Феклин С. И. Сравнительный анализ порядка аттестации педагогических работников до и после 1 января 2011 года

Компетентная педагогическая деятельность предполагает владение умениями: ставить и решать педагогическую задачу; общаться, организовывать педагогический процесс как сотрудничество и взаимодействие; организовывать учебный материал как систему познавательных задач, осуществлять межпредметные связи, формировать общеучебные и специальные умения и навыки; ориентироваться на личность и ее индивидуальные особенности; прогнозировать и проектировать педагогическое взаимодействие и его результаты; владеть методическими и самообразовательными умениями и навыками. Технологические принципы педагогической деятельности (Н. Е. Щуркова) Ориентированность на отношения. Учет уровня воспитанности и обученности воспитанников. Принцип меры. Принцип динамичности педагогической позиции. Принцип компенсаторности. Сенсорологический принцип. Принцип оригинальности и новизны воздействий и приемов взаимодействия. Культурологический принцип профессиональных аналогий и заимствований через педагогическую интерпретацию и аранжировку в педагогической деятельности. Педагогическое мастерство Педагогическое мастерство - уровень совершенного владения педагогической деятельностью. Основы педагогического мастерства: сформированное педагогическое сознание в единстве концепций В-воспитанника, Д-деятельности, Я-концепции - личностной и профессиональной (Р. Бернс); готовность к творческой деятельности: - наличие глубоких и всесторонних знаний и их критическая переработка и осмысление; - умение перевести теоретические и методические положения в педагогические действия; - способность к самосовершенствованию и самообразованию; - разработка новых методик, форм, приемов и средств и их оригинальное сочетание; - диалектичность, вариативность, изменчивость системы деятельности; - эффективное применение имеющегося опыта в новых условиях; - способность к рефлексивной оценке собственной деятельности и ее результатов; - формирование индивидуального стиля профессиональной деятельности на основе сочетания и выработки эталонных и индивидуально неповторимых черт личности педагога; - способность к импровизации, основанной на знаниях и интуиции; - умение видеть «веер вариантов»; профессионально значимые личностные качества: - толерантность, стремление к максимальной гибкости, способность к эмпатии, сензитивность к потребностям воспитанников, умение придать личностную окраску преподаванию, установка на успех в формировании Я-концепции воспитанника, владение стилем неформального общения с воспитанниками, эмоциональная уравновешенность, уверенность в себе, жизнерадостность, оптимизм, способность к педагогической рефлексии, креативность; педагогические способности: коммуникативные, прогностические, перцептивные, гностические, дидактические, организаторские, конструктивные, экспрессивные; владение педагогической технологией - системой способов, приемов, шагов, последовательность выполнения которых обеспечивает гарантированное решение задач воспитания, обучения и развития личности воспитанника; владение педагогической техникой: умением вступать во взаимодействие, общаться, контролировать свое поведение и реакции; использовать мимику, жесты, пантомимику, речь; пользоваться предметными средствами обучения и воспитания. Коджаспирова Г.М. Педагогика в схемах, таблицах и опорных конспектах М.: Айрис-пресс, 2006. С. 61-62 Уважаемые работники образования! Открыт доступ к электронному каталогу ИМБЦ, содержащему более 15 тыс. записей книг и учебников, более 61 тыс. записей статей АДРЕС КАТАЛОГА ДЛЯ УДАЛЕННЫХ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ http://biblio.ippk.arkh-edu.ru Инструкция для пользователей электронным каталогом: 1. После входа в электронный каталог выберите одну из баз данных: - «Учебники» - информация о наличии учебных изданий для общеобразовательных школ; - «Книги» - информация о наличии изданий по педагогике и психологии - «Статьи» - информация о содержании педагогической периодики с 2006 года. 2. Отметьте одно из полей поиска: - Авторы – поиск по автору издания; - Заглавие – поиск по заглавию издания; - Ключевые слова – поиск по теме. 3. В окне «Термы» введите нужный термин: фамилию автора, или название книги, или название темы, или формулировку интересующего вас вопроса. 4. При необходимости задайте количество документов для выдачи по запросу на экран. 5. Установите вид ответа – Библиография. Вид поиска: По контексту. 6. Нажмите Найти. 7. Для просмотра результатов поиска пользуйтесь кнопкой Дальше. 8. Скопируйте и вставьте в документ Word сведения о необходимых вам изданиях, распечатайте и обратитесь в библиотеку. Внимание! На сайте http://ippk.arkh-edu.ru/biblio/ Информационно-методический библиотечный центр представляет в разделе «Ресурсы» ссылки на полнотекстовые базы данных, в разделе «Материалы» - тематические выставки и выставки книжных новинок!

Похожие:

	«Новый порядок аттестации педагогических работников» Новый порядок аттестации педагогических работников был введен в действие с 1 января 2011 года		«Новый порядок аттестации педагогических работников» Новый порядок аттестации педагогических работников был введен в действие с 1 января 2011 года
	В настоящее время аттестация является не только одним из важнейших... С 1 января 2011 года вступил в силу Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных...		Обязательная аттестация на соответствие занимаемой должности↑ Новый порядок аттестации педагогических работников был введен в действие с 1 января 2011 года
	Обязательная аттестация на соответствие занимаемой должности Новый порядок аттестации педагогических работников был введен в действие с 1 января 2011 года		Обязательная аттестация на соответствие занимаемой должности Новый порядок аттестации педагогических работников был введен в действие с 1 января 2011 года
	Методические рекомендации по аттестации педагогических работников... Федерации от 24 марта 2010 года №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных...		Памятка по оформлению документов по аттестации педагогических работников... Для организации работы по аттестации педагогических работников в 2012-2013 учебном году направляю информацию о порядке приема документов...
	Нормативные документы по вопросам аттестации педагогических работников Аттестация является ответственным моментом в профессиональной жизни педагогических работников. Для успешного прохождения процедуры...		Положение об аттестации педагогических работников Министерства образования и науки РФ от 03. 12. 2014 г. №08-1933 «Разъяснения по применению Порядка проведения аттестации педагогических...