Башкирский государственный университет


НазваниеБашкирский государственный университет
страница2/10
ТипПрограмма
filling-form.ru > бланк строгой отчетности > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10



  1. Вид практики, способы и формы ее проведения


Вид практики – производственная (преддипломная).

Способы проведения производственной (преддипломной) практики – стационарная, выездная.

Формы проведения практики – самостоятельное изучение студентом финансово-хозяйственной деятельности в экономическом и производственном отделах предприятий, организаций. Преддипломную практику студенты проходят в индивидуальном порядке.

Целями производственной (преддипломной) практики является расширение и углубление теоретической и практической подготовок обучающихся, полученных в ходе освоения учебных дисциплин ООП и прохождения учебной, производственной практик, приобретение практических навыков и компетенций, опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика как часть производственной практики проводится с целью сбора и обработки материала, необходимого для написания выпускной квалификационной работы, а также позволяет применить методы, анализируемые в ВКР.

В процессе практики студенты закрепляют полученные новые профессиональные навыки и учатся работать в трудовом коллективе, но и отрабатывают вопросы профессиональной ориентации и перспективы трудоустройства после завершения обучения.

Задачи производственной (преддипломной) практики:

    • закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентами по окончании теоретического обучения;

    • овладение методикой научно-исследовательской работы в области экономики;

    • выработка практических навыков самостоятельного анализа результатов проделанной работы;

    • выполнение индивидуальной работы в соответствии с полученным заданием;

    • формирование устойчивого интереса и уважения к избранной профессии;

    • систематизация и анализ собранных эмпирических материалов, помогающих при написании выпускной квалификационной работы.

Организация практики начинается с выбора места прохождения практики, которое должно быть связано с темой выпускной квалификационной работы. Базами проведения производственной (преддипломной) практики могут быть коммерческие и некоммерческие организации любой формы собственности и отраслевой принадлежности, научно-исследовательские организации. Место прохождения практики может быть выбрано студентом из числа базовых организаций или же может быть выбрано студентом самостоятельно с разрешения кафедры при условии соответствия базы практики требованиям, обеспечивающим выполнение программы практики в полном объеме. Студенты заочной формы обучения могут использовать в качестве базы практики организацию, в которой они работают на штатной основе. В этом случае в установленный срок им необходимо представить в УМО НФ БашГУ гарантийное письмо, подписанное руководителем этой организации и заверенное печатью, с согласием обеспечить возможность прохождения практики.

Подготовительный этап завершается следующими результатами:

– выбором студента и утверждением кафедрой темы выпускных квалификационных работ;

  • определением студентами и утверждением кафедрой конкретных мест практики;

– распределением студентов по преподавателям-руководителям практики от кафедры;

– разработкой преподавателями-руководителями индивидуальных заданий по прохождению практики. Каждый студент получает индивидуальное задание на практику. Перечень вопросов, подлежащих изучению в процессе прохождения практики, определяется спецификой организации и подразделения по месту практики. Помимо описания структурного подразделения организации, являющейся местом практики, студент должен более детально изучить теоретические положения, методические и практические материалы.

Во время прохождения практики студент обязан максимально использовать отведенное для практики время, в установленные сроки, в полном объеме и с высоким качеством выполнять все задания; соблюдать правила внутреннего трудового распорядка и иные нормативные правовые акты, определяющие порядок деятельности работников соответствующей организации; собирать практический материал для написания выпускной квалификационной работы. При прохождении практики студенты полностью подчиняются установленному на предприятии распорядку рабочего дня: приход на работу, перерыв на обед, уход с работы. Кроме того, они находятся в полном оперативном распоряжении руководителя практики от предприятия, фирмы, организации и выполняют его указания.
2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

В результате прохождения данной производственной (преддипломной) практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:


Индекс компетенции

Планируемые результаты освоения программы практики

(содержание компетенции)

Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики

(в результате прохождения практики обучающийся должен знать, уметь, владеть)

ОК-1

Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения

Знать: методы восприятия и анализа информации;

Уметь: выявлять суть проблемы, ставить цели и задачи, анализировать и обобщать исследуемый экономический материал;

Владеть: приемами выбора путей достижения целей и задач; культурой мышления, обобщения, анализа.

ОК-5

Умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности

Знать: основные нормативные документы, регулирующие деятельность организации;

Уметь: идентифицировать особенности организационно- правовой формы экономического субъекта;

Владеть: навыками применения нормативно-правовых документов в экономической деятельности предприятия.

ОК-6

Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь

Знать: правила построения устной и письменной речи при изложении материала, общении, совместной деятельности;

Уметь: кратко излагать суть выдвигаемых положений и более развернуто обосновывать отдельные положения при необходимости; анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности;

Владеет: приёмами и правилами аргументации и обоснования предлагаемых в работе положений.

ОК-7

Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе

Знать: основные принципы сотрудничества и общения в коллективе;

Уметь: анализировать свое поведение и поведение других, адекватно оценивать сложившуюся ситуацию;

Владеть: навыками ведения дискуссии, диалога, обсуждения проблем.

ОК-8

Способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность

Знать: основные подходы и методы поиска управленческих решений;

Уметь: применять современные управленческие решения при организации практической деятельности;

Владеть: нормами поведения и ответственности за принимаемые решения.

ОК-9

Способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства

Знать: методы и средства личностного самосовершенствования и совершенствования профессионального мастерства;

Уметь: ставить цели, планировать и организовать свой индивидуальный процесс образования;

Владеть: методами планирования карьеры; повышениями профессиональной квалификации.

ОК-11

Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности

Знать: особенности, отличительные стороны будущей профессии; основные подходы к мотивированию трудовой и профессиональной деятельности;

Уметь: выявлять социальную значимость профессиональной деятельности;

Владеть: знаниями и мотивацией для выполнения своей профессиональной деятельности, осознанием значимости выбранной профессии

ОК-12

Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны

Знать: сущность и значимость информации, средств защиты информации в организации практической деятельности;

Уметь: применять на практике требования по информационной безопасности, использовать современные информационные технологии защиты информации;

Владеть: навыками использования компьютерных технологий для защиты информации и государственной тайны на предприятии.

ОК-13

Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях

Знать: методы и средства поиска, систематизации и обработки информации;

Уметь: применять современные информационные технологии для поиска и обработки информации;

Владеть: навыками работы с компьютером как средством управления информацией, информационными технологиями в профессиональной деятельности для поиска нужной информации в глобальных компьютерных сетях.

ОК-15

Владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий

Знать: методы и средства защиты населения и персонала в случае аварий, стихийных бедствий или катастроф;

Уметь: применять полученные знания по защите персонала и населения в различных ситуациях;

Владеть: способами и методами защиты персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий.

ПК-1

Способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов

Знать: методы сбора и анализа статистических данных, методы расчета социально-экономических показателей предприятия;

Уметь: анализировать и обобщать исследуемый экономический материал;

Владеть: методами анализа и навыками обработки эмпирических данных для характеристики экономической деятельности предприятия.

ПК-2

Способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов

Знать: основные методики и способы исчисления экономических и социально-экономических показателей;

Уметь: применять действующие методики по расчету экономических показателей на предприятии;

Владеть: навыками применения методик по расчету экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов.

ПК-3

Способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами

Знать: основные принципы составления расчетов экономических разделов плана предприятия;

Уметь: составлять и экономически грамотно интерпретировать, обосновывать проводимые расчеты для разделов плана;

Владеть: навыками представления полученных результатов, выводов, сопоставимых с принятыми в организации стандартами.

ПК-5

Способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы

Знать: основные инструментальные средства для обработки экономических данных;

Уметь: анализировать экономические данные в соответствии с поставленной задачей;

Владеть: навыками обработки экономических данных и обоснования полученных результатов и выводов.

ПК-6

Способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты

Знать: стандартные теоретические и эконометрические модели;

Уметь: анализировать экономические процессы и явления на основе построенных моделей;

Владеть: навыками содержательной интерпретации результатов и выводов по эконометрическим моделям.

ПК-7

Способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений

Знать: содержательную часть отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств;

Уметь: анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, отчетность, представляемую хозяйствующим субъектом (предприятием);

Владеть: навыками представления и использования полученных сведений для принятия управленческих решений.

ПК-8

Способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей

Знать: методы поиска и анализа данных отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях;

Уметь: анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях;

Владеть: навыками интерпретации социально-экономических показателей и выявления направлений и тенденций изменения показателей.

ПК-9

Способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет

Знать: методы поиска данных из отечественных и зарубежных источников информации;

Уметь: собирать, группировать и анализировать данные из источников информации для решения практических задач;

Владеть: навыками подготовки информационного обзора или аналитического отчета по проведенным информационным исследованиям.

ПК-10

Способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии

Знать: современные технические средства и информационные технологии;

Уметь: использовать технические средства и информационные технологии в рамках решения экономических задач на предприятии;

Владеть: методами решения аналитических и исследовательских задач с использованием технических средств и информационных технологий; навыками использования технических средств и информационных технологий при решении аналитических и исследовательских задач.

ПК-11

Способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта

Знать: основные принципы организации деятельности малой группы;

Уметь: организовывать работу

малой группы по разработке, исследованию экономической задачи, проекта;

Владеть: навыками организации и управления деятельностью малой группы при решении конкретного экономического проекта.

ПК-12

Способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии

Знать: основные принципы решения коммуникативных задач;

Уметь: использовать технические средства и информационные технологии для решения задач;

Владеть: навыками применения современных технических средств и информационных технологии к решениям производственных коммуникативных задач.

ПК-13

Способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий

Знать: принципы построения управленческих решений, критерии социально-экономической эффективности решений;

Уметь: критически оценивать предлагаемые варианты управленческих решений;

Владеть: навыками оценки вариантов управленческих решений с учетом критериев социально-экономической эффективности и рисков социально-экономических последствий принимаемых решений.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Башкирский государственный университет icon«Башкирский государственный медицинский университет»
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Башкирский государственный университет iconОбразовательное учреждение высшего образования «башкирский государственный...

Башкирский государственный университет iconОбразовательное учреждение высшего образования «башкирский государственный...

Башкирский государственный университет iconОбразовательное учреждение высшего образования «башкирский государственный...

Башкирский государственный университет iconФгбоу впо «башкирский государственный аграрный университет» Утверждаю
Порядок назначения и выплаты государственных социальных стипендий студентам

Башкирский государственный университет iconМетодические рекомендации для преподавателей Уфа 2016 г. Тема практического занятия
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Башкирский государственный медицинский университет» МинистерствА...

Башкирский государственный университет iconРешение по делу № вп-58/16 о результатах внеплановой проверки соблюдения...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Башкирский государственный университет»

Башкирский государственный университет iconАдрес Оргкомитета
РФ, Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, Московский физико-технический институт (государственный университет),...

Башкирский государственный университет iconВторая международная молодежная научная конференция (форум) молодых...
Ссионального образования «Башкирский государственный аграрный университет» (Башкирский гау) проводит Вторую международную молодежную...

Башкирский государственный университет iconМетодические рекомендации подготовлены: Управление Роспотребнадзора...
Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск