Аналитическая справка о результатах проведения егэ на территории Самарской области в 2013 году
Скачать 209.07 Kb.
|
| Аналитическая справка о результатах проведения ЕГЭ на территории Самарской области в 2013 году Основной задачей отдела сопровождения ЕГЭ является организационное обеспечение проведения единого государственного экзамена на территории Самарской области. В рамках указанной функции отдел реализует подготовку проектов нормативных, правовых и инструктивных документов, регламентирующих порядок организации и проведения ЕГЭ. Отдел осуществляет координацию деятельности всех территориальных органов управления образованием министерства образования и науки Самарской области (далее – МОиН) на всех этапах подготовки и проведения ЕГЭ. В каждом территориальном органе управления образованием МОиН приказами руководителей определены должностные лица, на которых возложена ответственность за реализацию организационно-технологических мероприятий на этапах подготовки и проведения ЕГЭ. Аналогично определены должностные лица, ответственные за формирование региональной информационной системы (РИС). Сбор информации для РИС включает в себя сведения:
На этапе подготовки к проведению ЕГЭ организационно-технологические мероприятия осуществлялись по следующим направлениям: подготовка специалистов, обеспечивающих реализацию ЕГЭ; консультирование различных категорий участников ЕГЭ; формирование организационно-технологических схем проведения ЕГЭ; сбор информации по составу руководителей и организаторов ППЭ, членов предметных комиссий, мест расположения ППЭ. В соответствии с Перечнем мероприятий по организационному, технологическому и информационному обеспечению подготовки и проведения ЕГЭ на базе РЦМО проводится обучение организаторов в ППЭ. В феврале 2013 года обучение проводилось в дистанционной форме; количество участников дистанционного обучения составило 6582 человека.  Данная форма обучения позволила проверить знания нормативно-правовой базы проведения ЕГЭ, а также выявить у организаторов умение применять теоретические знания в определенной (практической) ситуации. При организации дистанционного обучения организаторов возник ряд проблем, связанных с техническим оснащением. Итоги обучения показали, что не все организаторы на территории Самарской области на 100% готовы к проведению ЕГЭ в ППЭ. Это показывает необходимость организации контроля со стороны территориальных управлений за подготовкой преподавателей школ в качестве организаторов ППЭ. Лица, не прошедшие обучение и инструктаж, не могут быть допущены к проведению ЕГЭ. В соответствии с Перечнем мероприятий по организационному, технологическому и информационному обеспечению подготовки и проведения ЕГЭ отдел обеспечивает методическое сопровождение организации и проведения обучающих семинаров для кандидатов в эксперты предметных комиссий. Состав предметных комиссий утверждается ГЭК. Также по итогам работы предметных комиссий и по результатам сдачи ЕГЭ председатели предметных комиссий ежегодно сдают аналитические отчеты. В течение всего периода подготовки и проведения ЕГЭ в РЦМО организована работа телефонов «горячей линии». Сотрудники отдела сопровождения ЕГЭ проводят консультирование различных категорий участников ЕГЭ, индивидуальное консультирование родителей по вопросам ЕГЭ (в отделе ведется учет обращений граждан, вся информация записывается в «Журнал»). В свою очередь, образовательные учреждения обязаны обеспечить своевременное информирование участников ЕГЭ и их родителей (законных представителей) по вопросам организации и проведения ЕГЭ на территории Самарской области. Администрация образовательного учреждения обязана заблаговременно ознакомить выпускников с необходимыми документами, определяющими порядок проведения ЕГЭ, с демонстрационными версиями КИМов, бланками ЕГЭ и иной информацией, связанной с процедурой проведения ЕГЭ и использованием его результатов. В процессе подготовки к проведению ЕГЭ отдел совместно со специалистами территориальных управлений (ТУ) формирует проекты организационно-технологических схем проведения ЕГЭ. В 2013 году на этапе государственной (итоговой) аттестации было сформировано 183 схемы (14 предметов по 13 территориям с резервными днями). Следует отметить, что формирование технологических схем сопровождается рядом проблем:
В связи с этим в 2014 году планируется провести мероприятия, направленные на усиление контроля за выполнением требований по сдаче организационно-технологических схем проведения ЕГЭ. Количество и места расположения ППЭ определяются исходя из того, что в ППЭ должно присутствовать не менее 15 участников ЕГЭ. ППЭ размещаются в зданиях, в которых располагаются образовательные учреждения, или в иных зданиях, отвечающих требованиям, установленным в Порядке проведения ЕГЭ. Для проведения ЕГЭ в период государственной (итоговой) аттестации выпускников XI(XII) классов на территории Самарской области в 2013 году была организована работа 103 пунктов проведения экзамена, за каждым ППЭ были закреплены выпускники общеобразовательных учреждений и выпускники прошлых лет. На территории Самарской области труднодоступных и отдаленных местностей (ТОМ) при проведении ЕГЭ не было. Для обработки бланков регистрации участников ЕГЭ была организована работа 2 пунктов первичной обработки информации (ППОИ). Обработка бланков ответов № 1 и распечатка изображений бланков ответов № 2 осуществлялась в региональном центре обработки информации (РЦОИ), для проверки ответов участников ЕГЭ на задания части «С» был организован пункт проверки. В течение всего времени проведения ЕГЭ процедура экзамена контролировалась членами ГЭК и уполномоченными представителями ГЭК Самарской области, сотрудниками РЦМО, представителями управления по надзору и контролю в сфере образования министерства образования и науки Самарской области, общественными наблюдателями. В период проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников XI(XII) классов было задействовано 223 общественных наблюдателя, замечаний от них не поступило. В целях усиления контроля за ходом проведения ЕГЭ в субъектах РФ привлекаются общественные наблюдатели из числа представителей государственных органов законодательной власти, образовательных учреждений, средств массовой информации, родительских комитетов общеобразовательных учреждений, попечительских советов образовательных учреждений, образовательных учреждений профессионального образования, их объединений, общественных объединений и организаций. В 2013 году, как и в прошлом году, особое внимание уделялось вопросам обеспечения информационной безопасности и жесткого контроля за соблюдением процедуры проведения ЕГЭ на всех этапах. Самарская область входит в число субъектов федерации, где ежегодно с экзаменов удаляют большое количество учащихся. Например, в этом году было удалено 29 участников ЕГЭ за использование неразрешенных справочных материалов и мобильных телефонов. Для проведения ЕГЭ на территории Российской Федерации и за ее пределами предусматривается единое расписание экзаменов, утвержденное приказом Минобрнауки России. В 2013 году проведение ЕГЭ было организовано в 3 этапа: досрочный период (апрель), основной период (май-июнь), дополнительный период (июль). Продолжительность ЕГЭ по некоторым предметам в 2013 году изменилась: по математике, физике, литературе и информатике и ИКТ – 3 часа 55 минут (235 минут); по русскому языку – 3 часа 30 минут (210 минут). В 2013 году были обеспечены одинаковые условия проведения ЕГЭ для всех выпускников общеобразовательных учреждений Самарской области. Всего в 2013 году для сдачи ЕГЭ было зарегистрировано 18288 человек. Количество аудиторий определялось исходя из того, что в каждой аудитории должно присутствовать не более 15 участников ЕГЭ. Для каждого участника ЕГЭ было выделено отдельное рабочее место. Для участников ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья ППЭ были оборудованы с учетом их индивидуальных особенностей. В период государственной (итоговой) аттестации выпускники ХI (ХII) классов сдавали два обязательных экзамена (математика, русский язык), остальные предметы сдавались по выбору. Всего в мае-июне 2013г. в Самарской области было сдано 55316 человекоэкзаменов. Это на 3473 меньше, чем в 2012 году. Такое количественное изменение обусловлено рядом причин, одной из которых является общее уменьшение количества выпускников в регионе. Кроме выпускников 2013 года, на этапе государственной итоговой аттестации приняли участие выпускники прошлых лет, ссузов и НПО. Количество участников ЕГЭ на территории Самарской области в 2013 году
В соответствии с организационно-территориальной схемой проведения ЕГЭ ответственные территориальных управлений после окончания экзамена доставляли в ППОИ бланки регистрации, а в РЦМО экзаменационные материалы (бланки ответов № 1, бланки ответов № 2, дополнительные бланки ответов № 2, формы, используемые при проведении ЕГЭ в ППЭ). При приеме материалов ЕГЭ – 2013 составлялись акты о существующих недостатках в оформлении материалов, поступающих из ППЭ. Проанализировав полученные данные, можно сделать следующий вывод: половина территориальных управлений Самарской области допустило максимальное количество ошибок при оформлении форм ППЭ и бланков ЕГЭ.  Обработка бланков ЕГЭ осуществлялась в сроки, установленные соответствующими инструкциями. Проверка ответов участников ЕГЭ на задания части С осуществлялась предметными комиссиями (ПК). В состав ПК входит председатель комиссии, заместитель(и) председателя и члены предметных комиссий (эксперты). Численный состав ПК определяется исходя из числа участников ЕГЭ по соответствующему общеобразовательному предмету в текущем году и с учетом сроков проверки экзаменационных работ (русский язык, математика и обществознание – 2 дня, остальные предметы – 1 день). Всего в 2013 году в работе предметных комиссий был задействован 1431 эксперт.
Работа ПК организуется в пункте проверки. В соответствии с пунктом IV протокола № 2 заседания ГЭК от 19.03.2013г. пункт проверки бланков № 2 ЕГЭ в 2013г. был размещен в МБОУ СОШ № 12 г.о. Самары. В пункте проверки экзаменационных работ был организован штаб предметной комиссии, где находились представители РЦОИ (начальник штаба ПК и технический(ие) специалист(ы) ПК), председатель ПК и его заместитель(и). Эксперты (члены ПК) заранее были распределены по аудиториям (списки по аудиториям), ответственных в аудитории назначали председатели. В день проверки в штаб доставлялись следующие материалы для проверки экзаменационных работ:
На пункте проверки проверялась «явка» экспертов, а также председатели и ответственные в аудитории заполняли ведомость учета отработанных часов экспертами в аудитории. Явка экспертов предметных комиссий на пункт проверки  Начальник штаба заполнял ведомость учета количества исправлений в протоколах проверки, в которой фиксируется количество исправлений в каждом протоколе с указанием номера протокола. Председатель ПК также получал от начальника штаба ведомость учета отработанных часов ответственных в аудиториях, где фиксировалось время начала работы, время окончания работы каждого ответственного в аудитории и общее количество отработанных часов. Эксперты в аудиториях проверяли обезличенные копии бланков ЕГЭ. Ответы участников ЕГЭ проверялись двумя экспертами, которые независимо друг от друга выставляли баллы за каждый ответ в протокол проверки согласно критериям оценивания. После заполнения протоколы передавались в РЦОИ для дальнейшей обработки. В случае расхождения в баллах, выставленных двумя экспертами, назначалась проверка третьим экспертом. Третий эксперт назначался председателем ПК из числа членов ПК, не проверявших данную экзаменационную работу. Третий эксперт проверял и выставлял баллы только за те задания, в которых было обнаружено расхождение в баллах двух экспертов. Баллы третьего эксперта являлись окончательными. В процессе работы ПК председатель вместе с ответственными в аудиториях выявлял тех экспертов, которые неоднократно допускали ошибки при заполнении протоколов проверки, медленно работали. По решению председателя, такие эксперты не будут рекомендованы к работе ПК в следующем году. По окончании работы предметной комиссии в пункте проверки начальник штаба фиксировал количество протоколов проверки, пакетировал их по 15 в файл и заполнял акт приема-передачи материалов для технической обработки в РЦОИ. Ежегодно по итогам проведения ЕГЭ председатели предметных комиссий пишут отчет о работе предметных комиссий. Впервые в 2013 году в основной период проведения ЕГЭ в соответствии с рекомендациями Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки была организована региональная перепроверка высокобалльных экзаменационных работ. На территории Самарской области перепроверка проводилась по следующим предметам: русский язык, физика, литература, химия.
 В период подготовки предметных комиссий в 2014 году необходимо провести ряд мероприятий, направленных на обеспечение качества работы экспертов. На федеральном уровне планируется открытие модуля системы дистанционной подготовки экспертов «Эксперт – ЕГЭ», предназначенного для подготовки председателей предметных комиссий. В целях реализации механизмов обеспечения качества работы региональных предметных комиссий ЕГЭ на официальном сайте ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» в разделе «Эксперты предметных комиссий регионов» опубликованы проекты методических материалов для подготовки экспертов. На региональном уровне необходимо разработать новую программу обучающих семинаров для кандидатов в члены предметных комиссий с учетом новых категорий экспертов (эксперты высшей категории, старшие эксперты и эксперты-оценщики). В соответствии с Перечнем мероприятий по организационному, технологическому и информационному обеспечению подготовки и проведения ЕГЭ на этапе завершения процедуры ЕГЭ выдаются свидетельства о результатах ЕГЭ органам местного самоуправления, осуществляющим полномочия в сфере образования (МОУО). В случае утраты свидетельства о результатах ЕГЭ или порчи (повреждения), выдается дубликат свидетельства о результатах ЕГЭ, если срок действия свидетельства о результатах ЕГЭ не истек. Всего на основном этапе проведения ЕГЭ было выдано 16503 свидетельства о результатах ЕГЭ. В 2013 году при заполнении было испорчено 97 бланков свидетельств. Нужно отметить, что данная ситуация наблюдается ежегодно. Количество испорченных свидетельств о результатах ЕГЭ в 2013 году
Участники ЕГЭ в дополнительные сроки имеют право получить свидетельства в РЦМО в отделе сопровождения ЕГЭ. По итогам проведения ЕГЭ специалисты отдела составляют аналитические отчеты о результатах ЕГЭ на территории Самарской области (сборник таблиц и диаграмм по результатам ЕГЭ). Безусловно, анализ результатов единого государственного экзамена по общеобразовательным предметам представляет интерес для широкого круга специалистов в сфере образования, а также лиц, интересующихся состоянием общего образования в нашей стране. Выбор предметов участниками ЕГЭ в 2013 году  По сравнению с 2012 годом в перечне наиболее «популярных» среди участников ЕГЭ предметов значительных изменений не произошло. Наиболее востребованными предметами по выбору в форме ЕГЭ, как и в прошлые годы, является обществознание, физика и история. Остальные предметы выпускники выбирали по своему усмотрению из перечня предметов ЕГЭ. Одним из главных факторов, влияющих на выбор выпускниками предметов, является перечень предметов, определяемых учреждениями высшего и среднего специального профессионального образования в качестве вступительных испытаний. Нужно отметить, что в 2013 году по сравнению с прошлым годом повысился средний балл ЕГЭ:
Положительная динамика среднего балла по русскому языку, математике, химии, информатике, биологии, обществознанию, литературе наблюдается как по Самарской области, так и в целом по России. По таким предметам как физика, история, иностранные языки (английский, немецкий и французский) динамика среднего балла по Самарской области в среднем на 3 балла выше, чем в РФ. По географии наблюдается отрицательная динамика среднего балла по региону.  Увеличилось по сравнению с прошлым годом общее количество выпускников, получивших по ЕГЭ 100 баллов, что свидетельствует о более качественной подготовке выпускников. Количество выпускников, получивших по результатам ЕГЭ 100 баллов
Доля участников, не преодолевших минимальную границу по всем предметам, в Самарской области в целом ниже, чем по России.  Преодоление границы минимального балла подразумевает, что выпускник обладает минимально достаточным объемом знаний, умений и навыков для того, чтобы быть аттестованным за курс средней школы. Что касается работы конфликтной комиссии, можно отметить, что всего в 2013 году было подано на рассмотрение 1325 апелляций о несогласии с выставленными баллами, из них 298 апелляций были удовлетворены. Практика показывает, что далеко не всегда поданные учащимися апелляции о несогласии с выставленными баллами обоснованы, довольно часто происходит так, что апелляция по решению конфликтной комиссии удовлетворяется с понижением балла (в 2013 году таких апелляций насчитывалось 41). В соответствии с распоряжением МОиН СО «О проведении единого государственного экзамена в дополнительные сроки» в июле 2013 года была организована сдача ЕГЭ для выпускников прошлых лет, выпускников образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования, граждан, имеющих среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств, не имевших возможности участвовать в ЕГЭ в основные сроки. РЦМО были организованы мероприятия по взаимодействию приемных комиссий ссузов и вузов с РЦОИ (порядок сбора и передачи данных об участниках ЕГЭ в дополнительный срок, об аудиторном фонде ППЭ и по информированию участников ЕГЭ о порядке проведения ЕГЭ). Участники ЕГЭ «июльской» волны получали в РЦМО пропуски для сдачи ЕГЭ. Всего было выдано 1033 пропуска. Для проведения экзаменов было организовано 10 ППЭ, расположенных в высших профессиональных учебных заведениях Самары (8 ППЭ) и Тольятти (2 ППЭ). Руководителями ППЭ были назначены должностные лица образовательных учреждений, на базе которых располагались ППЭ. Обязанности организаторов в аудиториях исполняли преподаватели образовательных учреждений и аспиранты высших профессиональных учебных заведений. По окончании экзамена бланки ЕГЭ руководителями ППЭ доставлялись в РЦОИ, где обрабатывались в установленном порядке, бланки ответов №2 проверялись в том же пункте проверки, что и в период государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений. Участники ЕГЭ в дополнительные сроки имеют право получить свидетельства в РЦМО в отделе сопровождения ЕГЭ. Всего было распечатано, заполнено и подписано в министерстве 820 свидетельств, на данный момент выдано более 500. Выдача свидетельства о результатах ЕГЭ производится под личную подпись лица, получающего свидетельство о результатах ЕГЭ, в ведомости учета выдачи свидетельства о результатах ЕГЭ. При выдаче свидетельства о результатах ЕГЭ в ведомость учета выдачи свидетельства о результатах ЕГЭ вписываются типографский и серийный номера, указывается дата его выдачи. Срок действия свидетельства о результатах ЕГЭ истекает 31 декабря года, следующего за годом его получения. В сентябре текущего года был проведен анализ результатов ЕГЭ на территории Самарской области в 2013 году. (Эта информация находится на сайте РЦМО в разделе «Статистика ЕГЭ»). В настоящем сборнике представлены материалы, характеризующие отдельные показатели результатов ЕГЭ – 2013 по Самарской области. Отчет предназначен для широкого круга лиц: представителей органов управления образованием, специалистов, занимающихся проблемами общего образования, а также проблемами оценки качества образования, руководителей и преподавателей образовательных учреждений. Материалы могут быть полезны выпускникам образовательных учреждений общего среднего и начального профессионального образования. К вопросу подготовки к ЕГЭ в следующие годы можно отнести тренировочное тестирование, организованное Рособрнадзором на региональном уровне. В соответствии с Поручением Президента Российской Федерации от 10 апреля 2011 г. Пр-941 «Об обеспечении совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации реализации Плана мероприятий по совершенствованию порядка проведения единого государственного экзамена на 2011-2013 годы» в 2012 году Самарская область участвовала в апробации проведения ЕГЭ по информатике и ИКТ в компьютерной форме. В октябре 2013 года наш регион снова участвовал в подобной апробации не только по информатике, но и по иностранному (английскому) языку с компонентом в устной форме. Апробация в нашем регионе прошла успешно, без технических сбоев. Участие в данном мероприятии позволило получить знания и навыки, необходимые для эффективной работы при проведении экзаменов в новой форме. Единый государственный экзамен будет совершенствоваться, в содержании заданий ЕГЭ будут появляться новые элементы, которых сейчас нет, например устная часть в экзамене по иностранным языкам. Кроме того, планируется все больше использовать компьютерные технологии для сдачи ЕГЭ. На сайте РЦМО www.rcmo.ru постоянно обновляется информация о подготовке и проведении ЕГЭ на территории Самарской области. Можно сделать вывод, что процедура проведения ЕГЭ в нашем регионе в этом году полностью соответствовала требованиям федерального законодательства. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Российской Федерации. Это стратегическая установка Президента |  | Егэ, родителей, педагогов общеобразовательных учреждений Белгородской области о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций... |
| На основании решения государственной экзаменационной комиссии Самарской области (далее гэк) (протокол от 21. 12. 2010 №20) и в целях... | | В 2013 – 2014 учебном году в лицее обучался 635 человек (в 2011-2012 учебном году в школе обучалось 494 человека; в 2012-2013 учебном... |
| Назначение ответственного по школе за организацию подготовки и проведения егэ в 2012-2013 уч году | | «О противодействии коррупции в Нижегородской области» и постановлением Правительства Нижегородской области от 23. 09. 2009 №685 «Об... |
| Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования | | Анализ динамики въезда, выезда и пребывания на территории региона иностранных граждан и лиц без гражданства |
| Анализ динамики въезда, выезда и пребывания на территории региона иностранных граждан и лиц без гражданства | | Минобрнауки России от 25. 12. 2013г. №1394, Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам... |