Доклад о деятельности гбпоу мо «Индустриально-промышленный техникум» за 2014-2015 учебный год Дмитров, 2015 Содержание
Скачать 1.2 Mb.
|
СООТВЕТСТВИЕ СОДЕРЖАНИЯ ПОДГОТОВКИ ТРЕБОВАНИЯМ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ Анализ структуры и содержания профессиональных образовательных программ. Содержание подготовки выпускников
Условия для обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья В техникуме проводятся мероприятия по обеспечению возможности обучения в нем учащихся с ограниченными возможностями здоровья, в частности: - разработка дидактических материалов, адекватных возможностям и особенностям учащихся; - для оказания учащимся помощи в преодолении жизненных и учебных проблем создана индивидуальная психолого-педагогическая помощь; - применение индивидуального подхода к проблемам развития интеллекта и познавательных способностей учащихся в ходе производственного обучения и изучения предметов специального цикла; создание условий для адаптации и социализации таких учащихся в ученическом коллективе; - формирование стремления к ведению этими учащимися здорового образа жизни, привития им навыков саморегуляции, управления стрессом, предупреждения профессиональных заболеваний, травматизма; - углубленное изучение личности учащегося при поступлении в ГБПОУ МО «Индустриально-промышленный техникум», определение индивидуальных особенностей и склонностей, их потенциальных возможностей и дальнейшее психолого-педагогическое сопровождение учащегося вплоть до окончания техникума; - защита прав личности обучающегося, обеспечение его психологической и физической безопасности, педагогическая поддержка и содействие в проблемных ситуациях, помощь семьям учащихся групп особого внимания; - реализация деятельности, направленной на преодоление трудностей в обучении. Вывод: профессиональные образовательные программы, сопровождаемая учебный процесс учебно-методическая документация, организация учебного процесса соответствуют действующим нормативным правовым документам и требованиям ФГОС. Стипендиальное обеспечение, формы социальной поддержки. В техникуме разработано и утверждено «Положение о порядке стипендиального обеспечения и оказания иных мер социальной поддержки обучающихся ГБПОУ МО»Индустриально-промышленный техникум»» в соответствии с ФЗ от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании», Законом Московской области от 27.07.2013г. №94/2013-ОЗ «Об образовании»(редакция от 08.05.2014г.), Постановлением правительства Московской области от 01.09.2014 №693/34, приказами и распоряжениями учредителя, Постановлением Правительства московской области от 11.09.2007г. №668/31 «О дополнительных выплатах детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, получающим среднее профессиональное образование по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих в государственных профессиональных образовательных организациях Московской области и образовательных организациях высшего образования Московской области» (ред. От 19.08.2014г. №664/32), Уставом техникума, утвержденным Приказом министра образования Московской области от 03.07.2014.№3069 Государственная академическая стипендия назначается в зависимости от успехов в учебе. Обучающимся, нуждающимся в социальной помощи назначается государственная социальная стипендия. Из фонда материальной поддержки выплачиваются: материальная помощь обучающихся. Детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, а также детям из малообеспеченных семей, ежемесячно выплачивается государственная социальная стипендия. Детям-сиротам, достигшим 18 лет, выплачивается ежегодно пособие на приобретение одежды и обуви, пособие на приобретение учебной литературы и на питание При выпуске из техникума детям-сиротам выплачивается денежная компенсация. С обучающимися проводятся беседы на тему противодействия коррупции . Все выплаты (академическая стипендия, материальная помощь, социальные выплаты, компенсация за питание обучающимся, проживающих в общежитии) производятся строго на индивидуальный счет, открытый в банке. (карты Сбербанка). Организация питания и медицинского обслуживания В период учебы осуществляется двухразовое питание обучающихся в столовой училища. Питание готовится ежедневно с разнообразным меню. Стоимость завтрака и обеда для обучающегося составляет 73руб. 67коп. в день. Медицинские кабинеты обеспечены необходимым медицинским оборудованием и лицензированы. 3. Результаты деятельности, качество образования. Степень усвоения обучающимися программного материала устанавливается по результатам контрольных срезов на остаточные знания. Эти срезы проводятся в форме тестирования по циклам дисциплин учебного плана, они могут охватывать как содержание одной дисциплины, так и быть комплексными- по нескольким дисциплинам одного цикла. В ГБПОУ МО «Индустриально – промышленный техникум» система педагогического контроля представлена: - входным контролем; - текущим и оперативным контролем; - рубежным контролем; - итоговым контролем знаний и умений обучающихся. Входной контроль проводится по общеобразовательным дисциплинам с целью определения уровня подготовленности поступивших к усвоению программы. Текущий и оперативный контроль проводится на занятиях в форме тестирования или контрольного опроса, для проверки качества усвоения знаний по определенным темам и разделам дисциплин. Рубежный контроль проводится по окончании изучения модуля, раздела, полугодия. Целью рубежного контроля является определение степени освоения обучающимися определенной области знаний и умений. Итоговый контроль проводится с целью определения уровня готовности обучающегося к аттестационным испытаниям, а также с целью контроля остаточных знаний. Итоговый контроль в ГБПОУ МО «Индустриально – промышленный техникум» представлен промежуточной аттестацией на втором курсе и третьем курсе по общеобразовательным предметам и по предметам профессионального цикла. Итоговая государственная аттестация проводится в форме: - защиты письменной экзаменационной работы, выполненной выпускником по теме, определяемой методической комиссией; - выполнения выпускной практической квалификационной работы по профессии в пределах требований ФГОС; Программа государственной итоговой аттестации ежегодно разрабатывается методистом и утверждается директором ГБПОУ МО «Индустриально – промышленный техникум». До начала прохождения государственной итоговой аттестации доводится до сведения обучающихся не позднее чем за шесть месяцев следующие документы: - Положение об итоговой аттестации выпускников; - Программа государственной (итоговой) аттестации; - Приказ о создании аттестационной комиссии; - расписание Итоговой государственной аттестации (утверждается директором); - расписание консультаций; - утвержденный перечень вопросов по учебным предметам, включенным в состав государственной (итоговой) аттестации; - перечень вопросов и практических заданий; экзаменационные билеты; перечень наглядных пособий, материалов справочного характера, нормативных документов, которые разрешены к использованию на экзамене; - приказ о закреплении тем письменных экзаменационных работ за учащимися ( с указанием руководителей и сроков выполнения); К государственной (итоговой) аттестации допускаются лица, выполнившие требования, предусмотренные курсом обучение по основной профессиональной образовательной программе и успешно прошедшие все промежуточные аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом образовательного учреждения. Анализ качества общеобразовательной и профессиональной подготовки с получением среднего (полного) общего образования: Общеобразовательная подготовка Дмитров и Осп-2
|
Похожие:
 | Предлагаем Вашему вниманию открытый (публичный) доклад, в котором представлены результаты деятельности учреждения за 2014 2015 учебный... | | Структура управления общеобразовательного учреждения, его органов самоуправления |
| I. Результаты деятельности Министерства промышленности и торговли Республики Бурятия за 2014 год | | Обсудить на заседаниях пцк и подготовить предложения по установлению учебной нагрузки преподавателям на 2014-2015 учебный год |
| Бюллетень новых поступлений (на 2014-2015 учебный год). Вып. / Составитель Н. Ю. Тихонова. Чебоксары: Филиал ноу впо мигуп в чр,... |  | Портфолио классных руководителей. Планирование воспитательной работы классными руководителями 1 10 классов на 2014 – 2015 учебный... |
| Цель анализа: получение целостного представления о состоянии образовательного и воспитательного процесса в школе, определение цели... | | Основные результаты деятельности офмс россии по Ненецкому автономному округу за 2014 год 6 |
| Один ребенок находился на семейном обучении. Итого 488 учащихся. В течение 2014-2015 учебного года работа педагогического коллектива... | | Основой профессиональной деятельности педагогического коллектива является учебно – воспитательный процесс. В 2014 – 2015 учебном... |