4.2. Центр вправе отказать заявителю в приеме заявления, если не представлены документы, указанные выше в пункте 4.1.3, либо образовательный ценз заявителя не соответствует требованиям квалификационной характеристики по должности, либо нарушены сроки подачи заявления, либо профессиональные результаты, указанные работником в заявлении, не соответствует требованиям заявленной квалификационной категории (первой или высшей).
В этом случае заявитель извещается об отказе в приеме заявления с указанием причин.
4.3. При положительном рассмотрении аттестационного заявления документы принимаются к рассмотрению на присвоение соответствующей категории.
4.4. Независимую экспертную оценку профессиональной деятельности аттестуемых работников учреждений сферы государственной молодежной политики осуществляют, как правило, приглашенные эксперты - высококвалифицированные руководящие и педагогические работники (специалисты), прошедшие специальное обучение.
Сроки направления независимых экспертов по месту работы аттестуемого работника и их состав утверждаются приказами Министерства по делам молодежи, спорту и туризму и Министерства образования и науки Республики Татарстан.
При проведении экспертизы профессиональных результатов учитываются критерии, представленные в «Методике оценки уровня квалификации педагогических работников» под ред. В.Д. Шадрикова, А.В. Карпова, И.В. Кузнецова (далее – методика В.Д. Шадрикова).
4.5. Руководители учреждений должны оказывать содействие независимым экспертам и предоставлять: данные мониторинга образовательных результатов аттестуемого работника; данные учета посещаемости занятий групп аттестуемого педагога дополнительного образования; данные об устойчивых результатах по сохранности контингента; данные о достижениях обучающихся (воспитанников) аттестуемого педагогического работника на конкурсах, соревнованиях, турнирах, конференциях и др.
Аттестуемые работники:
- заранее знакомят независимых аттестационных экспертов с расписанием занятий (временем проведения мероприятий),
- обеспечивают их присутствие во время занятия, мероприятия,
- предоставляют на анализ учебную, рабочую документацию и иные материалы по запросу экспертов, например, краткий отчет о результатах работы и распространении собственного опыта за предыдущие 5 лет;
- готовят аттестационный лист на себя (в 3 экз.), заполненный до пункта 8;
- заполняют лист самооценки (Приложение №10) и передают его на анализ экспертам (лист самооценки может быть заполнен заранее до прихода экспертов).
Невыполнение аттестуемым работником требований аттестационных экспертов является основанием для прекращения профессиональной экспертизы с последующим принятием аттестационной комиссией отрицательного решения.
4.6. Независимые эксперты не направляются к педагогическим работникам, впервые или повторно аттестующимся на первую и высшую категорию, при наличии у них:
- государственных наград, почетных званий по профилю педагогической деятельности и деятельности в сфере государственной молодежной политики, независимо от года награждения (присвоения почетного звания);
- дипломов (свидетельств, Почетных грамот, иных удостоверяющих документов) победителей, лауреатов, призеров (I-III места) профессиональных конкурсов по профилю педагогической деятельности и деятельности в сфере государственной молодежной политики, независимо от года проведения;
- педагогические работники, подготовившие воспитанников-победителей, лауреатов, призеров (I-III места) международных, всероссийских, республиканских, муниципальных конкурсов, смотров, соревнований и т.д. (в пятилетний период, предшествующий аттестации);
- грантополучатели всероссийских и республиканских Конкурсов;
- педагогические работники, участвовавшие в проведении профессиональной экспертизы в качестве внешних экспертов в составе экспертных групп при аттестационной комиссии Министерства образования и науки Республики Татарстан по Министерству по делам молодежи, спорту и туризму Республики Татарстан (не менее трех лет в пятилетний период, предшествующий аттестации).
Упрощенные формы экспертной оценки по анализу заполнения карты результативности профессиональной деятельности педагогического работника Республики Татарстан (без привлечения независимых экспертов) применяются к повторно аттестующимся на первую и высшую квалификационные категории:
- педагогические работники, награжденные ведомственными нагрудными знаками, (нагрудный знак «Почетный работник сферы молодежной политики Российской Федерации» и.т.д.), Почетными грамотами Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства образования и науки Республики Татарстан, Министерства спорта, туризма и молодежной политики
Российской Федерации и Министерства по делам молодежи, спорту и туризму Республики Татарстан, Министерства здравоохранения
и социального развития Российской Федерации и Министерства труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан, независимо от года присвоения.
Копии вышеуказанных документов, заверенные руководителями, прилагаются к аттестационному листу.
4.7. Для руководящих работников учреждений (директоров, заведующих, начальников и их заместителей), заявившихся на аттестацию для получения квалификационной категории по педагогической должности, прохождение процедуры экспертизы обязательно.
4.8. Согласно Регламенту, по итогам экспертной оценки профессиональных результатов аттестуемого работника составляется экспертный лист и экспертное заключение, с которым знакомят работника под роспись не позднее трех дней после проведения экспертизы.
4.9. В десятидневный срок после завершения аттестационной экспертизы, аттестуемый предоставляет в Центр:
г) Оформленный аттестационный лист (Приложение № 4) (в 3 экз.), заполненный до пункта 8.
д) Подписанная и заверенная карта результативности профессиональной деятельности педагогического работника (Приложение № 8) (в 1 экз.) (формат WORD шрифт 12).
е) Экспертное заключение (в 1 экз.) (для тех педагогических работников, к которым по месту работы выходили экспертные группы).
ж) Заверенная копия документа о прохождении курсов повышения квалификации в течение 5 лет перед аттестацией.
з) Заверенная копия документа об образовании.
Для отдельных категорий педагогических работников (методистов, педагогов-организаторов и др.) в должностные обязанности которых не входит проведение занятий и мероприятий, вместо экспертного заключения оформляется представление за подписью руководителя учреждения (Приложение № 9), на основании анализа мониторинга образовательных результатов аттестуемого педагогического работника, отчета о результатах профессиональной деятельности за 3-5 лет, предшествующих аттестации (далее - отчет) и портфолио профессиональных достижений на бумажном и/или электронном носителе.
4.10.В дополнение к вышеуказанным документам педагогическим работникам, претендующим на высшую квалификационную категорию необходимо предоставить документ (или заверенную копию документа), подтверждающего инновационную деятельность (на выбор):
- рецензия, отзыв специалиста Института развития образования Республики Татарстан, педагогического ВУЗа на инновационную авторскую разработку любого характера;
- титульный лист публикации в республиканском или федеральном научно-методическом издании;
- документ, удостоверяющий участие аттестуемого работника в республиканском или федеральном методическом конкурсе, независимо от года проведения конкурса и др. (не более одного подтверждающего документа на 1 л.).
Подтверждающий документ об участии воспитанников в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях всероссийского уровня или в региональном этапе данных мероприятий.
4.11.При отсутствии у аттестуемого педагогического работника курсовой подготовки (в течение последних пяти лет перед аттестацией) или при наличии у него высшего или среднего профессионального (непедагогического) образования в пункт 9 аттестационного листа вносятся следующие рекомендации: «Пройти курсы повышения квалификации (указать тематику курсов и год)» либо «пройти профессиональную переподготовку по профилю образовательной деятельности».
При этом рекомендации об образовательном цензе, профессиональной переподготовке должны соотноситься с требованиями квалификационных характеристик по должностям работников образования согласно Единому квалификационному справочнику, утвержденному приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 года №761н.
При подготовке к заседанию аттестационной комиссии, на котором будут рассматриваться спорные случаи, аттестационная комиссия вправе затребовать от аттестуемого работника, его работодателя, экспертов любые подтверждающие документы, необходимые для принятия объективного решения о соответствии (несоответствии) аттестуемого работника заявленной категории.
4.12. Аттестационная комиссия принимает решения о соответствии или несоответствии каждого аттестуемого работника заявленной квалификационной категории с учетом экспертных заключений.
Решение комиссии утверждается приказом Министерства образования и науки Республики Татарстан.
Выдача работодателям работников их аттестационных листов и распорядительных актов (приказов, выписок из приказов) осуществляется через секретаря аттестационной комиссии в месячный срок со дня принятия положительного решения аттестационной комиссией.
4.13. Аттестация руководителей образовательных учреждений (директоров, начальников, заведующих) и специалистов, не относящихся к категории педагогических работников (бухгалтеров, инженерно-технических и иных работников, по должностям которых предусмотрены квалификационные категории), осуществляется на основе утвержденных учредителем локальных актов, регламентирующих порядок аттестации указанных работников.
Приложение № 3
к приказу №132 от 21.02.2012г.
|
В аттестационную комиссию Министерства
образования и науки Республики Татарстан по Министерству по делам молодежи, спорту и туризму Республики Татарстан
от _________________________________
(фамилия, имя, отчество)
____________________________________
(должность, место работы)
|
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу аттестовать меня в 20__ году на __________________квалификационную категорию по должности ___________________________.
В настоящее время имею ___________ квалификационную категорию, срок ее действия до _______________; квалификационной категории не имею (нужное подчеркнуть).
Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к _________________квалификационной категории:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сообщаю о себе следующие сведения: образование (когда и какое образовательное учреждение профессионального образования окончил, полученная специальность и квалификация)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
стаж педагогической работы (по специальности) _____ лет,
в данной должности _____ лет; в данном учреждении _____ лет.
Имею следующие награды, звания, ученую степень, ученое звание:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сведения о повышении квалификации___________________________________________
______________________________________________________________________________
Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести в моем присутствии (без моего присутствия) (нужное подчеркнуть).
С порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ознакомлен(а).
"__" _____________ 20__ г. Подпись ___________
Телефон дом. __________________, раб. _______________, сот. _____________________
Приложение № 4
к приказу №132 от 21.02.2012г.
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
1. Фамилия, имя, отчество ______________________________________________________
2. Год, число и месяц рождения __________________________________________________
3. Занимаемая должность на момент аттестации и дата назначения на эту должность ______________________________________________________________________________
4. Сведения о профессиональном образовании, наличии ученой степени, ученого звания ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
(когда и какое учебное заведение окончил, специальность и квалификация по образованию)
5. Сведения о повышении квалификации за последние 5 лет до прохождения аттестации ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6. Стаж педагогической работы/работы по специальности_____________________________
7. Общий трудовой стаж_________________________________________________________
8. Рекомендации аттестационной комиссии ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
9. Решение аттестационной комиссии______________________________________________
_____________________________________________________________________________
(уровень квалификации по должности (указывается должность педагогического работника) соответствует (не соответствует) требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории)
10. Количественный состав аттестационной комиссии _____________
На заседании присутствовало _______ членов аттестационной комиссии
Количество голосов за _____, против ______
11. Примечания _______________________________________________________________
Председатель аттестационной комиссии - _____________________
(подпись)
Секретарь аттестационной комиссии - _________________________
(подпись)
Дата проведения аттестации и принятия решения аттестационной комиссией____________
Установлена __________________квалификационная категория сроком на 5 лет ______________________________________________________________________________
(дата и номер приказа)
М.П.
С аттестационным листом ознакомлен(а) __________________________________________
(подпись пед. работника, дата)
С решением аттестационной комиссии согласен (не согласен) (согласна, не согласна)
(нужное подчеркнуть)
________________________ _____________________________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Приложение № 5
к приказу №132 от 21.02.2012г.
ПРИКАЗ
по_________________________________(наименование учреждения)
от_______ 20 г №_____
О педагогических работниках, подлежащих аттестации
с целью подтверждения соответствия занимаемой должности в _ квартале 2012 года
В соответствии с пунктом 17 Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 года № 209,
п р и к а з ы в а ю:
1. Утвердить список педагогических работников, подлежащих в _ квартале 2012 года обязательной аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемой должности в связи с отсутствием у них квалификационной категории и оснований для освобождения от аттестации согласно п.18 Порядка аттестации:
№ п/п
|
Фамилия, имя, отчество аттестуемого работника
|
Должность
(направление деятельности)
|
2.Заместителю (ям) директора _____________________(указать Ф.И.О.), курирующему(им) вышеуказанных аттестуемых работников по соответствующим образовательным областям:
- подготовить представления на аттестуемых работников, ознакомить их с содержанием представлений под подпись, представить документы на подписание руководителю учреждения в срок до ___________20_____ г.;
- оказать информационно-методическую поддержку аттестуемым работникам в рамках их подготовки к квалификационным испытаниям в письменной форме - в месячный срок после ознакомления аттестуемого работника с представлением.
- обеспечить явку аттестуемых работников на квалификационные испытания в _____________ 20____ года по графику, утвержденному Министерством по делам молодежи, спорту и туризму Республики Татарстан, в согласовании с Министерством образования и науки Республики Татарстан.
3.В срок до __________ 20___ года передать заявку по установленной форме о предоставлении государственной услуги по проведению аттестации вышеназванных работников, с целью подтверждения соответствия занимаемой должности, представления на аттестуемых работников и их аттестационные листы, заполненные до пункта 8, в Республиканский центр молодежных, инновационных и профилактических программ Министерства по делам молодежи, спорту и туризму Республики Татарстан.
4.Контроль за исполнением оставляю за собой.
Руководитель учреждения (подпись) (расшифровка подписи)
Приложение № 6
к приказу №132 от 21.02.2012г.
В Министерство по делам молодежи,
спорту и туризму Республики Татарстан
от ____________ 20___ г. № ___________
О проведении аттестации
педагогических работников
учреждений сферы государственной
молодежной политики
ЗАЯВКА
Прошу провести аттестации педагогических работников ________________________________________________________________________,
(наименование учреждения по Уставу)
не имеющих квалификационных категорий, с целью подтверждения соответствия занимаемой должности.
Общие сведения о педагогических работниках
№
п/п
|
Фамилия, имя, отчество
|
Должность (предмет), место работы
|
Образование, когда и какое образовательное учреждение закончил (а), специальность, квалификация по диплому
|
Общий трудовой стаж/ стаж в должности, по которой аттестуется
|
С какого года работает в учрежде-нии в данной должности
|
Наличие/
отсутствие заявления о личном присутствии на заседании аттестацион-ной комиссии (заявление прилагается)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
Представления на указанных педагогических работников прилагаются.
Приложение: ____представлений на___ л. в 1 экз.
Руководитель учреждения (подпись) (расшифровка подписи)
МП
(Заявка оформляется на бланке учреждения с указанием юридического адреса и контактных телефонов, e-mail )
Приложение № 7
к приказу №132 от 21.02.2012г.
|
