Методические указания для студентов бакалавриата направления 030600. 62 «Журналистика»
Скачать 312.22 Kb.
|
ВАЖНО: В современных библиографических ссылках допускаются некоторые сокращения. Так, считается допустимым: - не указывать место издания (название издательства); - знак «точка-тире» (. –) между областями описания заменять точкой. «Сокращать» номера страниц, к которым относится цитата, – нельзя! Пример такого сокращенного варианта, допустимого в выпускных квалификационных работах: Холмогоров В. Интернет-маркетинг. СПб., 2002. С. 24. Если на одной и той же странице подряд цитируется одна и та же книга или статья, во второй ссылке можно не повторять полностью ее название, а ограничиться следующим: 2 Там же. С. 37. Для книг на иностранных языках «Там же» заменяется словом «Ibid.» Если тот же источник цитируется в следующий раз на другой стра нице, то указывается его автор, а вместо названия пишется «Указ. соч.», или «Ор. cit.» (для книг на иностранных языках). Например: 1 Холмогоров В. Указ. соч. С. 38. Ссылку типа «Там же» в начале следующей страницы употреблять не принято. Для установления или уточнения связи ссылки с текстами других научных работ употребляются следующие начальные слова: «См.»; «См., например»; «См. также»; «См. об этом»; «См. об этом подробнее» и т. д. Например: 1 См. об этом подробнее: Пронин Е.И., Пронина Е.Е. Рокопопс: порнография смерти // Государственная служба. 2002. № 5. Это практически единственный случай, когда можно не указывать страницы, на которые идет ссылка (поскольку автор ссылается на работу в целом). Если мысль высказывается в каком-то фрагменте текста, то ссылку можно сделать следующим образом: 1 См.: Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики. М., 2001. С. 202–212. Часто молодые исследователи сталкиваются с проблемой цитирования источника не напрямую, а опосредованно, через какого-то другого автора. Например, автор сослался на некий источник (зарубежный, непереведенный, архивный, очень старого года издания и т.д.), прямой доступ к которому по тем или иным причинам затруднен. В таких случаях корректной считается следующая ссылка: 1 Цит. по: Почепцов Г.Г. Теория коммуникации. М., 1999. С. 12. То есть имеется в виду, что цитирование ведется по книге автора Почепцова (указываются именно ее выходные данные и страница, откуда взята цитата) – и ответственность за точность цитирования возлагается именно на Почепцова. Выходные данные и имя того конкретного источника, которого упомянул Почепцов, уже не приводятся. Оформление списка литературы Окончательно оформленный список литературы дипломной работы дается в ее конце после заключения под заголовком Литература или Список литературы. Хотя существуют хронологический и тематический принципы группировки источников, общепринятой все же является алфавитная иерархия расположения пунктов списка (источники располагаются в алфавитном порядке, начиная с фамилии автора; если автор не указан или труд коллективный – то по названию источника). В каждом приведенном издании обязательно указывается его объем. Обычно источники подразделяются на следующие группы: законодательные материалы, книги, статьи, Интернет-источники, диссертационные работы и их авторефераты, анализируемые периодические издания (подшивки газет, журналов, электронные издания с электронными адресами) с указанием временного периода, за который они взяты. Алфавитный порядок в каждой группе начинается заново, а нумерация идет сквозная. В дипломных работах допустимо делать и общий алфавитный список законодательных документов, книг и статей, без разбивки на группы и категории (выделяются в обязательном порядке только Интернет-источники и периодические издания). При этом литература на иностранных языках следует за литературой на русском языке (также в алфавитном порядке). При оформлении списка литературы могут быть опущены названия изда тельств. Но надо иметь в виду, что используемый вариант (с издательствами или без них) должен распространяться на весь перечень книг. То же самое каса ется и описания сносок. Фамилии и инициалы авторов в списке рекомендуется печатать курсивом, так как название источника также может начинаться с фамилии и инициалов автора (иногда они даже составляют полное название книги или статьи). ВАЖНО! Основные ошибки при оформлении сносок и библиографических описаний в дипломных работах: - нехватка сносок (приводятся данные, графики, мнения или цитаты без указания источников, откуда они взяты); - отсутствие указаний в сносках на страницу, откуда взята цитата; - неединообразие описаний (например, где-то издательства указаны, где-то нет – это недопустимо, ссылки должны быть единообразны); - некорректное оформление сносок (например, «Там же» в начале страницы). Защита дипломной работы Завершающим этапом выполнения студентом выпускной квалификационной работы становится ее публичная защита. Для начала, после представления будущим выпускником финального варианта дипломного исследования, научный руководитель ставит на нем свою визу и пишет краткий отзыв, отмечая ее сильные и слабые стороны. Руководитель дипломного сочинения должен охарактеризовать степень самостоятельности студента в работе над выбранной проблематикой; способность к самостоятельному исследовательскому творчеству (или его профессионально-творческий уровень – в случае творческого диплома); навыки работы с теоретической литературой, текстами СМИ, творческими материалами и другими источниками по теме; оценить степень ответственности и работоспособности выпускника и его вклад в разработку избранной темы. В итоговом заключении руководитель должен сказать о возможности представления данной работы к защите как соответствующей квалификационным требованиям ГАК по направлению «Журналистика». Перед написанием отзыва выпускная квалификационная работа в обязательном порядке проверяется научным руководителем в системе «Антиплагиат». В случае положительного отзыва на титульном листе дипломной работы глава департамента ставит резолюцию: «К защите», подпись и число. Департамент утверждает официального рецензента (оппонента). Оппонент пишет рецензию на работу дипломника, в которой содержится развернутый аргументированный отзыв. Данный отзыв должен содержать оценку новизны, теоретической и практической значимости работы, умения дипломника решать поставленные в работе задачи, адекватности выбранных для этого методов, способности автора к исследовательской работе. Оценивается также круг привлеченных источников информации, умение работать с литературой, достаточность теоретического и эмпирического материала, полнота раскрытия темы, достоверность и убедительность выводов, стиль изложения, правильность оформления работы (внешний вид, отсутствие опечаток и т. п.). В итоговом заключении оппонент должен оценить работу в терминах: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». В отзыве также может содержаться предложение о целесообразности рекомендации выпускника с высоким исследовательским потенциалом в магистратуру (или аспирантуру), а также рекомендация работы на конкурс, к публикации и т.д. Защита дипломной работы проводится на публичном заседании Государственной аттестационной комиссии. На защите студент в течение 10–15 минут знакомит членов комиссии с основными положениями работы, выводами и рекомендациями. Затем следуют вопросы членов комиссии, ответы на них автора и выступление оппонента. Последний анализирует представленную к защите работу, делает критические замечания, дает общую оценку. Студент отвечает на замечания оппонента. В процессе обсуждения дипломной работы могут выступить все желающие. Далее дипломнику предоставляется заключительное слово. После защиты члены Государственной аттестационной комиссии на закрытом заседании обсуждают ее результаты и выставляют окончательную оценку. По итогам защиты заполняется протокол, и дипломнику объявляются ре зультаты. ВАЖНО: При оценке ГАКом выпускной квалификационной работы учитывается и качество содержания исследования, и уровень, грамотность его оформления, и сам процесс защиты (ораторские навыки выпускника, умение держаться, уровень ответов на вопросы и т.д.). |
Похожие:
 | Допущено умо по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся... |  | Методические указания предназначены для установления общих требований к структуре и оформлению вкр студентов ноу впо «Томский институт... |
| Методические указания предназначены для студентов направления «Прикладная информатика» профиля «Прикладная информатика в экономике»,... | | Методические указания к выполнению дипломной работы для студентов дневной (заочной) форм обучения направления подготовки38. 03. 01«Экономика»профиля«Учет... |
| Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы для студентов направления 230400 "Информационные системы и... | | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600.... |
| Методические указания предназначены для студентов заочной формы обучения направления подготовки 080100 Экономика, профиль (квалификация... | | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления |
| Макарова, И. А. Методические указания по психолого-педагогической практике для студентов 3 курса направления 050100 профилей «Физическая... | | Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению 06. 03. 01 Биология (охотоведение) |