Публичный отчет Комитета по образованию администрации Зиминского района за 2012-2013 учебный год
Скачать 1.83 Mb.
|
| Задачи на 2013-2014 учебный год: - объединить усилия общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей для создания оптимальных условий выявления и поддержки талантливых детей и подростков; - включать обсуждение проблем совершенствования работы с одаренными детьми в содержание заседаний районного родительского комитета, в план работы методических объединений учителей-предметников, классных руководителей, методических семинаров, совещаний с заместителями директоров по воспитательной работе. Организация физкультурной и спортивно – массовой работы – одно из условий формирования здорового образа жизни В направлении обеспечения здоровья школьников Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» предполагает: - внедрение новых технологий и методик здоровьесберегающего обучения, обеспечивающих формирование заинтересованного отношения к собственному здоровью, здорового образа жизни всех участников образовательного процесса; - организация питания, спортивных занятий и медицинского обслуживания учащихся. В общеобразовательных учреждениях района сложилась определенная работа, способствующая сохранению состояния здоровья школьников: Реализация профилактических образовательных программ, индивидуально ориентированных технологий (индивидуальное обучение на дому больных учащихся, создание классов компенсирующего обучения для часто болеющих детей, введение в учебные планы учебных курсов и факультативов здоровьесберегающего направления - ритмика, психологические практикумы, уроки лечебно-оздоровительной физкультуры, уроки здоровья и т.д.). Создание благоприятного режима двигательной активности обучающихся с учетом возраста и состояния здоровья (программы по оптимизации двигательной активности школьников в режиме дня, включающие в себя проведение физзарядок, физкультминуток, физкультпауз). В целях повышения двигательной активности учащихся образовательные учреждения включают в учебные планы 3-й час физической культуры. Повышение эффективности системы оздоровительных мероприятий за счет соблюдения в образовательных учреждениях санитарно-гигиенических норм и правил (оптимальное расписание учебных занятий). В учебные планы школ включены учебные курсы, факультативы и программы внеурочной деятельности здоровьесберегающего направления (ритмика, хореография, часы с психологом, психологические практикумы, уроки лечебно-оздоровительной физкультуры, уроки здоровья (Валеология), «Познай себя», «Расти здоровым», экология и краеведение, коррекционно-развивающие занятия). В 2012 – 2013уч.г. Комитетом по образованию и образовательными учреждениями была продолжена работа по популяризации здорового образа жизни, совершенствованию спортивно-массовой работы в ОУ, обеспечению доступности и систематичности занятий физической культурой и спортом в ОУ Зиминского района. Одним из способов достижения целей физического воспитания является внеурочная деятельность по физическому воспитанию в ОУ Зиминского района, которая включает в себя организацию работы спортивных секций, проведение спортивных мероприятий и участие в спортивных соревнованиях как школьного, районного, областного, межрегионального уровней. Ежегодно в каждом образовательном учреждении проводится от 9 и более спортивных праздников, конкурсов, соревнований, не реже 1 раза в месяц. Это такие мероприятия как: - праздник спорта, красоты и здоровья для учеников начальных классов «В здоровом теле - здоровый дух»; - Легкоатлетический осенний кросс; - День здоровья; - зимняя спартакиада; - школьные соревнования по русской лапте, баскетболу, волейболу и т.д.; -районный туристический слет. Наряду со спортивными праздниками организуется и работа по вовлечению обучающихся в спортивные секции. Рейтинг участия ОУ в районных спортивных соревнованиях: - легкоатлетический кросс – 58,9 %; - «Президентские состязания» - 70,6 %; - Первенство по лыжным гонкам - 35,3 %; - легкоатлетическая эстафета – 64,7 %. Календарь спортивно-массовых мероприятий со школьниками включает следующие виды соревнований: - районную Спартакиаду школьников по видам спорта (всего 7 видов спорта); - соревнования по видам спорта (в течение учебного года было организовано и проведено 5 соревнований); - игра «Зарница», военно-полевые сборы (по военно-спортивным и прикладным видам спорта). В соревнованиях по видам спорта районной Спартакиады приняло участие 9 общеобразовательных учреждений района, 578 учащихся. Проведение разноплановых спортивных соревнований и праздников формирует у школьников интерес к занятиям спортом, ценностное отношение к собственному здоровью, способствует пропаганде здорового образа жизни. Задачи на 2013-2014 учебный год: - организация эффективной работы общеобразовательных учреждений по увеличению охвата горячим питанием учащихся 5-11 классов; - усиление контроля руководителей образовательных учреждений за своевременным предоставлением льгот на бесплатное питание детей; - увеличение числа общеобразовательных учреждений, внедряющих технологии и методики здоровьесберегающего обучения. Расширение общественного участия в управлении образованием. Во всех общеобразовательных учреждениях района созданы Советы школ, Родительские комитеты в управлении образовательным учреждением. Главные задачи, которые решаются по данному направлению - предоставление органам общественного управления полномочий работы в комиссии по распределению стимулирующей части фонда оплаты труда педагогическим работникам; по участию общественных наблюдателей и экспертов в государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений. В направлении развития школьной инфраструктуры Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» предполагает внедрение в практику деятельности общеобразовательных учреждений школьных советов, обеспечивающих заинтересованное участие родителей и местного сообщества в управлении образовательными учреждениями: «Современная школа должна более тесно взаимодействовать с семьей, а система школьного управления - стать открытой и понятной для родителей и общества. Участие в работе школьных советов превратится из обузы в увлекательное и почетное занятие. Приходить в образовательные учреждения вместе с детьми станет интересно и взрослым. Школы как центры досуга будут открыты в будние и воскресные дни, при этом школьные праздники, концерты, спектакли, спортивные мероприятия станут привлекательным местом семейного отдыха». В 2012-2013 учебном году совершенствовались формы участия родителей в управлении образовательными учреждениями. Активная работа государственно-общественных форм управления может улучшить жизнь детей в школе. Именно поэтому качество школьного питания, безопасность детей, комфортность школьной среды, хорошее устройство школьного быта, оздоровительные занятия, разумное сочетание учения и отдыха – все это забота членов органов государственно-общественных форм управления. Реальным воплощением общественного характера управления образовательными учреждениями в районе является деятельность родительских комитетов школ, Советов школ. Практика показывает, что сотрудничество семьи и школы становится более актуальным и востребованным. В 2012-2013 учебном году в образовательных учреждениях созданы и действуют 4 - Совета школы, 27 - общешкольных родительских комитетов, 17 – детских общественных объединений. Под непосредственным руководством Александра Анатольевича и по его инициативе были проведены следующие заседания районного родительского комитета: - новой школе - новый учитель - новый родитель; - решаем проблемы вместе. Тесно сотрудничает родительский комитет с районным детским парламентом. Это совместные заседания, на которых прослеживается работа органов ученического самоуправления, и решаются вопросы, связанные с разработкой и реализацией проектов «Учитель, перед именем твоим», «Дорогие мои старики», «Никто не забыт, ничто не забыто». Александр Анатольевич занимает активную жизненную позицию, участвует в районных мероприятиях (как член жюри «Учитель года», «Ученик года», «А ну-ка, парни», праздника, посвященного Дню семьи). С заботой и вниманием он относится к членам районного родительского комитета. Стало традиционным поздравление с днем рождения и календарными праздниками. В 2012-2013 учебном году проведено 2 заседания районного родительского собрания: Ноябрь – «Условная и безусловная любовь. Как на самом деле любить своих детей». Март - «Секреты семейного воспитания». Задачи на 2013-2014 учебный год: - повысить эффективность работы районного родительского комитета, внедрив новые формы; - организовать выездные встречи районного родительского комитета с общественностью для решения актуальных проблем. В сети Интернет созданы сайты общеобразовательных учреждений и сайт Комитета по образованию. На сайтах будут размещены публичные отчеты о деятельности школ по итогам года, новости школ и другая информация. Воспитание как обеспечение условий для становления у детей и подростков общечеловеческих ценностей В условиях реализации приоритетного национального проекта «Наша новая школа», воспитание счастливого человека становится главной целью. Как воспитывать сегодня? Кто должен заниматься воспитанием? Какими человеческими профессиональными качествами должны обладать те, кто прикасается к детской душе. Эти и другие вопросы волнуют и требуют ответа, ведь зачастую образование шагает впереди, а воспитание отстает. Понимаем, что многое необходимо менять, но главное меняться самим. Личный пример, личное развитие, личное участие педагогов – это лучшее воспитание. Ни назидательные классные часы, ни поучительные беседы, не смогут пробудить у ребенка, то светлое, что есть у каждого. Воспитательная работа в образовательных учреждениях Одной из важнейших целей «Новой школы» выделяется формирование таких качеств личности, как инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения. Школа должна готовить конкурентноспособных в условиях быстро развивающейся экономики людей, а важными факторами конкурентоспособности является формирование еще со школьной скамьи творческих компетентностей, готовности к переобучению. В связи с эти, важной задачей является усиление воспитательного потенциала школы, обеспечение индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося. Воспитательный процесс в общеобразовательных учреждениях района основывается на принципах создания воспитательной среды, воспитательного пространства. Осуществляется переход от формирования образовательного процесса учреждений к образовательному пространству района. Основная задача – консолидация усилий различных ведомств и организаций, средств массовой информации, школы, семьи и общественности, других институтов воспитания по созданию воспитательных программ. В целях усиления воспитательных функций образования, направленных на формирование гражданственности, трудолюбия, нравственности, в критерии конкурсного отбора образовательных учреждений на гранты в рамках Национального проекта «Образование», а также кандидатур педагогов, выдвигаемых на соискании премии творчески работающим и талантливым учителям, включены позиции, оценивающие качество воспитательной деятельности. На протяжении нескольких лет реализуется приоритетный национальный проект «Образование» в части дополнительное ежемесячное вознаграждение за классное руководство. За эти годы повысился статус классного руководителя; изменилось содержание работы классного руководителя по созданию воспитательно-образовательных условий, способствующих личностному развитию каждого учащегося. Сегодня педагогами – практиками используются самые разные программы и формы воспитания: уроки, классные часы, деятельностные игры, детские общественные объединения, экспедиции, походы, лагеря, школьные СМИ, коллективно-творческие дела; совершенствуются технологии воспитательной работы. Педагогами освоены технологии коллективной творческой деятельности, шоу-технологии, групповой проблемной работы, тренинг-технология, деловые и ролевые игры, социальное проектирование. Традиционным в Зиминском районе стало проведение тематических семинаров, в которых принимают участие педагоги из разных школ, показывающее внеклассные мероприятия с учащимися других школ. 23 октября на базе МБОУ Хазанская СОШ состоялся семинар «Воспитательное мероприятие – событие ума и души». Заместитель директора по воспитательной работе Серых О.Н. выступила с сообщением о значении воспитательных мероприятий в жизни ребенка. Директор школы Яцишин О.Д. отметил мастерство классных руководителей школы, их желание каждое мероприятие сделать событием. Представители самоуправления выступили с презентацией «Самые памятные мероприятия», а члены родительского комитета отметили, что в школе действительно так проходят воспитательные мероприятия, что остаются в сердцах детей и родителей. 5 марта 2013 г. на базе МБОУ Масляногорская СОШ проведен семинар для классных руководителей «Не позволяй душе лениться». Классные руководители подготовили тематические классные часы, был проведен спортивный праздник для родителей, учащихся и педагогов. Необходимо отметить, что уровень проведения семинаров растет, но есть еще моменты, над которыми необходимо работать – главное, творческий подход к проведению каждого мероприятия, личная заинтересованность воспитателей и мотивация учащихся и родителей. Проектной группой «Воспитательная система школы» разработан проект программы по духовно-нравственному воспитанию учащихся Зиминского района, который включает тематические классные часы родительские собрания, встречи с интересными людьми, совместные мероприятия с родителями, написания творческих работ, подготовки презентаций, фотовыставки, чтение и обсуждение художественных произведений, акции, конкурсы, конференции и т.д. С целью повышения профессионального уровня заместителей директоров по воспитательной работе проходили заседания, на которых рассматривались вопросы: - национальный воспитательный идеал: основные направления его формирования; - выстраивая систему воспитания в школе; - система воспитательных технологий; - формирование у педагогов профессиональной позиции воспитателей. В соответствии с календарем районных массовых мероприятий со школьниками на 2012-2013 учебный год наиболее яркими стали мероприятия: конкурс «Серебряное пёрышко»; районный конкурс «А ну-ка, парни!»; праздник, посвященный Дню семьи; праздник «Один день вместе»; творческие отчеты школ «Услышь природы робкое дыхание». Работа районного детского парламента в 2012-2013 учебном году была направлена на формирование активной гражданской позиции, личностное развитие ребят. Необходимо отметить, что в деятельности детского парламента наметились позитивные изменения, как внешние, так и внутренние. Что изменилось? Культура внешнего вида, культура взаимоотношений – и это несказанно радует. Это шаг вперед, ведь внешние изменения обязательно приводят к внутренним. Ребята стали активнее включаться в обсуждение вопросов, касающихся жизни в школах; научились презентовать свою работу. В течение года было организовано 7 заседаний. Каждое заседание включало организацию тренинга на развитие определенных лидерских качеств, затем проводилась теоретическая подготовка по намеченному вопросу, которая перетекала в обсуждение вариантов представленных школами. Дискуссия заканчивалась рефлексией и выработкой нового задания. Организована работа детской редакции и выпуск газеты районного детского парламента «Альтруист». Большую роль в работе парламента играют личные качества школьников. На качество и результат работы также оказывает влияние ситуация в школе (помощь педагогов, взаимоотношения внутри коллектива). Посещаемость заседаний парламента сказывается на результатах. На совместном заседании районного детского парламента, районного родительского комитета и представителей районной администрации (В.А. Ванькова, М.И. Иванова) ребята представляли опыт работы органов детского самоуправления школ. Владимир Алексеевич, председатель районной думы, высоко оценил деятельность членов детского самоуправления, отметив, что будущее Зиминского района в надежных руках, так как у нас неравнодушные, инициативные учащиеся, которые гордятся своей школой и стараются сделать жизнь в ней насыщенной и интересной. Мы активно включились в реализацию районных проектов «Дорогие мои старики», «Учитель, перед именем твоим…», «Никто не забыт, ничто не забыто», «Помоги ребенку и ты спасешь мир», «Поздравь именинника». На августовской конференции педагогов Зиминского района члены РДП выступили с поздравительной открыткой. Хорошими традициями стали: -поздравления именинников; -проведение «Встреч с…» (встречались с методистами-специалистами Комитета по образованию Слепневой Г.П., начальником методического отдела МБУ ЦРОУЗР, Курбаловой И.А., директором МБУ ЦРОУЗР); -совместные заседания с районным родительским комитетом «Мы вместе и это здорово»; -участие в конкурсах как члены жюри «Ученик года», «А, ну-ка, парни», «Учитель года», «А ну-ка, девушки!»; -проведение психологических тренингов «Я-ты», «Познай себя»; -проведение практикумов и мастерских по культуре речи и культуре речи общения «Чтение как универсальная культурная практика», «О ценностях бесценные слова»; - проведение гостиных «И память есть, и есть слова»; - подготовка тематических презентаций (День учителя, День матери, 23 февраля, 9 мая). О своих победах, мероприятиях некоторые учащиеся пишут в газету «Вестник района», но в этом направлении необходимо активизироваться, так как не все отзываются и освещают жизнь в школе. Потыльцев А., учащейся МБОУ Покровская СОШ, представлял РДП на областном парламенте. Он выступал с сообщением по реализации областных проектов. Тимофеева М., учащаяся МБОУ Масляногорская СОШ, являлась участником Областного Байкальского Форума. Члены РДП Быковская Е., МБОУ Хазанская СОШ во главе с Евсиной А.А. являются членами районной Думы. Елена презентовала работу РДП на одном из заседаний. За вклад в развитие ученического самоуправления в Иркутской области, активную гражданскую позицию и плодотворную творческую работу в составе Областного детского парламента Потыльцев Андрей награжден благодарностями министерства образования Иркутской области, комитета по образованию администрации Зиминского района и Областного детского парламента. 31 мая состоялась инаугурация председателя районного детского парламента Бритикова Евгения (МБОУ Батаминская СОШ). Это событие стало особо значимым, т.к. проходило с участием директоров школ Зиминского района, районного родительского комитета, представители администрации. Члены РДП представили презентации о работе органов школьного самоуправления «Калейдоскоп со-бытий», школьные газеты и фотографии «Мгновения счастья». Отмечается повышение значимости обучающихся в управлении школой, их заинтересованность в решении проблем и построения собственной школьной жизни. В июне 2013 года проведено мероприятие «Один день вместе…и вместе навсегда», на котором организованы акции «Вместе за чистый Зиминский район», «Аллея дружбы», импровизированная концертная программа. У нас есть планы и мечты, которые мы совместными усилиями реализуем совместными усилиями. Проблемы: - низкая заинтересованность педагогов в работе органов школьного самоуправления; - не выявлена систематическая работа классных руководителей по теме самообразования, которая повышала их личностный рост; - недостаточный уровень качества проведения классных часов; - отсутствие разнообразных форм проведения родительских собраний; - не спланирована перспективная работа школьных методических объединений классных руководителей. Задачи на 2013-2014 учебный год: - стимулировать творческие способности учителей и учащихся во всех аспектах воспитательной работы; - продолжить работу по программе духовно-нравственного воспитания учащихся Зиминского района; - продолжить работу по проведению районных практикоориентированных теоретических семинаров. В системе единого воспитательно-образовательного пространства школы работа по дополнительному образованию в школах в 2012-2013 была направлена на выполнение задач по: дальнейшему обеспечению доступных форм обучения учащихся во внеурочное время с учетом индивидуальных особенностей; формированию условий для создания единого образовательного пространства, расширению видов творческой деятельности в системе дополнительного образования детей для наиболее полного удовлетворения интересов и потребностей обучающихся в объединениях по интересам; созданию условий для привлечения к занятиям в сфере дополнительного образования детей большего числа обучающихся; созданию максимальных условий для освоения обучающимися духовных и культурных ценностей, воспитанию уважения к истории и культуре своего и других народов, обращению к личностным проблемам обучающихся, формированию их нравственных качеств, творческой социальной активности. Дополнительное образование детей расширяет воспитательные возможности школы и ее культурное пространство, способствует самоопределению школьников в личностной, социокультурной, профессиональной областях, включению их в различные виды творческой деятельности, позитивному отношению к ценностям образования и культуры, развитию нравственных качеств и эмоциональной сферы школьников. В течение года стабильно работали 84 кружка. Из них: - художественно-эстетической направленности -48; - туристическо – краеведческой направленности – 4; - физкультурно– спортивной направленности – 18; - социально – педагогической направленности – 10; - культурологической направленности – 1; - научно – технической направленности – 1; - военно – патриотической направленности – 1; - естественнонаучной -1. Всего посещают кружки – 866 чел. Дополнительное образование в ОУ
Занятия в кружках проводились в соответствии с рабочими программами дополнительного образования учащихся, которые соответствуют требованиям письма Министерства образования Российской Федерации от 11 декабря 2006 года № 06-1844 «Требования к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей».Несмотря на то, что большинство занятий вели педагоги-предметники школы, они не выстраивали свои занятия по классно-урочному принципу, старались добиться, чтобы дополнительное образование не имело принудительного характера |
Похожие:
 | Итоги развития системы образования в Змеиногорском районе за 2015-2016 учебный год с. 4 | | Охватывает следующие виды деятельности |
 | Государственного Комитета РФ по высшему образованию от 03. 06. 1996 г. №980 и ректора ргэу (ринх) от 04. 07. 1996 г для подготовки... | | Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2» города Енисейска Красноярского края |
| Из 915 обучающихся питаются в школьной столовой 847 человек, что составляет 93% от общего количества обучающихся начальных классов,... | | Из 915 обучающихся питаются в школьной столовой 847 человек, что составляет 93% от общего количества обучающихся начальных классов,... |
| «О ходе выполнения Соглашения ( договора) по социально- экономической защите работников образования за 2012 год» | | Государственное казенное специальное ( коррекционное) образовательное учреждение свердловской области для обучающихся, воспитанников... |
| Данный отчёт содержит информацию об основных результатах, потенциале и условиях функционирования Муниципального автономного общеобразовательного... | | Особенности и тенденции развития сети общеобразовательных учреждений Крутинского района Омской области определены социально-экономическим... |