Программа подготовки специалистов среднего звена
Скачать 400.54 Kb.
|
Практические задание 2 вариант 1. Переведите слова:
2. Закончите предложения, выбрав соответствующее по смыслу окончание:
3. Употребите предлоги in, of, for, to, between: 1. The frame provides a firm structure … the body. 2. It connects the engine … the gears … the gearbox. 3. The basic principal operation … the clutch is a frictional force acting … two discs 4. To secure the several speeds … the car the clutch shaft is mounted. 5. Most braking systems … use today are hydraulic. 4. Выберите правильный вариант ответа:
a) an, the b) –, the c) the, the
5. Поставьте глагол в правильной форме: 1. My problem might not seem like a problem, but it (be). 2. I (have) a cup of coffee at my local shopping centre with my best friend and there was this woman. 3. At first I thought it (be) a joke. 4. I (get) up late, and was wearing jeans and a sloppy jersey. 5. Anyway, my dad came with me to the agency and they took loads of photos and now they (offer) me a contract. 6. Выберите правильный ответ:
7. Вставьте слова transmission, body, slower, power, industry: 1. The engine is the source of … and makes the car move. 2. The … carries the power from the engine to the wheels. 3. The … has the hood, fenders, the heater and so on 4. The automobile … in our country has been developed since 1916. 5. Diesel oil is … burning, but it produces more power. 8. Закончите предложения, выбрав правильный по смыслу вариант окончания. 1. The internal combustion engine is called so because fuel is burned… a) outside the engine; b) inside the engine. 2. On the inlet stroke.............. a) the intake valve opens; b) the intake valve is closed; c) the intake and the exhaust valves are closed. 3. On the compression stroke.......... a). the intake valve opens; b).the intake valve is closed; c).the intake and the exhaust valves are closed. 4. On the power stroke ...... a).the intake valve opens; b) the intake valve is closed; c) the intake and the exhaust valves are closed. 5. On the exhaust stroke ......... a).the exhaust valve opens; b).the intake valve is closed; c).the intake and the exhaust valves are closed. 9. Прочитайте текст, ответьте на вопросы: The automobile is made up of three basic parts: the power plant, or the engine, the chassis and the body. The engine is the source of power that makes the wheels rotate and the car move. It includes fuel, cooling, lubricating and electric systems. Most automobile engines have six or eight cylinders. The chassis includes a power train (power transmission), a running gear, steering and braking systems as well. The power train carries the power from the engine to the car wheels. The power transmission, in turn, contains the clutch, gearbox, propeller or cardan shaft, final drive, differential, rear axle and axle shafts. The running gear consists of a frame with axles, wheels and springs. The body has a hood, fenders and accessories: the heater, stereo tape recorder, windshield wipers, conditioner, speedometer and so on. 1.What main parts is the automobile made up of? 2.What systems does the engine include? 3.What does the chassis consist of? 4.What has the body? 10. Переведите предложения на русский язык 1. Ever since cars and BMW motorcycles are perceived by the market not only as a sport. 2. Excellent design, powerful engines and high performance displays brand products to the world level. 3. Vintage cars today - the pearl of many collections. 4. Mercedes cars are popular, as in the new versions, and with the mileage. 5. This can significantly reduce cash costs and find a rare item. Теоретические задания 1. Расскажите об английской артикуляции, фонетическом строе английского языка, приведите примеры. 2. Расскажите о структуре простого предложения в английском языке, приведите примеры. 3. Расскажите о видовременной группе настоящее время в английском языке, приведите примеры. 4. Расскажите о местоимениях (личных притяжательных, указательных, вопросительных)в английском языке, приведите примеры. 5. Расскажите о типах вопросов в английском языке, приведите примеры. 6. Расскажите об артиклях (определённом, неопределённом, нулевом)в английском языке, приведите примеры. 7. Расскажите о видовременной группе прошедшее время в английском языке, приведите примеры. 8. Расскажите о видовременной группе будущее время в английском языке, приведите примеры. 9. Расскажите о техническом английском, особенностях технического перевода с английского языка, приведите примеры 10. Расскажите о терминологии, способах образования новых терминов, основных типах словарей в английском языке, приведите примеры. 11. Расскажите об образовании множественного числа существительных в английском языке, приведите примеры. 12. Расскажите о правилах образования числительных (порядковых, количественных)в английском языке, приведите примеры. 13. Расскажите об употреблении оборота there is … there are в английском языке, приведите примеры. 14. Расскажите об образовании страдательного залога в английском языке, приведите примеры. 15. Расскажите о модальных глаголах в английском языке, приведите примеры. 16. Расскажите об исчисляемых/неисчисляемых существительных в английском языке, приведите примеры. 17. Расскажите о повелительном наклонении глагола в английском языке, приведите примеры. 18. Расскажите о глаголах с послелогами в английском языке, приведите примеры. 19. Расскажите о модальных глаголах might, may, could, mustв английском языке, приведите примеры. 20. Расскажите о модальных глаголах can/can’tв английском языке, приведите примеры. Шкала оценки образовательных достижений
Время на подготовку и выполнение: Проверочная работа. Самостоятельная работа. подготовка ____5____ мин.; выполнение __35___ мин.; оформление и сдача__5___ мин.; всего_45___ мин. Контрольная работа. Итоговый тест. подготовка ____5____ мин.; выполнение __80___ мин.; оформление и сдача__5___ мин.; всего_90___ мин. Перечень использованных нормативных документов.
Программа УД «Иностранный язык» по специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» образовательного учреждения ФГБОУ ВПО «Адамовский сельскохозяйственный техникум-филиал ОГАУ 4) Положение о контроле знаний Литература: 1.Агабекян И.П. Английския язык: - Учебное пособие СПО – Ростов н/Дону: «Феникс», 2012.- 320 с. 2. Шевелева С.А. Деловой английский: Учебник – М.: Юнити, 2003.-438 с. Интернет – ресурсы: - www.fero.ru. Тесты по английскому языку - ЭБС Книгафонд www.Knigafund.ru/books/116420/read# 5.Приложения. Задания для оценки освоения дисциплины Проверочная работа №1. Задание 1. Раскройте скобки, употребляя правильную форму прилагательного. 1. We should eat (healthy) food. 2. Today the streets aren`t as (clean) as they used to be. 3. It`s (bad) mistake he has ever made. 4. This man is (tall) than that one. 5. Mary is a (good) student than Lucy. 6. This garden is the (beautiful) in our town. Задание 2. Поставьте somebody, anybody, nobody, everybody. 1. Don`t tell … about it. 2. Life is tough! … has problems. 3. … has eaten all the ice cream. That`s terrible! … will be able to have it for dessert tonight. 4. I think, … in our class is honest. That`s why we trust … . 5. Is there … in the office? Задание 3. Поставьте many, much, little, few, a little, a few. 1. Have you got … time before the lessons? 2. After the lessons everybody felt … tired. 3. I have … time to finish this work. 4. I don`t like … sugar in my tea. 5. I never eat … bread with soup. 6. She wrote us … letters from the country. Задание 4. Выберите правильный вариант ответа. 1. My mother comes from Paris. … French. a). He is b). She is c). It is d). They are 2. I am studying English. … fifteen students in my class. a). Have b). Are c). There are d). There is 3. Your English is very good. … American? a). You`re b). Are you c). Do you d). You 4. I work in a bank. My wife … in a school. a). working b). works c). work d). is work 5. I live in London. Where … ? a). you live b). you do live c). live you d). do you live 6. John likes coffee, but he … like tea. a). no b). not c). don`t d). doesn`t 7. We have a son and a daughter. Do you have … children? a). The b). any c). some d).any of 8. I didn`t see you at the party … there? a). You were b). You went c). Did you d). Were you 9. I … a great movie last night. a). saw b). had seen c). was seeing d). did see 10. We had a lovely holiday last year! Really? Where … ? a). did you go b). were you going c). went you d). have you gone Задание 5. Переведите на русский язык: The role of foreign languages in education. During the educational process we learn different subjects and get different skills. It will help us in our future life to get interesting well-paid job and we want. But as usual there is always a foreign language in every educational curriculum. So why do we need foreign languages for? The answer is rather simple. There are for about 6 billons of people on our planet and all of them speak a great number of languages. Most popular of them are very necessary for every person in modern life. The reason is simple – to understand people from others countries and make communication with them easier. It is very important because people don`t live separately from each other. But it isn`t enough to know only popular languages. People also need to study ancient languages. Why? Because they are maternal to modern languages and learning them help us to understand modern languages better. Проверочная работа№2. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа подготовки специалистов среднего звена разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... |  | Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз), реализуемая Бурятским Государственным Университетом по специальности «Экономика... |
| Программа подготовки специалистов среднего звена разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего... | | Программа подготовки специалистов среднего звена (далее ппссз) по специальности |
| Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз) по специальности 43. 02. 10 Туризм (углубленная подготовка) | | Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования |
| Огсэ. 01. Основы философии является частью программы подготовки специалистов среднего звена (далее – ппссз) в соответствии с фгос... | | Рабочая программа учебной дисциплины «Инженерная графика» является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ппсз)... |
| Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 38. 02. 01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | |