Практикум по криминалистике смоленск, 2015 пояснительная записка
Скачать 0.78 Mb.
|
Приложение 1 К протоколу осмотра места происшествия от «___» __________ 20__ г. 2. Криминалистическая трассология Контрольные вопросы: 1. Каково значение следов ног, рук, орудий и инструментов для раскрытия преступлений? 2. Каковы достижения последних лет в сфере работы с этими следами? 3. Как обнаруживаются следы рук? Назовите способы их обнаружения, фиксации и изъятия. 4. Назовите виды следов пальцев рук и раскройте их криминалистическое значение. 5. Какие вопросы разрешаются при осмотре следов ног? 6. Виды следов взлома и инструментов и их криминалистическое значение. 7. Способы фиксации следов орудий взлома и инструментов. 8. Вопросы, разрешаемые осмотром и исследованием следов орудий взлома и инструментов. Отработка практических навыков. 1. Оставить следы пальцев рук на различных поверхностях. Выявить данные следы при помощи дактилоскопических порошков, кисти-флейц, магнитной кисти. Представить результаты применения различных порошков для выявления следов пальцев рук в виде сводной таблицы (по вертикали указать материал объекта-носителя, а по горизонтали – чем выявлен след; результат записать на пересечении, оценив его на «хорошо», «удовлетворительно» или «плохо»). 2. Изготовить на листе бумаги или бланке дактокарты экспериментальные следы пальцев рук в количестве 10. Полученные отпечатки поместить в практикум в бланк дактокарты (если следы изготавливались на отдельном бланке, то его просто вклеить в практикум). Таблица 1.
Дактилоскопическая карта
Место рождения Сведения о регистрации по месту жительства (месту пребывания) ПРАВАЯ РУКА
Подпись дактилоскопируемого Основание проведения дактилоскопической регистрации
(указать, где и в каком органе) 3. По отпечаткам пальцев: а) определить тип узора (номера отпечатков указаны в соответствии с номерами в дактокарте) 1 отпечаток _____________________________ 2 отпечаток _____________________________ 3 отпечаток _____________________________ 4 отпечаток _____________________________ 5 отпечаток _____________________________ 6 отпечаток _____________________________ 7 отпечаток _____________________________ 8 отпечаток _____________________________ 9 отпечаток _____________________________ 10 отпечаток ____________________________ б) вывести основную дактилоскопическую формулу: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Зарисовать схематично три отпечатка пальцев (номер 3, 5 и 7 на дактокарте). Изучить центральную часть узора. 5. На схеме цифрами сделать разметку частных признаков узора (не менее пяти), указать расположение дельт. Рисунок 1. Рисунок 2. Рисунок 3. 1. _______________________ 1. _______________________ 1. _____________________ 2. _______________________ 2. _______________________ 2. _____________________ 3. _______________________ 3. _______________________ 3. _____________________ 4. _______________________ 4. _______________________ 4. _____________________ 5. _______________________ 5. _______________________ 5. _____________________ 6. _______________________ 6. _______________________ 6. _____________________ 6. Выявленный при помощи дактилоскопического порошка след пальца руки изъять на дактилоскопическую пленку. 7. Фрагмент дактопленки со следом поместить в практикум при помощи нити, концы которой заклеить листком бумаги, скрепить оттиском печати и снабдить пояснительной надписью. Место для дактопленки со следом пальца руки 8. Составить описательную часть протокола осмотра следа пальца руки с учетом поверхности, на которой он был оставлен. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. Сформулировать вопросы для дактилоскопической экспертизы. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10. Оставить след ноги в обуви. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Задание для контрольной работы по криминалистике выполняется студентами 2 курса заочной формы обучения направления «Юриспруденция»... |  | Пояснительная записка к основной образовательной программе начального общего образования мбоу анно-Ребриковская сош |
| Жданова М. В. Практикум по дисциплине бд. 03 Английский язык для профессии 46. 01. 03 «Делопроизводитель»,171 ч [Текст] / М. В. Жданова,... | | Пояснительная записка содержит 31 страницу, 3 таблицы, 24 рисунка, 4 библиографических источника, 1 фрагмента листинга |
| Приложения 3 к Приказу Минфина РФ от 2 июля 2010 года №66н; 8 настоящая пояснительная записка | | Директор Пахтусова Н. В. Протокол от августа 2015 г. № Приказ от августа 2015 г. № |
| Рекомендован методической комиссией областного государственного профессионального образовательного бюджетного учреждения «Технологический... | | Пособие для обучающихся по специальностям: «Охрана труда», «Электробезопасность», Правила безопасности при эксплуатации электроустановок»,... |
| Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений на начальном уровне общего образования 313 | | Форма 0503160 «Пояснительная записка» состоит из 22 выходных форм: (№№0503161, 0503162, 0503164, 0503166, 0503167, 0503168 –три формы,... |