Статистико-аналитический отчет о результатах проведения егэ в Архангельской области в 2016 году
Скачать 5.37 Mb.
|
5. РЕКОМЕНДАЦИИ:Подводя итоги, можно дать следующие рекомендации по устранению типичных ошибок при выполнении отдельных групп заданий ЕГЭ по истории: 1) особое внимание необходимо уделять развитию навыков аналитического чтения исторических документов, научных текстов доступного для учащихся уровня; 2) результативность выполнения заданий повышенного и высокого уровней сложности во многом зависит от развития ассоциативных и контекстуальных связей при освоении исторического материала: чем больше фактов, имен, явлений, процессов, терминов и т.д. оказываются задействованными в таких связях, тем лучше выполняются задания; 3) традиционными являются проблемы с выполнением заданий на проверку знания фактов истории культуры. В связи с этим нужно отметить, что значительно лучше усваиваются те факты, которые связаны с социальным опытом учащихся, с освоением ими межпредметных связей (с курсом литературы, географии, мировой художественной культуры, посещением музеев, просмотром фильмов и телепередач); 4) большую роль в успешном выполнении заданий базового и повышенного уровня сложности играет сформированность умений работать с исторической картой и иллюстративным материалом, что предполагает большее использование при изучении истории визуальных и картографических источников (которые сейчас практически общедоступны благодаря распространению Интернета); 5) большую роль при выполнении заданий ЕГЭ является внимательность выпускников. В данном случае речь идет не только о внимательности при написании ответа, но и о внимательности при чтении самой формулировки задания; необходимо вырабатывать умение отвечать точно на поставленный вопрос. 6. СОСТАВИТЕЛИ ОТЧЕТА (МЕТОДИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ПО ПРЕДМЕТУ):Наименование организации, проводящей анализ результатов ЕГЭ по предмету, - Государственное автономное учреждение Архангельской области «Центр оценки качества образования» (ГАУ АО ЦОКО)
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ Перечень условных обозначений, сокращений и терминов
Методический анализ результатов ЕГЭ по учебным предметам ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ |
Похожие:
 | Целью отчета является представление статистических данных о результатах егэ в Республике Карелия; проведение методического анализа... | | Целью отчета является представление статистических данных о результатах егэ в Республике Карелия; проведение методического анализа... |
 | В отчёте представлены обобщённые данные результатов единого государственного экзамена (егэ), который проводился в Брянской области... | | Основной задачей отдела сопровождения егэ является организационное обеспечение проведения единого государственного экзамена на территории... |
| Орган управления сферой культуры муниципального района/ городского округа Архангельской области | | Памятку о правилах проведения егэ в 2016 году для ознакомления участников егэ/ родителей (законных представителей) под роспись (приложение... |
| На основании проведенного анализа хода и результатов работы по организации и проведению егэ в 2014 году в начале 2014-15 учебного... | | Российской Федерации", пунктом "а" статьи 31. 2 Устава Архангельской области, постановлением Правительства Архангельской области... |
| Егэ вдень проведения егэ. Вцелях обеспечения единых условий для всех участников егэ при проведении иобработке результатов егэ используются... | | Егэ вдень проведения егэ. Вцелях обеспечения единых условий для всех участников егэ при проведении иобработке результатов егэ используются... |