Скачать 1.83 Mb.
|
В сравнении с 2012 годом успеваемость по русскому языку понизилась на 10,6 %, качество – на 8,4 %. КИМы для итоговой аттестации по математике в 2013 году включали в себя задания по трем модулям: реальная математика, алгебра, геометрия. Выставлялась отдельная оценка по алгебре и геометрии и общая оценка за всю работу. Выпускник, набравший не менее 2-х баллов по геометрии , 3-х баллов по математике и не менее 8-ми баллов за всю работу оценивался положительно. Общие итоги экзамена приведены в таблице. Математика
В сравнении с 2012 годом успеваемость по математике повысилась на 20,8 %, качество – на 14,4 %. На экзамене по математике неудовлетворительную оценку получило 10 человек, на экзамене по русскому языку – 27 человек. Пересдача по предметам происходила в традиционной форме, пересдача прошла успешно, не пересдала русский язык 1 выпускница Масляногорской СОШ. Самый высокий результат на экзамене по математике (при максимуме баллов 38) показал выпускник Ухтуйской СОШ - Писарек К. – 30 баллов. Самый низкий результат у Кобирдо К. (Ухтуйская СОШ) , получившей 5 баллов за выполнение работы.. Самый высокий результат по русскому языку –41 балл (при максимуме – 42) показала выпускница Кимильтейской СОШ Лебедева А. Самый низкий результат – 3 балла у Копылова К. ( Самарская СОШ). В итоговой аттестации по предметам выбора участвовало 107 выпускников. Для сдачи экзамена им были предложены билеты, тесты, разработанные Министерством образования РФи опубликованные в «Вестнике образования». Задания, связанные с проверкой практических умений и навыков учащихся (практические задачи, тексты), составлены по каждой теме с учетом требований государственных образовательных программ по учебным предметам. Оборудование, таблицы, материалы текстов для проведения практических заданий подготовлены в полном объеме. Все экзаменационные материалы для проведения итоговой аттестации выпускников 9 класса разработаны в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания образования, рассмотрены на заседаниях соответствующих методических объединений и утверждены директорами школ. В 2013 году на ИГА выпускники 9- х классов выбрали 12 предметов. Рейтинг предметов по выбору выпускников 9-х классов
Результаты сдачи экзаменов по выбору представлены ниже в таблицах Основы безопасности жизнедеятельности
Биология
Обществознание
Химия
География
Физика
Физкультура
Информатика
Литература
История
Черчение
Иностранный язык
Технология
Большинство выпускников 9-х классов и их педагогов ответственно отнеслись к подготовке и сдаче экзаменов, многие подтвердили на экзамене годовую оценку, некоторые даже повысили, но есть и такие выпускники, которые на ИГА не смогли подтвердить годовую оценку. Несмотря на достаточно хороший уровень специальных знаний, умений и навыков выпускников, итоговые результаты проведения ГИА по-прежнему свидетельствуют о наличии проблемы, связанной с объективностью выставления отметок учителями-предметниками в течение учебного года. Педагоги зачастую не видят и не используют потенциал обучающихся, который раскрывается на экзамене, что является результатом недостаточности индивидуального и дифференцированного подхода к ученикам. В целом, итоговая аттестация подтвердила знания учащихся, полученные ими на второй ступени обучения. Итоговую аттестацию выдержало 123 обучающихся 9-х классов. 1 выпускница Кимильтейской СОШ получила аттестат об основном общем образовании с отличием , 107 – аттестат об основном общем образовании без отличия, 15 – свидетельство об окончании специального (коррекционного) класса образовательного учреждения. Одной выпускнице Масляногорской СОШ, не прошедшей ИГА по трем предметам, выдана справка об обучении в общеобразовательном учреждении. На конец 2012-2013 учебного года в школах района насчитывалось 58 выпускников 11-х классов. До итоговой аттестации было допущено 57. Не допущена одна выпускница Масляногорской СОШ - Игнатьева Набат, обучающаяся по форме экстернат. Кроме 57 выпускников текущего года ЕГЭ по русскому языку сдавал ещё 1 выпускник, который в 2010 году окончил школу со справкой, и одна выпускница 2012 года, не преодолевшая минимальный порог по математике. Для всех выпускников обязательными являлись два экзамена в форме ЕГЭ: русский язык и математика. Для подтверждения усвоения школьной программы и получения аттестата по каждому из них нужно было набрать не ниже минимального количества баллов, установленных Рособрнадзором (русский язык -36 баллов, математика – 24). В свидетельство о ЕГЭ выставлялись положительные результаты по обязательным предметам, а также баллы, полученные при сдаче ЕГЭ предметов по выбору. Свидетельство о результатах ЕГЭ - это фактически экзаменационный лист вступительных экзаменов в ВУЗ. Сдавать можно было любое количество предметов из списка: Физика Химия Информатика и информационно-коммуникационные технологии (информатика и ИКТ) Биология География История Обществознание Литература Иностранный язык Выбор должен быть сделан на основе Перечня вступительных испытаний по каждой специальности, который объявляет ВУЗ. Этим правом воспользовались 48 из 57 (84.2 %) выпускников. 9 (15.8 %) выпускников сдавали только обязательные предметы. Выбор дополнительных предметов в разрезе школ составил: Самарская СОШ – 2 предмета; Кимильтейская, Ухтуйская, Масляногорская, Новолетниковская, Филипповская СОШ - 3 предмета; Зулумайская СОШ - 4 предмета; Хазанская, Батаминская, Покровская СОШ – 6 предметов.; Число учащихся, выбравших дополнительный предмет: обществознание–31(54,4%) история – 6 (10,5%) биология - 28 (49,1%) физика – 16 (28,1%) география – 1 (1,8%) химия – 7 (12,3%) литература - 5 (8,8%) Выбрали по: одному дополнительному предмету – 14 ( в прошлом году 18 выпускников);двум – 24 (30);трем – 8 (13);четырем – 5 (5) При проведении итоговой аттестации в форме ЕГЭ использовалась стобалльная система оценки. По каждому общеобразовательному предмету Рособрнадзором устанавливалось минимальное количество баллов, подтверждающее освоение выпускником основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта среднего (полного) общего образования. Минимальные баллы по предметам: - биология – 36; - русский язык – 36; - литература - 32; - математика – 24 ; - химия – 36; - физика - 36; - обществознание - 39 ; - история - 32; - география -37.; Результаты государственной (итоговой) аттестации признавались удовлетворительными в случае, если выпускник по обязательным общеобразовательным предметам (русский язык и математика) при сдаче ЕГЭ набрал количество баллов не ниже минимального. 3 ученика МБОУ Кимильтейская СОШ: Бочаров Сергей, Олейник Анастасия, Федотова Татьяна получили неудовлетворительный результат по обоим обязательным предметам. Выпускник, получивший на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительный результат по одному из обязательных общеобразовательных предметов, допускался повторно к государственной (итоговой) аттестации по данному предмету. Таковых оказалось по математике – 13.Русский язык не пересдавал никто. По результатам повторных экзаменов по математике усвоение общеобразовательных программ подтвердили 8 выпускников, не подтвердили пятеро: Тихонова Юлия (Кимильтейская СОШ), Кошкин Иван (Новолетниковская СОШ), Ахметов Андрей (Зулумайская СОШ), Семенюгина Юлия и Раймова Юлия (Масляногорская СОШ). Согласно итоговым протоколам ГЭК, подтверждение усвоения основных общеобразовательных программ (от числа сдававших) составило: русский язык – 93,1 (94,9%) математика- 86,2 (92,2 %) химия – 57,1 (100 %) географии - 100 (100 %) история – 83,3 (81,8 %) обществознание – 90,3 ( 91,8%) физика –81,3 (54,5 %) литература – 100 (80 %) биология – 85,7 (77,2 %) В сравнении с областными эти показатели составили:
Итак, % подтверждения освоения основных общеобразовательных программ выше областных показателей в Зиминском районе по 3 предметам: математика – на 1,1 %, география – на 9,21%, литература – на 8,24 %. Ниже областных - по 6 предметам: Русский язык – на 3,1 %, физика - на 5,83 %, биология – на 3,28 %,обществознание– на 3,29 %, химия – 32,51 %, история – на 2,43 %. А вот средний тестовый балл по всем предметам ниже областного, т.е. наши выпускники едва преодолели установленный минимальный барьер.
Наибольшее число баллов набрали по: Биологии - Потыльцев Андрей (Покровская СОШ) - 75 Русскому языку - Бухарова Виктория ( Покровская СОШ) – 82 Математике – Потыльцев Андрей (Покровская СОШ) - 66 Обществознанию - Бухарова Виктория ( Покровская СОШ) – 72 Химии – Карелин Андрей ( Покровская СОШ) – 76 Физике – Бухарова Виктория ( Покровская СОШ) – 67 Географии – Маркова Мария (Новолетниковская СОШ)- 45 Истории – Потыльцев Андрей ( Покровская СОШ) – 71 Литературе – Блажинская Любовь (Хазанская СОШ) - 63 Удовлетворительные результаты государственной (итоговой) аттестации по русскому языку и математике явились основанием выдачи выпускникам документа государственного образца об уровне образования – аттестата о среднем (полном) общем образовании. Его получили 49 выпускников текущего года, что составило 86 % (92,3 %) от числа выпускников школ на конец года и одна выпускница 212 года, успешно сдавшая математику. Трое выпускников 2013 года награждены золотыми медалями за особые успехи в учении: Бухарова Виктория и Потыльцев Андрей (Покровская СОШ), Чусиков Сергей (Кимильтейская СОШ). Двое выпускников Батаминской СОШ награждены серебряными медалями за особые успехи в учении ( Плотникова Анастасия и Осипчук Екатерина). 8 выпускникам (14 %) (Масляногорская СОШ - 2; Новолетниковская СОШ – 1, Кимильтейская СОШ - 4, Зулумайская СОШ - 1), получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты по русскому языку и математике или не пересдавшим математику, выданы справки об обучении в образовательном учреждении. Не получил аттестата также выпускник 2010 года, пересдававший русский язык. Им предоставляется право пройти государственную (итоговую) аттестацию по соответствующим общеобразовательным предметам не ранее, чем через год. На основании вышеизложенного администрации школ рекомендовано: 1. Активизировать работу педагогических коллективов по повышению качества образования. 2. Разработать план мероприятий по повышению качества образования в каждом ОУ. 3. Администрации образовательных учреждений района усилить контроль за повышением квалификации учителей, состоянием преподавания предметов и подготовкой кИГА и ЕГЭ. 4. В учебный план ОУ (школьный компонент) ввести предметы, способствующие повышению качества образования. 5. Активизировать работу по преемственности в обучении. 6. Администрации ОУ под особый контроль взять работу учителей, чьи ученики показывают стабильно низкие результаты на ИГА, ЕГЭ и при проведении мониторингов. |
Итоги развития системы образования в Змеиногорском районе за 2015-2016 учебный год с. 4 | Охватывает следующие виды деятельности | ||
Государственного Комитета РФ по высшему образованию от 03. 06. 1996 г. №980 и ректора ргэу (ринх) от 04. 07. 1996 г для подготовки... | Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2» города Енисейска Красноярского края | ||
Из 915 обучающихся питаются в школьной столовой 847 человек, что составляет 93% от общего количества обучающихся начальных классов,... | Из 915 обучающихся питаются в школьной столовой 847 человек, что составляет 93% от общего количества обучающихся начальных классов,... | ||
«О ходе выполнения Соглашения ( договора) по социально- экономической защите работников образования за 2012 год» | Государственное казенное специальное ( коррекционное) образовательное учреждение свердловской области для обучающихся, воспитанников... | ||
Данный отчёт содержит информацию об основных результатах, потенциале и условиях функционирования Муниципального автономного общеобразовательного... | Особенности и тенденции развития сети общеобразовательных учреждений Крутинского района Омской области определены социально-экономическим... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |