Российской федерации
Скачать 3.9 Mb.
|
МЕТОДИКА ОЦЕНКИ ВЛИЯНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ПРОЦЕССА НА КАЧЕСТВО ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ Предложенная нами методика позволяет оценить влияния отдельных составляющих социокультурного процесса на повышение качества жизни населения. При этом должны устанавливаться пределы (нормы) оценок. Для оценки социокультурного процесса нами выбраны показатели и их значения, приведенные в таблице 1. Таблица 1 – Показатели основных структурных элементов социокультурного процесса
Пример расчета по предложенной методике. Доход индивида – 20 т. руб. (Среднегодовой доход по России – 40 т. руб.). Образование – высшее. Питание (проживание в областном центре – 0,3). Обеспеченность жильем на человека – 15 м2 Культурное взаимодействие: в основном телевизор – 0,3. Оценка социокультурного обеспечения качества жизни индивида, СКИ: СКИ = 0,3 Д + 0,2 О + 0,2 П + 0,2 Ж + 0,1 КВ = 0,3 * 0,5 + 0,2 * 1 + 0,2 0,3 + 0,2 * 15/18 + 0,1 0,3 = 0,6 Максимально возможное значение СКИ можно определить следующим образом: СКИ = 2 * 0,3 + 1 * 0,2 + 0,75* 0,2 + 1* 0,2 + 0,8 * 0,1 = 1,23 Из приведенного примера можно сделать вывод, что оценка социокультурного процесса индивида средняя по отношению к максимальному. Оценки могут быть низкими, средними, высокими. При этом показатели культурного взаимодействия можно рассчитать, также суммируя все элементы и используя соответствующие коэффициенты весомости (табл. 2). Таблица 2 – Коэффициенты весомости элементов культурного взаимодействия
Предложенную методику можно использовать для оценки социокультурного процесса качества жизни индивида, социальной группы, общества в целом. К.э.н., доцент Ершова М.В. ФГБОУ ВПО «Тамбовский государственный технический университет» Кафедра «Экономика». МЕТОДОЛОГИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ПРОЦЕССА ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ Методология формирования социокультурного процесса повышения качества жизни населения включает в себя систему индивидуальных подходов, специальные законы, принципы, правила и методы. Анализ теории и практики развития элементов социокультурного процесса, способствющих повышению качества жизни населения позволили автору построить структуру методологии его формирования и развития. При этом выделены индивидуальные подходы, специальные законы, принципы, методы, инструменты и функции управления развитием социокультурного процесса повышения качества жизни населения. Практически нами предложен менеджмент социокультурного процесса повышения качества жизни населения. Методология формирования социокультурного процесса повышения качества жизни населения основывается на системе индивидуальных подходов, объективно действующих законов, основополагающих принципов и методов. При этом в последние годы в связи с развитием программного обеспечения используют формализованные методы описания элементов социокультурного процесса. В качестве инструментов исследования социокультурного процесса повышения качества жизни населения нами предложено использовать социологические исследования, культуру населения и воспитание. Культура создания, воспроизводства и использования материальных и духовных ценностей позволяет интенсифицировать развитие элементов социокультурного процесса повышения качества жизни населения. От степени использования различных элементов социокультурного процесса зависит уровень и качество жизни населения. Как и всякий процесс, формирование отдельных элементов и развитие социокультурного процесса в целом требует специфического управления, функциями которого являются прогнозирование и планирование, контроль и степень использования достижений в стране и за рубежом. При этом большинством элементов социокультурного процесса повышения качества жизни населения можно управлять, а некоторыми процессами, например, созданием каких-то произведений искусства, практически, управлять невозможно. Но возможно влиять путем финансирования работ, организации конкурсов, ярмарок – распродаж и т.д. К управляемым процессам можно также отнести межстрановой обмен достижениями в области науки, кино, искусства, передвижные выставки и т.д. Анализ формирования и развития социокультурного процесса повышения качества жизни населения в регрессивном периоде показал, что его методология базируется на системе следующих индивидуальных подходов. Исторический подход заключается в рассмотрении социокультурного процесса повышения качества жизни населения в его историческом развитии с учетом достижений научно-технического прогресса. Системный подход — социокультурный процесса повышения качества жизни населения (объект) рассматривается как совокупность взаимосвязанных элементов, имеющий вход - связь с внешней средой, выход (цель), обратную связь. Научный подход предполагает использование в развитии социокультурного процесса повышения качества жизни населения научных достижений и научного аппарата. Комплексный подход к развитию социокультурного процесса повышения качества жизни населения предполагает использование различных методов, включая экономико-математические. Структурный подход к развитию социокультурного процесса повышения качества жизни населения предполагает причинное объяснение и использование современных методов познания структуры явления, в качестве которого в нашем случае выступает менеджмент социокультурного подхода. Маркетинговый подход к менеджменту социокультурного процесса повышения качества жизни населения предусматривает ориентацию управляющей подсистемы при решении проблем управления на потребителя: индивида, группы определенной субкультуры, общества в целом. Рыночный подход, при котором формирование управленческих решений должно обеспечивать оптимальность затрат на управление социокультурным процессом, уровень элементов которого определяется глобальной целью – поддержание конкурентного положения на рынке. Функциональный подход к менеджменту социокультурного процесса - его сущность заключается в том, что повышение качества жизни населения рассматривается как совокупность функций, которые нужно выполнить для ее реализации. Динамический подход к формированию социокультурного процесса - при его применении объект управления (социокультурное) рассматривается в диалектическом развитии, в причинно следственных связях и соподчиненности. Воспроизводственный подход к социокультурному процессу - подход, ориентированный на постоянное возобновление существующих и вновь создаваемых материальных и духовных ценностей более высокого уровня качества для удовлетворения потребностей населения. Процессный подход к менеджменту социокультурного процесса повышения качества жизни населения рассматривает его как процесс развития элементов социокультурного. Логистический подход. В логистической цепи одновременно протекает несколько процессов. При этом стабильная обеспеченность элементами социокультурного процесса возможна при условии, что все процессы взаимосвязаны и будут протекать непрерывно и параллельно. Нормативный подход к менеджменту социокультурного - его сущность заключается в установлении нормативов управления по отдельным этапам развития его отдельных элементов: проектирование, формирование (производство), использование. Количественный подход к оценке развития социокультурного процесса - его сущность заключается в переходе от качественных оценок к количественным показателям при помощи математических и статистических методов, инженерных расчетов, экспертных оценок, системы баллов и др. Административный подход к менеджменту социологического процесса: его сущность заключается в регламентации функций, нормативов, прав, обязанностей на всех уровнях управления. Поведенческий подход к развитию социокультурного процесса предполагает использование концепций поведенческих наук к персоналу создателей, посредников и пользователей. Ситуационный подход к развитию социокультурного процесса повышения качества жизни населения предполагает, что пригодность различных методов управления определяется конкретной ситуацией. Перечисленные подходы рекомендуется применять на научной основе с использованием математического моделирования. К инструментам методологии развития социокультурного процесса повышения качества жизни населения относятся также социально-экономические законы, объективно действующие в обществе. Социально - экономические законы представляют собой устойчивое, многократно повторяющееся явление, как выражение внутренней, качественной и количественной, причинно-следственной взаимосвязи, свойственной данному явлению. При этом не следует смешивать социально - экономические законы с естественными законами природы. Социокультурный процесс повышения качества жизни населения как социально - экономическая категория базируется на собственных законах и принципах. На основе выявленных объективно и постоянно действующих закономерностей нами предложены и обоснованы законы, принципы и правила формирования и развития социокультурного процесса повышения качества жизни населения в условиях непрерывного возвышения общественных потребностей. Исследования функционирования социально - экономических систем позволило нам на основе развития теории органицизма сформулировать объективно действующие законы формирования и развития социокультурного процесса повышения качества жизни населения. Законы формирования и развития социокультурного процесса повышения качества жизни населения должны включать в себя: - закон исторического развития социокультурного процесса повышения качества жизни населения: «развитие элементов социокультурного процесса, способствующих повышению качества жизни населения в экономических системах есть результат роста их воздействия на внешнюю среду». Развитие отдельных элементов, например телевидения, в какой-то степени повышает качество жизни. - закон социокультурного процесса равных прав на качество жизни и равных возможностей обеспечения высокого уровня качества. Это значит, что «каждый член общества согласно действующей Конституции имеет равные права и возможности на высокий уровень качества жизни, который обеспечивается, прежде всего, равным отношением к природным ресурсам на территории своей страны и элементам социокультурного процесса». - закон социокультурного процесса соответствия доходов и качества жизни отдельных индивидов и их семей. Естественно, что «качество жизни каждого индивида и его семьи зависит от их доходов, которые складываются из заработной платы, социальных выплат и от продажи природных ресурсов»: нефти, газа, угля, леса и т.д.; - закон социокультурного процесса занятости населения. Согласно Конституции РФ каждый гражданин имеет право на труд, поэтому «общество в лице государства должно обеспечить занятость населения с целью получения достойной заработной платы, обеспечивающей определенный уровень жизни и воспроизводство нации». - закон социокультурного процесса повышения качества жизни за счет взаимодействия с внешней средой. Данный закон определяет, что «помимо доходов от домохозяйства каждый индивид имеет доходы от общественно полезного труда и может тратить свои сбережения на приобретение продуктов питания, образование, культурный досуг и т.д.» Внешняя инфраструктура (забота всех органов власти) должна обеспечивать социальные выплаты, поддержание здоровья, отдых; - закон социокультурного процесса повышения качества жизни за счет упорядоченности и эффективного распределения времени между работой, бытом и отдыхом. «Каждый член общества в установленное рабочее время (не более 40 часов в неделю) должен обеспечивать себя и членов своей семьи доходами для установленного (среднего) уровня качества жизни, а с учетом времени на обустройство быта иметь достаточно времени на отдых для полного воспроизводства сил и здоровья. Для многодетных семей, инвалидов, пенсионеров должно быть социальное обеспечение в полном для жизнеобеспечения объеме»; - закон цепной синергии социокультурного процесса повышения качества жизни за счет элементов социокультурного: качество образования, качество труда, высокие доходы, высокое качество жизни. Согласно данному закону «человек в обществе должен иметь возможность получить образование, затем место работы согласно полученной специальности с высоким доходом, что обеспечивает ему как результат предыдущих этапов высокое качество жизни»; - закон социокультурного процесса толерантности качества жизни: «низкий уровень качества жизни определяется не только низким доходом, но и сверх высоким, приводящим, как правило, к растлению и деградации». - закон социокультурного процесса композиции качества жизни: «цель повышения качества жизни должна быть направлена на достижение определенного места в обществе за счет полученного образования и соответствующей квалификации, наработанного опыта, поддержания здоровья, интересного досуга, а также возможностей воспитания и обучения детей, оказания им материальной помощи с приобретением жилья, то есть воспроизводства здорового, образованного, обеспеченного населения». | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Й федерации», «Статутами орденов Российской Федерации, положениями о знаках отличия Российской Федерации, медалях Российской Федерации,... |  | О праве граждан Российской Федерации на свободу передвижения, выбор места пребывания и жительства в пределах Российской Федерации... |
| Прокуратура Российской Федерации единая федеральная централизованная система органов, осуществляющих от имени Российской Федерации... | | Прокуратура Российской Федерации единая федеральная централизованная система органов, осуществляющих от имени Российской Федерации... |
| Закона Российской Федерации о поправке к Конституции Российской Федерации "о верховном Суде Российской Федерации и прокуратуре Российской... | | Указа Президента Российской Федерации от 13 марта 1997 г. N 232 "Об основном документе, удостоверяющем личность гражданина Российской... |
| Российской Федерации и (или) находящимися в их ведении бюджетными учреждениями, а также Центральным банком Российской Федерации бюджетных... | | Российской Федерации и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации и пунктом 53(52). 3 Положения о... |
| Российской Федерации и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации и пунктом 53(52). 3 Положения о... | | Указа Президента Российской Федерации от 13 марта 1997 г. N 232 "Об основном документе, удостоверяющем личность гражданина Российской... |