________________

Ф.И. ребёнка, возраст, группа__________________________________________________________________________________
№ п/п

Направление, вид работы

Содержание работыСроки и результаты работы

( + хорошая динамика;

- без динамики;

+/- незначительная динамика)Вывод

XIXIIIIIIIIIVV

Приложение 8

Индивидуальный перспективный план коррекционно-развивающей работы (дошкольный возраст)

Совместно _________________________________________________________________________________________________

Ф.И. ребёнка, возраст, группа_________________________________________________________________________________
№ п/п

Направление, вид работы

Содержание работыСроки и результаты работы

( + хорошая динамика;

- без динамики;

+/- незначительная динамика)Вывод

XIXIIIIIIIIIVV

Приложение 9
Индивидуальный перспективный план работы с одарённым или опережающим развитие ребёнком

Совместно __________________________________________________________________________________________________

Ф. И. ребёнка __________________________________________________________________________________________________

Возраст ___________________________________________ группа ________________________________________________
№

Направление, вид развивающей работы

Содержание работы

Сроки выполнения

10111212345

Рекомендации по итогам работы:___________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________
Заключение: ____________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________

Индивидуальный перспективный план работы составляется на одарённого или опережающего развитие ребёнка. Заполняется воспитателем совместно со специалистами детского сада по тому направлению, где у ребёнка выявлена одарённость или опережение в развитии. В процессе составления плана учитываются параметры опережения, и идёт ориентировка на зону ближайшего развития, индивидуальные и личностные особенности ребёнка. В графе "Направление и вид развивающей работы" – указываются параметры одарённости или опережения развития. В графе "Содержание работы" определяются мероприятия, которые будут проводиться с ребёнком. Графа "Сроки выполнения" указывает на тот период времени, в который проводится данная работа. Также педагогами и специалистами в рекомендациях или заключение могут быть предложены дополнительные образовательные учреждения, или кружки, в которых ребёнку помогут развить его способности (музыкальные, художественные школы и др.). Такой план работы поможет сделать процесс развития более полноценным и учитывающим интересы ребёнка, а так же своевременно обратить внимание педагогов, специалистов, родителей на задатки и способности детей.

Приложение 10
Журнал учёта взаимодействия с родителями
ЧислоФ. И. О. родителей

Повод обращения, варианты решения проблем
Приложение 11

Журнал учёта взаимодействия с воспитателями
ЧислоФ. И. О. воспитателя

Повод обращения, варианты решения проблем

Приложение 12

Психолого-педагогическое представление на ПМПК

(на ребёнка раннего возраста)
1.Формальные сведения

Фамилия, имя ребёнка _______________________________________________________
Дата рождения________________3. Домашний адрес _____________________________

(число, месяц, год) (телефон)

Учреждение, которое посещает ребёнок, с какого времени_________________________

2. Анамнестические сведения

Родовой анамнез ____________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Особенности развития ребёнка до года _________________________________________

______________________________________________________________________________
3. Данные медицинского обследования

Соматическое здоровье: а) болеет редко; б) часто болеет простудными заболеваниями; в) имеет хронические нарушения здоровья; г) другие особенности и перенесённые заболевания _________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Физическое состояние на данный момент /рост, вес, телосложение, работоспособность/

______________________________________________________________________________

Заключение специалистов:

Психиатр, невролог ____________________________________________________________

Отоларинголог_________________________________Окулист_________________________

Другие специалисты _________________________________________________________

______________________________________________________________________________

4. Психолого-педагогические сведения

Показатели нервно-психического развития ребенка:

Сенсорное развитие: а) соответствует возрасту; б) ниже возрастной нормы, в) другие особенности ________________________________________________________________
Игра и действия с предметами: а) соответствует возрасту; б) ниже возрастной нормы, в)другие особенности ________________________________________________________
Навыки: а) соответствует возрасту; б) ниже возрастной нормы, в) другие особенности ____________________________________________________________________________
Конструирование (с 2 л. 6 м.): а) соответствует возрасту; б) ниже возрастной нормы, в)другие особенности ________________________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

	Комплексная программа психолого-медико-социально-педагогического... Личностное развитие ребенка средствами психолого – медико – социально – педагогического сопровождения		Система медико-психолого-педагогического сопровождения детей от 1 года до 7 лет Ействие специалистов, воспитателей и родителей, осуществляющих диагностическую, коррекционно-развивающую и лечебно-оздоровительную...
	Годовой план работы Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи...		О психолого-медико-педагогическом консилиуме Положение регулирует деятельность психолого-медико-педагогического консилиума (далее пмпк), который является одной из форм взаимодействия...
	Пояснительная записка Программа коррекционной работы в старшей и... Система комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения детей с фонетико – фонематическим недоразвитием речи (ффн) и...		Московский государственный психолого-педагогический университет Сборник тестов предназначены руководителям и специалистам психолого-медико-педагогических комиссий, специалистам суву открытого и...
	Предлагаем Вашему вниманию полезную информацию с целью информирования...		Структурные подразделения службы социально-психолого-педагогического сопровождения Практическое взаимодействие специалистов подразделений осуществляется через психолого-медико-педагогический консилиум
	Психолого-медико-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными... Организационно-методические рекомендации деятельности школьного психолого-медико-педагогического консилиума		Методические рекомендации по организации деятельности психолого-медико Целью пмпк является обеспечение диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения воспитанников с отклонениями...

Система медико-психолого-педагогического сопровождения детей от 1 года до 7 лет

Похожие: