Программа подготовки специалистов среднего звена


Скачать 400.54 Kb.
НазваниеПрограмма подготовки специалистов среднего звена
страница3/6
ТипПрограмма
filling-form.ru > бланк заявлений > Программа
1   2   3   4   5   6

Speaker D

Everybody wants their home to be a safe, nice and comfortable place but their ideas of comfort and beauty are very different. In hot climates people sometimes make their homes underground. Living underground, however, doesn’t mean living

in dark, dirty and damp caves. Modern underground homes are light. They are beautifully designed, nicely furnished and very comfortable to live in.

Speaker E

When we were walking along the main street, the guide pointed to an ordinary looking house and said that the place had a history. During the war a famous doctor lived there. He arranged a hospital in his own home and saved lots of people. Now nobody lives in the house, there’s a museum of science and medicine there. The museum has very interesting exhibits on the history of medical science.

3.2.2 Типовые задания на освоение лексического материала

(текущий контроль).

1. Выберите соответствующее значение выделенного слова:

You must KEEP your promise.

a).содержать;

b).охранять;

c).держать;

d).соблюдать.

2. Подберите синоним к выделенному слову:

The VIEWS of London are very exciting.

a).sights;

b).squares;

c).people;

d).streets.

3. Найдите антоним к слову:

foreign

a).long;

b).favorite;

c).strange;

d).native.

3.2.3. Типовые задания по чтению (текущий контроль).

Litter is a problem in our cities.

            Litter is garbage – like food, paper and cans – on the ground or in the street. Where many people live together, litter is a problem. People don’t always put their garbage in the bins. It’s easier to drop a paper than to find a bin for it. But litter is ugly. It makes the city look dirty, and it spoils the view.

        The wind blows papers far away. Often they are difficult to catch. When they blow against a fence, they stay there. This fence is a wall of garbage.

          Litter is a health problem, too. Food and garbage attract animals, which sometimes carry disease.

         Some people want to control litter. They never throw litter themselves, and sometimes they work together in groups to clean up the city. In most places litter is against the law. The law punishes people who throw garbage in the streets. They usually pay a fine, and occasionally they go to jail.

         Two famous sayings in the United States are: “Don’t be a litterbug!” and “Every litter bit hurts!”
Прочитайте следующие утверждения. Определите их соответствие прочитанному тексту.

1) Litter is a problem among people.

             a) true              b) false         c) not stated

2) Garbage makes our cities look awful.

             a) true              b) false         c) not stated

3) There are special bins for different garbage in the streets.

            a) true              b) false         c) not stated

4)  Papers are easy to catch.

            a) true              b) false         c) not stated

5) Garbage attracts sick animals.

           a) true              b) false         c) not stated

6) People don’t care about litter.

           a) true              b) false         c) not stated

7) Groups that clean litter are in every city.

          a) true              b) false         c) not stated

8) There are no antipollution laws.

         a) true              b) false         c) not stated

9) In some countries people are punished for dropping litter.

         a) true              b) false         c) not stated

10) The saying “Don’t be a litterbug!” asks you not to drop litter in the streets.

         a) true              b) false         c) not stated

3.2.4. Типовые задания на освоение грамматического материала (текущий контроль).

   1. Допишите предложения, используя возвратные местоимения myself/ yourself/ ourselves/himself/ herself/themselves/itself :

1.        Be careful!  That plate is very hot. Don’t burn ……………. .

        2.        I got out of the bath and dried …………… with a towel.

        3.        When people are alone, they often talk to …………. .

        4.        The police say that the woman shot …………… with a gun.

        5.        Good- bye!  Have a good holiday and look after ……………... .
   2. Дополните предложения, используя стоящие в скобках глаголы в Past Continuous или Раst Simple :

        1.        I ………………(get) up early this morning,  I ……………….(wash),  …………………(dress)  myself and then I ………………….(have)  breakfast.

        2.        The postman ……………….. (come)  while I …………………(have)  lunch.

        3.        The boys ………………. (break) a window  while they …………………..( play) football.

        4.        I was late, but my friends ………………… (wait) for me   when I …………………(arrive).

5.        “What ………………… (you/do) on Saturday evening?“ “I went to the cinema”.

        6.        “What ………………….. (you/do) at 9.30 on Saturday evening?” “I………………… (watch) a film in the cinema”.
3.Составьте предложения, выражающие просьбу, в зависимости от ситуации. Используйте выражения   Can you……?/ Could you …….?/ Can I……..?/ May I………..?

        1.        (We are having dinner. You want me to pass the salt.)

        You say to me: ……………………………………………………………………..?

        2.        (You want me to turn off the radio.)

        You say to me: …………………………………………………………………….?

        3.        (You want my pen.)

        You say to me: ……………………………………………………………………..?

        4.        (You are in my house. You want to use my phone.)

        You say to me: …………………………………………………………………….?

        5.        (You want me to give you my address.)

        

4. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине

Предметом оценки являются умения и знания. Итоговая аттестация проводится в форме дифференцированного зачёта.

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Адамовский сельскохозяйственный техникум - филиал

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Оренбургский государственный аграрный университет»
утверждаю

Заместитель директора по УР

__________________Чернова Н.А.

«__ » __________________ 2014 г.

Теоретические вопросы и практические задания

для проведения дифференцированного зачёта

по учебной дисциплине «Английский язык»

основной профессиональной образовательной программы

по специальностям СПО

23.02.03. «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

(базовый уровень)


на 2014 – 2015 учебный год

Адамовка, 2014

Практическое задание

1 вариант
1. Переведите слова:

1. безопасность управления




2. производство автомобиля




3 запустить в массовое производство




4. легковой автомобиль




5. грузовой автомобиль





2. Закончите предложения, выбрав соответствующее по смыслу окончание:


1. The automobile is made up of...

a) fuel, cooling, lubricating and electric systems

2. The engine is …

b) a frame with axles, wheels and springs

3. The engine includes …

c) three basic parts

4. The running gear consists of …

d) a hood, fenders and accessories

5. The body has …

e) the source of power that makes the wheels rotate and the car

move


3. Употребите предлоги in, of, for, to, between:

1. The frame provides a firm structure … the body.

2. It connects the engine … the gears … the gearbox.

3. The basic principal operation … the clutch is a frictional force acting … two discs

4. To secure the several speeds … the car the clutch shaft is mounted.

5. Most braking systems … use today are hydraulic.
4. Выберите правильный вариант ответа:

  1. I thought that ... people at the next table are very rude to ... waiter.

  1. –, the b) , a c) the, the

  1. There is ... amazing scenery all around ... hotel.

a) an, the b) , the c) the, the

  1. My sister Jane stayed at ... wonderful guest house in ... south of France.

  1. a, b) a, the c) the, the

  1. Barry caught that seal fish...

  1. hisself b) oneself c) himself d) itself

  1. The rain is … heavier now.

  1. some b) somewhat c) something d) someone


5. Поставьте глагол в правильной форме:

1. My problem might not seem like a problem, but it (be).

2. I (have) a cup of coffee at my local shopping centre with my best friend and there was this woman.

3. At first I thought it (be) a joke.

4. I (get) up late, and was wearing jeans and a sloppy jersey.

5. Anyway, my dad came with me to the agency and they took loads of photos and now they (offer) me a contract.
6. Выберите правильный ответ:

1. „wow“

___

a) they are hurt

2. „mmm“

___

b) they want someone to be quiet

3. „ouch“

___

c) they suddenly see or understand something

4. „ah“

___

d) they are impressed

5. „ssh“

___

e) they dislike something

6. „yuck“

___

f) they taste something delicious


7. Вставьте слова transmission, body, slower, power, industry:

1. The engine is the source of … and makes the car move.

2. The … carries the power from the engine to the wheels.

3. The … has the hood, fenders, the heater and so on

4. The automobile … in our country has been developed since 1916.

5. Diesel oil is … burning, but it produces more power.
8. Закончите предложения, выбрав правильный по смыслу вариант окончания.

1. The internal combustion engine is called so because fuel is burned…

a) outside the engine;

b) inside the engine.

2. On the inlet stroke..............

a) the intake valve opens;

b) the intake valve is closed;

c) the intake and the exhaust valves are closed.

3. On the compression stroke..........

a). the intake valve opens;

b).the intake valve is closed;

c).the intake and the exhaust valves are closed.

4. On the power stroke ......

a).the intake valve opens;

b) the intake valve is closed;

c) the intake and the exhaust valves are closed.

5. On the exhaust stroke .........

a).the exhaust valve opens;

b).the intake valve is closed;

c).the intake and the exhaust valves are closed.
9. Прочитайте текст, ответьте на вопросы:

The automobile is made up of three basic parts: the power plant, or the engine, the chassis and the body.

The engine is the source of power that makes the wheels rotate and the car move. It includes fuel, cooling, lubricating and electric systems. Most automobile engines have six or eight cylinders.

The chassis includes a power train (power transmission), a running gear, steering and braking systems as well.

The power train carries the power from the engine to the car wheels.

The power transmission, in turn, contains the clutch, gearbox, propeller or cardan shaft, final drive, differential, rear axle and axle shafts. The running gear consists of a frame with axles, wheels and springs.

The body has a hood, fenders and accessories: the heater, stereo tape recorder, windshield wipers, conditioner, speedometer and so on.
1.What main parts is the automobile made up of?

2.What systems does the engine include?

3.What does the chassis consist of?

4.What has the body?
10. Переведите предложения на русский язык

1. Ever since cars and BMW motorcycles are perceived by the market not only as a sport.

2. Excellent design, powerful engines and high performance displays brand products to the world level.

3. Vintage cars today - the pearl of many collections.

4. Mercedes cars are popular, as in the new versions, and with the mileage.

5. This can significantly reduce cash costs and find a rare item.

Ключ

№1.1.driving safety,2.manufacturing car,3.put into mass production,4.car,5.truck

№21.с,2.e,3.a,4b,5d

№3 1. for 2. to, in 3. of, between 4. of 5. In

№41.с,2.в,3в,4с,5в

№ 5 1. Is, was having, was, had got, have offered

№6 1.d,2f,3a,4c,5b,6e

№71. Power, 2. Transmission,3 Body, 4 industry, 5 slower

№8.1.в,2.а,3в,4с,5а

№9

1. The automobile is made up of three basic parts.

2. The includes engine is fuel, cooling, lubricating and electric systems.

3. The chassis includes a power train, a running gear,steering and braking systems.

4. The body has a hood, fenders and accessories: the heater, stereo tape recorder, windshield wipers, conditioner, and speedometer.

№10

1. С тех самых пор авто и мотоциклы BMW воспринимаются рынком не иначе, как спортивные.

2. Отличный дизайн, мощные двигатели и высокое качество исполнения выводит продукцию бренда на мировой уровень.

3. Ретро-автомобили сегодня – жемчужины многих коллекций.

4. Автомобили Мерседес пользуются популярностью, как в новых версиях, так и с пробегом.

5. Это позволяет существенно сократить денежные расходы и найти редкую деталь.



1   2   3   4   5   6

Похожие:

Программа подготовки специалистов среднего звена iconПрограмма подготовки специалистов среднего звена
Программа подготовки специалистов среднего звена разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...

Программа подготовки специалистов среднего звена iconПрограмма подготовки специалистов среднего звена специальность
Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз), реализуемая Бурятским Государственным Университетом по специальности «Экономика...

Программа подготовки специалистов среднего звена iconПрограмма подготовки специалистов среднего звена по специальности
Программа подготовки специалистов среднего звена разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего...

Программа подготовки специалистов среднего звена iconАннотация программы Программа подготовки специалистов среднего звена...
Программа подготовки специалистов среднего звена (далее ппссз) по специальности

Программа подготовки специалистов среднего звена iconПрограмма подготовки специалистов среднего звена (ппссз) по специальности...
Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз) по специальности 43. 02. 10 Туризм (углубленная подготовка)

Программа подготовки специалистов среднего звена iconПрограмма подготовки специалистов среднего звена по специальности...
Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования

Программа подготовки специалистов среднего звена iconПрограммы подготовки специалистов среднего звена базовой подготовки...
Огсэ. 01. Основы философии является частью программы подготовки специалистов среднего звена (далее – ппссз) в соответствии с фгос...

Программа подготовки специалистов среднего звена iconРабочая программа учебной дисциплины «Инженерная графика» является...
Рабочая программа учебной дисциплины «Инженерная графика» является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ппсз)...

Программа подготовки специалистов среднего звена iconПрограмма подготовки специалистов среднего звена по специальности...
Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 38. 02. 01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

Программа подготовки специалистов среднего звена iconПрограмма подготовки специалистов среднего звена) по специальности...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск