Бланк ответов.
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
31
|
32
|
33
|
34
|
35
|
36
|
37
|
38
|
39
|
40
|
41
|
42
|
43
|
44
|
45
|
46
|
47
|
48
|
49
|
50
|
51
|
52
|
53
|
54
|
55
|
56
|
57
|
58
|
59
|
60
|
61
|
62
|
63
|
64
|
65
|
66
|
67
|
68
|
69
|
70
|
71
|
72
|
73
|
74
|
75
|
76
|
77
|
78
|
79
|
80
|
81
|
82
|
83
|
84
|
85
|
86
|
87
|
88
|
89
|
90
|
91
|
92
|
93
|
94
|
95
|
96
|
97
|
98
|
99
|
100
|
101
|
102
|
103
|
104
|
105
|
106
|
107
|
108
|
109
|
110
|
111
|
112
|
113
|
114
|
|
|
|
Характерологический опросник К. Леонгарда
( с подросткового возраста и далее)
Этот тест предназначен для выявления типа акцентуации характера, т.е. определенного направления характера. Акцентуации рассматриваются как крайний вариант нормы, в чем состоит их главное отличие от психопатий – патологических расстройств личности. Опросник включает в себя 88 вопросов, 10 шкал, каждая из которых соответствует определенной акцентуации характера.
Первая шкала - высокая жизненная активность.
Вторая шкала - возбудимая акцентуация.
Третья шкала - глубина эмоциональной жизни респондента.
Четвертая – склонность к педантизму.
Пятая – повышенная тревожность.
Шестая – склонность к перепадам настроения.
Седьмая – демонстративное поведение.
Восьмая – неуравновешенное поведение.
Девятая – степень утомляемости.
Десятая – сила и выраженность эмоционального реагирования.
Перед проведением опроса дается инструкция. Время работы над ответами не ограничивается.
Инструкция.
«Вам будут предложены утверждения, касающиеся вашего характера. Если вы согласны с утверждением, рядом с его номером поставьте знак «+» (да), если «нет», то знак «-». Над вопросами долго не думайте, правильных и неправильных ответов нет».
Бланк тестируемого_____________________________________
У вас чаще веселое и беззаботное настроение?
Вы чувствительны к оскорблениям?
Бывает ли так, что у вас на глаза наворачиваются слезы в кино, в театре, в беседе и т.п.?
Сделав что–то, вы сомневаетесь, все ли сделано правильно, и не успокаиваетесь до тех пор, пока не убедитесь еще раз в том. Что все сделали правильно.
В детстве вы были также смелы, как и ваши сверстники?
Часто ли у вас резко меняется настроение от состояния безграничного ликования до отвращения к жизни, к себе?
Являетесь ли вы обычно центром внимания в обществе, в компании?
Бывает ли так, что вы беспричинно находитесь в таком ворчливом настроении, что с вами лучше не разговаривать?
Вы серьезный человек?
Способны ли вы восторгаться или восхищаться чем-то?
Предприимчивы ли вы?
Вы быстро забываете, если вас кто-то обидел?
Мягкосердечны ли вы?
Опуская письмо в почтовый ящик, проверяете ли вы, проводя рукой по щели ящика, что письмо полностью упало в него?
Стремитесь ли вы всегда считаться в числе лучших работников?
Бывало ли вам страшно в детстве во время грозы или при встрече с незнакомой собакой (а может быть, такое чувство бывает и теперь, в зрелом возрасте)?
Стремитесь ли вы во всем и всюду соблюдать порядок?
Зависит ли ваше настроение от внешних факторов?
Любят ли вас ваши знакомые?
Часто ли у вас бывает чувство внутреннего беспокойства, ощущение возможной беды, неприятности?
У вас часто несколько подавленное настроение?
Бывает ли у вас хотя бы один раз истерика или нервный срыв?
Трудно ли вам долго усидеть на одном месте?
Если по отношению к вам несправедливо поступили, энергично ли вы отстаиваете свои интересы?
Можете ли вы зарезать курицу или овцу?
Раздражает ли вас, если дома занавес или скатерть висят неровно, или вы сразу же стараетесь поправить их?
Вы в детстве боялись оставаться один в доме?
Часто ли у вас бывают колебания настроения?
Всегда ли вы стремитесь быть достаточно сильным работником в своей профессии?
Быстро ли вы начинаете сердиться или впадать в гнев?
Можете ли вы быть абсолютно беззаботно веселым?
Бывает ли так, что ощущение безграничного счастья буквально пронизывает вас?
Как вы думаете, получился бы из вас ведущих в юмористическом концерте?
Вы обычно высказываете своё мнение людям достаточно откровенно, прямо и недвусмысленно?
Вам трудно переносить вид крови? Не вызывает ли это у вас неприятных ощущений?
Вы любите работу с высокой степенью личной ответственности?
Склонны ли вы, выступать в защиту лиц, по отношению к которым поступили несправедливо?
В темный подвал вам трудно, страшно спускаться?
Предпочитаете ли вы такую работу, где действовать надо быстро, но требования к качеству выполнения невысоки?
Общительны ли вы?
В школе вы охотно декламировали стихи?
Убегали ли вы в детстве из дома?
Кажется ли вам жизнь трудной?
Бывает ли так, что после конфликта, обиды вы были до того расстроены, что идти на работу казалось невыносимым?
Можно ли сказать, что при неудаче вы не теряете чувства юмора?
Предприняли бы вы первые шаги к примирению, если вас кто–то обидел?
Вы очень любите животных?
Возвращаетесь ли вы убедиться, что оставили дом или рабочее место в таком состоянии, что там ничего не случиться?
Преследует ли вас иногда неясная мысль, что с вами и вашими близкими может случиться что-то страшное?
Считаете ли вы, что ваше настроение очень изменчиво?
Трудно ли вам докладывать (выступать на сцене) перед большим количеством людей?
Вы можете ударить обидчика, если он вас оскорбит?
У вас очень велика потребность в общении с другими людьми?
Вы относитесь к тем, кто при каких - либо разочарованиях впадает в глубокое отчаяние?
Вам нравиться работа, требующая энергичной организаторской деятельности?
Настойчиво ли вы добиваетесь намеченной цели, если на пути к ней приходится преодолевать массу препятствий?
Может ли трагический фильм взволновать вас так, что на глазах выступают слёзы?
Часто ли вам бывает трудно уснуть из-за того, что проблемы прожитого дня или будущего все время крутятся в ваших мыслях?
В школе вы иногда подсказывали своим товарищам или давали списывать?
Потребуется ли вам большое напряжение воли, чтобы пройти одному через кладбище?
Тщательно ли вы следите за тем, чтобы каждая вещь в вашем доме была всегда на одном и том же месте?
Бывает ли так, что, будучи перед сном в хорошем настроении, вы на следующий день встаете в подавленном, длящемся несколько часов?
Легко ли вы привыкаете к новым ситуациям?
Бывают ли у вас головные боли?
Вы часто смеетесь?
Можете ли вы быть приветливым даже с тем, кого вы явно не цените, не любите, не уважаете?
Вы подвижный человек?
Вы очень переживаете из-за несправедливости?
Вы настолько любите природу, что можете назвать её другом?
Уходя из дома или ложась спать, проверяете ли вы, закрыт ли газ, погашен ли свет, заперты ли двери?
Вы очень боязливы?
Изменяется ли ваше настроение при приеме алкоголя?
В вашей молодости вы охотно участвовали в кружке художественной самодеятельности?
Вы расцениваете жизнь несколько пессимистически, без ожидания радости?
Часто ли вас тянет путешествовать?
Может ли ваше настроение измениться так резко, что радость вдруг сменится угрюмым и подавленным состоянием?
Легко ли вам поднять настроение друзей в компании?
Долго ли вы переживаете обиду?
Долго ли вы переживаете горести других людей?
Часто ли, будучи школьником, вы переписывали страницу в вашей тетради, если случайно оставили в ней кляксу?
Относитесь ли вы к людям скорее с недоверием и осторожностью, чем с доверчивостью?
Часто ли вы видите страшные сны?
Бывает ли, что вы остерегаетесь того, что броситесь под колеса проходящего поезда, или, стоя у окна многоэтажного дома, остерегаетесь того, что можете внезапно выпасть?
В веселой компании вы обычно веселы?
Способны ли вы отвлечься от трудных проблем, требующих решения?
Вы становитесь менее сдержанным и чувствуете себя более свободно, приняв алкоголь?
В беседе вы скудны на слова?
Если бы вам необходимо было играть на сцене, вы смогли бы войти в роль, чтобы позабыть о том, что это только игра?
Ключ
При подсчете баллов на каждой шкале опросника К. Леонгарда для стандартизации результатов значение каждой шкалы умножается на определенное число.
Гипертимные х 3 (умножить значение на 3) +: 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77; -: нет (минусов нет).
Возбудимые х 2 +: 2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81; -: 12, 46, 59.
Эмотивные х 3 +: 3, 13, 35, 47, 57, 69, 79; -: 25.
Педантичные х 2 +: 4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83. -: 36.
Тревожные х 3 +: 16, 27, 38, 49, 60, 71, 82; -: 5.
Циклотимные х 3 +: 6, 18, 28,40, 50, 62, 72, 84; -: нет.
Демонстративные х 2 +:7,9, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88; -:51.
Неуравновешенные х 3 +: 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86; -: нет.
Дистимные х 3 +:9, 21, 43, 75, 87; -: 31, 53, 65.
Экзальтированные х 6 +: 10, 32, 54, 76; -: нет.
Максимальный показатель по каждому типу акцентуации равен 24 баллам. Признаком акцентуации, т.е. сильной выраженности данного свойства, считается показатель, превышающий 12 баллов. Если ни одно свойство не превышает 12 балов, можно подсчитать средний показатель по всем свойствам и обратить внимание на те, показатель которых выше среднего.
Примечание.
Данный тест можно сочетать с методикой диагностики типа акцентуации характера «Чертова дюжина», в том случае, если психолог сомневается в объективности полученных данных.
В зависимости от того, какой классификацией типов акцентуации владеет психолог (Леонгард или Личко), он может выбрать из двух предлагаемых методик наиболее подходящую.
Методика диагностики типа акцентуации характера
« Чертова дюжина»
( с подросткового возраста и далее)
При проведении тестирования выдается текст теста, содержащий 104 утверждения, которые нужно оценить, исходя из своего согласия или несогласия, и выставить балл в соответствующую номеру утверждения клеточку бланка ответов.
Время для проведения теста с разъяснениями и инструкциями примерно 35 – 40 минут.
Степень согласия или несогласия оценивается следующим образом:
+2 - совершенно верно, я, как правило, так и делаю;
+1 - верно, но все же бывают исключения;
0 - трудно сказать;
- 1 - неверно, но все же иногда бывают такие ситуации;
- 2 - совершенно не верно, это несвойственно для моей обычной жизни.
Следует также объяснить тестируемым, что желательно отвечать «как правило», если высказывание соответствует обычному образу жизни, Ответов типа «трудно сказать» желательно избегать.
Бланк тестируемого___________________________
Вопросы теста.
Я никогда не доверяю незнакомым людям, и не раз убеждался в том, что я прав (а).
Мне не раз приходилось убеждаться, что дружат из выгоды.
Я всегда чувствую себя бодрым и полным сил, как правило, настроение у меня хорошее.
Мое самочувствие сильно зависит от того, как относятся ко мне окружающие.
Мое настроение улучшается, когда меня оставляют одного,
Я не могу спокойно спать, если утром необходимо встать в определенный час, я слишком мнителен, без конца тревожусь и беспокоюсь обо всем.
7. Малейшие неприятности огорчают меня, после огорчений и беспокойств у
меня возникает плохое самочувствие.
8. У меня плохой и беспокойный сон, часто бывают мучительные
сновидения; утро для меня – самое тяжелое время суток.
9. Мое настроение обычно такое же, как и у окружающих меня людей.
10.О друзьях, с кем пришлось расстаться, долго не скучаю, быстро нахожу
новых.
11.Я плохо сплю ночью и чувствую сонливость днем, часто бываю
раздражителен.
12.Мое настроение легко меняется от незначительных причин.
13.Недели хорошего самочувствия чередуются у меня с неделями, когда
самочувствие - плохое.
14.Я считаю, что у человека должна быть серьезная цель, ради которой стоит
жить.
15.У меня случаются приступы плохого настроения с раздражительностью и
чувством тоски.
16.Я сплю мало, но утром встаю бодрым и энергичным.
17.Мое настроение сильно зависит от общества, в котором я нахожусь.
18.Никогда не следую общей моде, а ношу то, что мне самому понравилось.
19.Плохое самочувствие появляется у меня от волнений и ожиданий
неприятностей.
20.Нередко я стесняюсь при посторонних людях, я чрезмерно чувствителен.
21.Всегда боюсь, что мне не хватит денег, и очень не люблю брать в долг.
22.Я считаю, что самому не следует выделяться среди окружающих.
23.Я легко завожу новые знакомства.
24.О своей одежде я мало думаю.
25.В одни дни, я встаю веселым и жизнерадостным, в другие – без всякой
причины – с утра угнетен и уныл.
26.Периодами у меня бывает волчий аппетит, а периодами – ничего не
хочется есть.
27.Жизнь научила меня не быть слишком откровенным даже с друзьями.
28.Сон у меня очень крепкий, но иногда бывают жуткие, кошмарные
сновидения.
29.Я люблю лакомства и деликатесы и ненавижу заранее рассчитывать
расходы.
30.Мой сон богат яркими сновидениями.
31.Я не могу найти себе друга по душе и страдаю от того, что меня не
понимают; от окружающих стремлюсь быть подальше.
32.У меня настроение портится от ожидания возможных неприятностей, от
неуверенности в себе, от беспокойства за близких.
33.Если у меня взяли в долг, я не стесняюсь об этом напомнить.
34.Мне кажется, что окружающие меня презирают и смотрят на меня
свысока.
35.Прежде чем познакомиться, я хочу узнать, что это за человек, что
говорят о нем люди.
36.Я стремлюсь быть с людьми, трудно переношу одиночество.
37.В будущем меня больше всего беспокоит мое здоровье, упрекаю
родителей в том, что в детстве они недостаточно уделяли внимании
моему здоровью.
38.Я люблю одеться так, чтобы было к лицу.
39.Периодами я люблю дружеские компании, периодами избегаю их и ищу
одиночества.
40.У меня не бывает уныния и грусти, но может быть ожесточенность и
гнев.
41.Измены я никогда бы не простил.
42.Я легко схожусь с людьми в любой обстановке, охотно завожу новы
знакомства, люблю иметь много друзей и тепло отношусь к ним.
43.Я люблю яркие и броские костюмы и одежду.
44.Я люблю одиночество, свои неудачи я переживаю сам.
45.Я много раз взвешиваю все «за» и «против», но все никак не решаюсь
рискнуть; могу быть впереди других в рассуждениях, но не в действиях.
46.Моя застенчивость мешает мне подружиться с тем, с кем хотелось бы.
47.Я избегаю новых знакомств, мне не хватает решительности во всем.
48.Стараюсь жить так, чтобы окружающие не могли сказать обо мне ничего
плохого.
49.Не люблю много раздумывать о своем будущем и тем более
рассчитывать свои расходы.
50.Я чувствую себя таким больным, что мне не до друзей.
51.Периодами я отношусь к деньгам легко и трачу их не задумываясь;
периодами все пугаюсь остаться без денег.
52.В одни периоды мне хорошо с людьми, в другие – они меня тяготят.
53.Меня привлекает лишь то новое, что соответствует моим принципам и
интересам.
54.Для меня главное, чтобы одежда была удобной, аккуратной и чистой.
55.Я убежден, что в будущем исполнятся мои желания и планы.
56.Я предпочитаю тех друзей, которые внимательны ко мне.
57.Я люблю придумывать новое, все переиначивать и делать по-своему, не
так, как все.
58.Часто беспокоюсь, что мой костюм не в порядке.
59.Я боюсь одиночества, но, тем не менее, часто оказывается, что я
остаюсь в одиночестве.
60.В одиночестве я чувствую себя спокойно.
61.Я считаю, что всякий человек не должен отрываться от коллектива.
62.Люблю разнообразие и перемены в жизни.
63.Людское общество меня часто утомляет и раздражает.
64.Периоды, когда я не очень слежу за тем, чтобы соблюдать все правила,
чередуются у меня с периодами, когда я упрекаю себя за
недисциплинированность.
65.Временами я доволен собой, временами упрекаю себя за
нерешительность и вялость.
66.Я не боюсь одиночества, свои неудачи переживаю сам и ни у кого не
ищу сочувствия и помощи.
67.Я очень аккуратен в денежных делах и очень огорчаюсь и
расстраиваюсь, когда мне не хватает денег.
68.Я люблю перемены в жизни – новые впечатления, новых людей, новую
обстановку вокруг.
69.Я не переношу одиночества, стремлюсь быть среди людей, больше
всего со стороны окружающих ценю внимание ко мне.
70.Я допускаю опеку над собой в повседневной жизни, но не над моим
душевным миром.
71.Я часто подолгу размышляю, правильно или неправильно я что-либо
сказал или сделал в отношении окружающих.
72.Я часто боюсь, что меня по ошибке примут за нарушителя закона.
73.Будущее кажется мне мрачным и бесперспективным, неудачи угнетают
меня, и прежде всего, я виню самого себя.
74.Я стараюсь жить так, чтобы будущее было хорошим.
75.При неудачах мне хочется убежать куда-нибудь подальше и не
возвращаться.
76.Незнакомые люди меня раздражают, к знакомым я уже как-то привык.
77.Я легко ссорюсь. Но быстро и мирюсь.
78.Периодами я люблю «задавать тон», быть первым, но периодам мне это
надоедает.
79. Я уверен, что в будущем докажу всем свою правоту.
80.Предпочитаю раз и навсегда установить порядок, мне нравится учить
людей правилам и порядку.
81.Я люблю всякие приключения, даже опасные, часто иду на риск.
82.Приключения и риск привлекают меня, если в них мне достается первая
роль.
83.Я люблю опекать кого-либо одного, кто мне нравится.
84.В одиночестве я размышляю или беседую с воображаемым
собеседником, невольно думаю о возможных неприятностях и беседах,
которые могут случиться в будущем.
85.Ново привлекает, но вместе с тем беспокоит и тревожит, неудачи
приводят меня в отчаяние.
86.Я боюсь перемен в жизни, новая обстановка меня пугает.
87.Я охотно следую за авторитетными людьми.
88.Одним людям я подчиняюсь, другими командую сам.
89.Я охотно слушаю те советы, которые касаются моего здоровья.
90.Бывает, что совершенно незнакомый человек внушает мне доверие и
симпатию.
91.Периодами мое будущее кажется мне светлым, периодами – мрачным.
92.Всегда находятся люди, которые слушают меня и признают мой
авторитет.
93.Если в моих неудачах кто-то виноват, то я не оставляю его
безнаказанным.
94.Я считаю, что для интересного и заманчивого дела всякие правила и
законы можно обойти.
95.Я люблю быть первым, чтобы мне подражали, за мной следили другие.
96.Я не слушаю возражений и критики, всегда думаю и делаю по-своему.
97.Если случается неудача, я всегда ищу, что же я сделал неправильно.
98.В детстве я был обидчивым и чувствительным ребенком.
99.Я не люблю командовать людьми, ответственность меня пугает.
100.Считаю, что ничем не отличаюсь от большинства людей.
101.Мне не хватает усидчивости и терпения.
102.Новое меня привлекает, но часто быстро утомляет и надоедает, мне не
до приключений.
103.В хорошие минуты я доволен собой, в минуты дурного настроения мне
кажется, что мне не хватает положительных качеств.
104.Периодами я легко переношу перемены в своей жизни, но временами
начинаю их бояться и избегать.
Обработка результатов теста.
После проведения теста результаты обрабатываются следующим образом:
Подсчитывается сумма баллов в каждой вертикальной колонок, например в клеточках № 1, 14, 27, 40, 53, 66, 79, 92, с учетом знаков «+» и «-».Сумма баллов в любой колонке находится в диапазоне от +16 (все восемь утверждений оценены тестируемым оценкой 2+2», т.е. «совершенно верно») до -16 (если все утверждения оценены «-2», т.е. «совершенно неверно»).
Расшифровывается наименование зашифрованных типов акцентуации характера:
1. (1, 14, 27, 40, 53, 66, 79, 92) - параноидальный тип;
2. (2, 15, 28, 41, 54, 67, 80, 93) - эпилептоидный тип;
3. (3, 16, 29, 42, 55, 68, 81, 94) - гипертимный тип;
4. (4, 17, 30, 43, 56, 69, 82, 95) - истероидный тип;
5. (5, 18, 31, 44, 57, 70, 83, 96) - шизоидный тип;
6. (6, 19, 32, 45, 58, 71, 84, 97) - психастенический тип;
7. (7, 20, 33, 46, 59, 72, 85, 98) - сенситивный тип;
8. (8, 21, 34, 47, 60, 73, 86, 99) - гипотимный тип;
9. (9, 22, 35, 48, 61, 74, 87, 100) - конформный тип;
10. (10, 23, 36, 49, 62, 75, 88, 101) - неустойчивый тип;
11. (11, 24, 37, 50, 63, 76, 89,102) - астенический тип;
12. (12, 25, 38, 51, 64, 77, 90, 103) - лабильный тип;
13. (13, 26, 39, 52, 65, 78, 91, 104) - циклоидный тип.
Определяется степень выраженности каждого из типов путем построения графика
«Рисунок личности», где по горизонтальной оси откладывается номер типа, а по вертикальной – сумма баллов по колонке.
Если кривая не выходит за пределы, ограниченные числами +10, то это означает, что психотип находится в рамках обычного рисунка личности (эти точки приняты специалистами как нормативы).
Если же кривая выходит за пределы +10, это означает, что соответствующий психотип у тестируемого проявляется наиболее ярко.
Если же одна или несколько точек -10, то из этого следует, что у тестируемого проявляется антитип, т. е. черты, свойственные человеку с противоположным характером.
Бланк ответов_________________________
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
31
|
32
|
33
|
34
|
35
|
36
|
37
|
38
|
39
|
40
|
41
|
42
|
43
|
44
|
45
|
46
|
47
|
48
|
49
|
50
|
51
|
52
|
53
|
54
|
55
|
56
|
57
|
58
|
59
|
60
|
61
|
62
|
63
|
64
|
65
|
66
|
67
|
68
|
69
|
70
|
71
|
72
|
73
|
74
|
75
|
76
|
77
|
78
|
79
|
80
|
81
|
82
|
83
|
84
|
85
|
86
|
87
|
88
|
89
|
90
|
91
|
92
|
93
|
94
|
95
|
96
|
97
|
98
|
99
|
100
|
101
|
102
|
103
|
104
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
Методика «Психологическая характеристика темперамента»
Данная методика может использоваться для диагностики детей, начиная с подросткового возраста и взрослых респондентов. Преимущество данной методики заключается в том, что она дает возможность выявить свойства темперамента, такие как:
Экстраверсия-интроверсия
Ригидность-пластичность
Эмоциональная возбудимость - эмоциональная уравновешенность
Активность- пассивность
Темп реакций (быстрый - медленный).
Кроме того, при интерпретации результатов взрослого и ребенка можно выйти на показатели их совместимости, а также выявить искренность испытуемого в ответах на вопросы.
Справка.
Экстравертированность. Данное свойство говорит о том, что человек общителен, имеет много друзей, любит бывать среди людей, нуждается в них как в объекте общения. Импульсивен, весел, склонен к переменам. Активен, вспыльчив, часто плохо контролирует эмоции.
Интровертированность. Застенчивость, склонность к самоанализу. Люди подобного типа предпочитают одиночество, сдержаны и отдалены ото всех, кроме близких друзей.
Имеют тенденцию планировать свои действия заранее, не доверяют внезапным порывам, не любят шумных компаний. Отличаются серьезностью, педантичностью, глубиной и стабильностью в отношении тех дел, которыми увлечены. Редко ведут себя агрессивно.
Ригидность. Косность, консервативность, жесткое следование шаблонам, стандартам. Стереотипность, регламентированность поведения, что является причиной социальной дезадаптации. Избегание ситуаций, требующих гибкого реагирования. Упрямство и нежелание воспринимать новое.
Пластичность. Свойство психики полностью противоположное ригидности, характеризующееся высоким уровнем адаптации и социальной устойчивости.
Эмоциональная возбудимость. Впечатлительность, мнительность, неустойчивость к стрессовым ситуациям. Люди подобного типа часто унывают, жалуются, склонны к эмоциональным срывам. Малейший повод может спровоцировать бурную реакцию.
Эмоциональная возбудимость является антиподом эмоциональной уравновешенности.
Активность. Быстрота, жизнерадостность, решительность, целеустремленность. Такие люди быстро работают, даже если нет необходимости спешить, нетерпеливы, постоянно в движении и склонны к поспешности. Инициативны, много говорят, отличаются мотивацией достижения и поисковой активностью.
Пассивность. Медлительность, пониженный тонус, нерешительность, отсутствие энергичности. Антипод активности.
Темп реакций. Скорость и интенсивность реакций на психические или физические стимулы.
Обработка данных.
Каждое свойство темперамента оценивается с помощью кода. При этом следует построчно сложить ответы «да» (в коде указаны их номера) и полученные суммы умножить на коэффициент (3,2,1), затем то же сделать с ответами «нет». После этого вычисляется общая сумма баллов, характеризующая конкретное свойство темперамента.
Завершение работы. Установите искренность ответов на вопросы по шкале:
высокая - 13-20 баллов; средняя - 8-12 баллов;; низкая - 0-7 баллов (ответы ненадежны).
Затем, руководствуясь таблицей «Средняя оценка и зоны выраженности свойств темперамента» определите степень выраженности каждого свойства.
Код опросника.
Свойства темперамента
|
Ответы «да»
|
Балл
|
Ответы « нет»
|
Балл
|
Экстраверсия
|
1. 7. 13, 19, 25, 31, 37
4, 43
|
х 3
х 2
|
2
|
х1
|
Ригидность
|
8, 26, 32
2, 14, 20, 38, 44
|
х3
х2
|
37
19, 46
|
х2
х1
|
Эмоциональная возбудимость
|
15, 21, 33, 39, 45
3, 9
27
|
х3
х2
х1
|
|
|
Темп реакций
|
4, 16, 28
10, 22, 34, 40, 46
17, 29, 37
|
х3
х2
х1
|
|
|
Активность
|
5, 11, 17, 23, 29, 35, 41, 47
10
|
х3
х1
|
38
|
х1
|
Искренность
|
30, 36, 42, 48
6, 12,
18, 25, 24
|
х3
х2
х1
|
23
|
х1
|
Средняя оценка и зоны выраженности свойств темперамента.
Экстраверсия
|
Ригидность
|
Эмоциональная
возбудимость
|
Темп реакций
|
Активность
|
22-26
очень высокая
|
16-23
очень высокая
|
18-20
очень высокая
|
20-22
очень
быстрый
|
24-26
очень
высокая
|
17-21
высокая
|
12-15
высокая
|
14-17
высокая
|
14-19
быстрый
|
21-23
высокая
|
12-16
средняя
|
7-11
средняя
|
8-12
средняя
|
9-13
средний
|
14-20
средняя
|
7-11
высокая
|
3-6
высокая
|
4-7
высокая
|
5-8
медленный
|
9-13
низкая
|
0-6
очень высокая
|
0-2
очень высокая
|
0-3
очень высокая
|
0-4
очень медленный
|
0-8
очень
низкая
|
Интроверсия
|
Пластичность
|
Эмоциональная уравновешенность
|
|
Пассивность
|
|
