Мастерство учителя биологии
Скачать 0.61 Mb.
|
| Тема: Система опроса, работа со слабоуспевающими учащимися. Цель проверки: оценка системы опроса и организации урочной и внеурочной работы учителей-предметников со слабоуспевающими учащимися. Методы контроля: посещение уроков, индивидуально-групповых занятий, проверка классных журналов. Сроки: февраль-март 2009-2010 уч.г В рамках внутришкольного контроля была проведена проверка системы опроса и организации урочной и внеурочной работы учителей предметников со слабоуспевающими учащимися. Из анализа посещённых уроков, инд-гр занятий, проверки журналов было выявлено, что учителя-предметники с целью ликвидации пробелов в знаниях слабоуспевающих учащихся планируют урочную и внеурочную работу с учащимися. Они имеют списки слабоуспевающих учащихся, знают имеющиеся пробелы в знаниях конкретного ученика, по мере организуют индивидуальные дополнительные занятия после уроков, поддерживают связь с родителями, привлекая их к занятиям с ребёнком дома. Так, учитель литературы и истории в 6классе Скирта Е.Т. использует в работе со слабоуспевающими учащимися: приёмы дифференциации при коррекции знаний; работу над ошибками; самостоятельный подбор примеров; домашняя работа включает более лёгкое задание, но никогда не запрещено трудиться дома наравне с сильными учащимися; занятия после уроков, если ученик не понял тему.Проверка журналов показывает, что Еленой Тимофеевной планируется опрос слабоуспевающих, накопляемость оценок хорошая. Учитель литературы в 5,7,9 классах Каракоцкая Е.В. делит классы на группы, чтобы дифференцировать задания по уровню знаний, сформированности умений и навыков, а также способов познавательной деятельности. Во 2-ю группу входят учащиеся с большим трудом и не всегда в полном объёме усваивающие программный материал после длительной тренировки. Эти школьники не могут выделить все необходимые элементы в изучаемом материале, с общим трудом обобщают материал, отличаются инертностью мышления. Для них крайне затруднён переход от одного вида мышления к другому, поэтому необходимы дополнительные занятия после уроков. Проверка журналов показывает, что Еленой Викторовной планируется опрос слабоуспевающих, накопляемость оценок хорошая. Учитель русского языка в 9-10 кл и литературы в 10-11 кл Шинкаренко Н.Г. после проведения письменной работы и анализа ошибок берёт на учёт всех неуспевающих учащихся, ведёт наблюдения за работой учащихся на уроках, анализирует их ответы, работу у доски, выполнение домашних заданий. Она классифицирует ошибки, допущенные в самостоятельных и контрольных работах, обращая внимание на их характер и частоту повторяемости на недоработки, обнаруженные в процессе опроса, глубину знаний ранее пройденного материала. Наталья Григорьевна использует:
Учитель русского языка в 5,6,8,11 кл и литературы в 8 кл Перевалова О.В. ведёт индивидуальную работу со слабоуспевающими учащимися. Для этого при подготовке к уроку просматривает тетрадь для учёта пробелов знаний учащихся и намечает фамилии учащихся для опроса, продумывает задания и вопросы, подбирает упражнения. Групповые дополнительные занятия проводятся после написания самостоятельных, контрольных работ, диктантов. На них разбираются и анализируются ошибки. Дополнительные занятия носят временный характер. Цель их как можно скорее ликвидировать пробелы и вселить в ученика веру в свои силы. Со слабоуспевающими учащимися 11 кл ведётся особая работа, учитель заполняет индивидуальные карты-маршрута по подготовке к ЕГЭ. Проверка журналов показывает, что Ольгой Васильевной планируется опрос слабоуспевающих, накопляемость оценок хорошая. Учитель истории и обществознания Бондарева Т.Е. для ликвидации пробелов в знаниях уч-ся в системе использует:
Проверка журналов показывает, что Татьяной Евгеньевной не всегда планируется опрос слабоуспевающих, что является негативным фактором успешности ликвидации в пробелах знаний школьников. Учитель географии в 6-7 кл Елистратова А.Г. организует работу со слабоуспевающими учащимися на уроке следующим образом:
Проверка журналов показывает, что Антониной Григорьевной планируется опрос слабоуспевающих, накопляемость оценок желает лучшего и анализ посещённых уроков показал, что разноуровневая дифференциация не всегда в системе используется на всех этапах урока. Учитель математики в 5,6,7,10,11 кл Алексеенко Г.А. для работы со слабоуспевающими учащимися использует:
Проверка журналов показывает, что Галиной Андреевной планируется опрос слабоуспевающих, накопляемость оценок хорошая. Анализ контроля входного и промежуточного тестирования показывает стабильность успеваемости. Выводы: Учителя-предметники:
Рекомендации:
25.03.2010 г Зам директора по УВР Ломова О.В. Справка по итогам внутришкольного контроля Тема: мастерство учителей начального обучения Срок проверки: 15-30 сентября 2010 г. Цель проверки: методы активации познавательной деятельности на уроках Методы контроля: посещение уроков, индивидуально-групповых занятий. В рамках внутришкольного контроля была проведена работа по изучению методов активации познавательной деятельности учащихся на уроках. Из анализа посещённых уроков, инд-гр занятий было выявлено, что учителя начального обучения с целью ликвидации пробелов в знаниях слабоуспевающих учащихся планируют урочную и внеурочную работу с учащимися, используя методы активации познавательной деятельности. Учителя владеют объяснительными, репродуктивными, инструктивно-практическими, объяснительно-побуждающими, частично-поисковыми методами обучения, предпочтения отдают традиционным методам. --Уроки у Музыченко Г.В. преподавателя 2 класса проходят в оптимальном темпе, учитель использует разнообразные виды деятельности. Речь Галины Владимировны выразительна, формулировки вопросов побуждают к учебному диалогу. На протяжении всего урока она оказывает индивидуальную помощь учащимся, тем самым стимулирует учебный процесс. Во 2 классе 2 учащихся обучаются по программе 7 вида: Савенко И., Васильченко М. Результаты входных контрольных работ:
--Уроки Волошенюк Л.Б. отличаются высоким эмоциональным подъёмом. Учитель использует на своих уроках задания развивающего характера, интерактивную доску, тренажёры улучшения памяти. Стоит отметить логику построения урока, обоснованное соотношение частей урока. Лариса Борисовна использует ситуации диалога, ведущие к ситуации успеха. По программе 7 вида обучается Бордунос П.. Результаты входных контрольных работ:
--Уроки Кортунковой Т.И. способствуют развитию творческих сил и способностей учащихся. На всех этапах урока осуществляется контроль и коррекция, ответам учащихся даётся анализ, что стимулирует деятельность учащихся. Разнообразные виды работ обеспечивают занятость всех учащихся с учётом способностей. Результаты входных контрольных работ:
Анализ (входной) техники чтения
Анализ проверки техники чтения показал, что у учащихся техника чтения ниже, чем на конец года. Выводы: Учителя-предметники начального обучения:
Рекомендации: Учителям-предметникам для усиления эффективности работы с учащимися: в системе и регулярно использовать ИКТ и мультимедийные средства обучения. 30.09.2010 г Зам директора по УВР Ломова О.В. Справка по итогам проверки классных журналов Что проверяется: культура оформления журнала, своевременность заполнения сведений об учащихся и их родителях, занятость учащихся в кружках. Цель проверки: контроль за соблюдением учителями правил ведения классных журналов Срок проверки: ____ сентября 2010 г. Кто проверяет: заместитель директора по УВР Где обсуждается: совещание при завуче протокол №_____ от _____________ Замечания: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Отметки о выполнении:___________________________________________________ Справка по итогам проверки классных журналов Что проверяется:
Цель проверки: оценивать систему проверки знаний учащихся учителями-предметниками Срок проверки: ____ октября 2010 г. Кто проверяет: заместитель директора по УВР Где обсуждается: совещание при завуче протокол №_____ от _____________ Замечания: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Отметки о выполнении: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Справка по итогам проверки классных журналов Что проверяется:
Цель проверки: контроль за выполнением учебных программ, практической части программы. Срок проверки: ____ ноября 2010 г. Кто проверяет: заместитель директора по УВР Где обсуждается: совещание при завуче протокол №_____ от _____________ Замечания: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Отметки о выполнении: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Справка по итогам проверки классных журналов Что проверяется:
Цель проверки: работа учителя Срок проверки: ____ декабря 2010 г. Кто проверяет: заместитель директора по УВР Где обсуждается: совещание при завуче протокол №_____ от _____________ Замечания: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Отметки о выполнении: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Справка по итогам проверки классных журналов Что проверяется:
Цель проверки: определить уровень качества знаний учащихся Срок проверки: ____ февраля 2011 г. Кто проверяет: заместитель директора по УВР Где обсуждается: совещание при завуче протокол №_____ от _____________ Замечания: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Отметки о выполнении: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Справка по итогам проверки классных журналов Что проверяется:
Цель проверки: выявить систему подготовки к ЕГЭ Срок проверки: ____ января 2011 г. Кто проверяет: заместитель директора по УВР Где обсуждается: совещание при завуче протокол №_____ от _____________ Замечания: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Отметки о выполнении: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Справка по итогам проверки классных журналов Что проверяется:
Цель проверки: проверка объективности выставления четвертных оценок Срок проверки: ____ марта 2011 г. Кто проверяет: заместитель директора по УВР Где обсуждается: совещание при завуче протокол №_____ от _____________ Замечания: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Отметки о выполнении: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Справка по итогам проверки классных журналов Что проверяется:
Цель проверки: контроль за выполнением учебных программ, практической части программы. Срок проверки: ____ мая 2011 г. Кто проверяет: заместитель директора по УВР Где обсуждается: совещание при завуче протокол №_____ от _____________ Замечания: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Отметки о выполнении: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Справка по итогам внутришкольного контроля | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Педагогическое мастерство складывается из множества компонентов, среди которых весьма существенное место занимают культура и техника... |  | |
| Мастерская учителя: из опыта работы учителей биологии и химии Чувашской Республики. Выпуск Чебоксары, 2009/ Под общ ред. Н. В. Борисовой.... | | |
| Из опыта работы учителя биологии моу зареченская сош №2 Тоцкого района Оренбургской области по проблеме «Организация учебного процесса... | | Изучение биологии на уровне среднего образования направлено на достижение следующих целей |
| Ребята! На уроках биологии мы знакомимся с разными группами живых организмов. Посмотрите на доску и скажите : «Какие царства живой... | | И. Н. Пономаревой (сборник программ по биологии для общеобразовательных школ, гимназий и лицеев – М., изд. "Дрофа", 2001 г стр. 57-108),... |
| Программа основного общего образования по биологии 6 9 класс В. В. Пасечника, В. В. Латюшина, В. М. Пакуловой | | Планирование составлено на основе программы: Примерной программы основного общего образования по биологии |