Комплект оценочных средств по учебной дисциплине Иностранный язык (английский)
Скачать 0.5 Mb.
|
Запишите значения времени.
1) I have lunch at 12.30. 2) What time do you have dinner in the evening? 3) We get home late at night. 4) Do they go out on Friday evening? 5)They go to the cinema every week. 6)What time do your classes start on Monday? 7) I visit my family at the weekends. 8) I don’t go out in the week. 9)We start work at nine o’clock.
Преподаватель Н.Ю.Кашуба ТЕМЫ рефератов, докладов, сообщений по дисциплине Иностранный язык Тема: «Наша Родина» Спецификация. Сообщения по иностранному языку представляются в форме устного рассказа с сопровождением электронной презентацией. На каждую презентацию отводится 5-7 минут. Объем презентации должен составлять 10-12 слайдов. Темы сообщений и докладов: 1. Moscow is the capital of Russia. 2. The Baikal – the deepest lake in the world. 3. The highest mountains in Russia. 4. The Moscow underground is the masterpiece of Russian architecture. 5. The Red Square is the heart of Moscow. 6. Moscow Kremlin, its past and present. 7. Omsk is my native town. 8. Dostoevsky museum in Omsk. 9. Omsk Drama Theatre. 10. Pushkin library in Omsk. 11. Omsk Fine Arts Gallery Литература:
Преподаватель Н.Ю.Кашуба Практическое задание для проведения текущего контроля по дисциплине Иностранный язык Тема: Культура Спецификация. Практическое задание по теме «Культура» представляет собой монологическое высказывание либо диалогическое высказывание в виде вопрос-ответ. Монологическое высказывание должно представлять собой связанный рассказ, состоящий из 12-15 предложений и содержащий в себе ответы на все представленные вопросы. На выполнение задания каждому студенту отводится 20 минут (15 мин – подготовка, 5 мин – ответ). Никакие дополнительные материалы, кроме плана ответа, не предусмотрены. Критерии оценивания: Оценка «5» – Соблюден объем высказывания. Высказывание соответствует теме; отражены все аспекты, указанные в задании, стилевое оформление речи соответствует типу задания, аргументация на уровне, нормы вежливости соблюдены. Лексика адекватна поставленной задаче и требованиям данного уровня знания языка. Оценка «4» – Не полный объем высказывания. Высказывание соответствует теме; не отражены некоторые аспекты, указанные в задании, стилевое оформление речи соответствует типу задания, аргументация не всегда на соответствующем уровне. Лексические ошибки незначительно влияют на восприятие речи студента. Оценка «3» – Незначительный объем высказывания, которое не в полной мере соответствует теме; не отражены некоторые аспекты, указанные в задании, стилевое оформление речи не в полной мере соответствует типу задания, аргументация не на соответствующем уровне. Обучающийся делает большое количество грубых лексических ошибок. Оценка «2» – Обучающийся не понимает смысла задания. Аспекты, указанные в задании не учтены. Студент не может грамматически и лексически верно построить высказывание. Уважаемые студенты, вам предлагается выполнить практическое задание по теме «культура». Вам необходимо подготовить монологическое высказывание либо подготовиться к диалогическому высказыванию, т.е. подготовить ответы на предложенные вопросы. Для подготовки высказывания вам отводится 15 минут. Объем высказывания должен составлять 12-15 предложений. Work out a questionnaire for the interview using the questions below.
Эталон ответа I like music very much, because it helps me to relax when I’m tired and entertains me when I’d like to have fun. Listening to the music is an important part of my life because I can’t live a day without it. Being free I listen to romantic or soft music; everything depends on my mood and condition. Music conquers our hearts and enriches the soul. It can entertain and transform our soul at the same time. Music inspires creative people to write poems draw a picture. When I listen to organ music it makes me remember a Middle Age church, because this sort of music was extremely popular among people in the Middle Ages and it was played mostly in church. Listening to classics provokes the picture of a calm and soothing spring. Classical music is very beautiful. It improves my mood. When I listen to it, I imagine wonderful pictures in my mind. This music mesmerized me by its beauty. Преподаватель Н.Ю. Кашуба Комплект заданий для лексического теста для проведения текущего контроля по Иностранному языку (английскому) Тема: «Образование» Спецификация. Тестовое задание представляет собой 7 заданий с выбором ответа, в которых лишь один вариант является верным. На выполнение теста отводится 15 минут. Никакие дополнительные материалы не предусмотрены. Задание с выбором ответа считается выполненным, если выбранный обучающимся номер ответа совпадает с верным ответом. Каждое верно выполненное задание оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов за выполнение всей работы – 7 баллов. Тестовый балл, полученный обучающимся по результатам выполнения работы, переводится в школьную отметку. Критерии оценивания
Уважаемые студенты, вам предлагается выполнить тестовую работу. К каждому заданию даны 4 варианта ответа, из которых только один – верный. Свои ответы записывайте в бланк ответов. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они представлены. Для экономии времени пропускайте задания, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас остается время, вы можете вернуться к пропущенным заданиям. “Education in Russia, Great Britain and the USA”.
Эталоны ответов 1 – 1, 2 – 2, 3 – 3, 4- 3, 5 – 2, 6 -2 , 7-4. Преподаватель Н.Ю. Кашуба Комплект заданий для контрольной работы № 3 для проведения текущего контроля по Иностранному языку (английскому) Тема: «Страноведение» Спецификация. Тестовое задание представляет собой 20 заданий с выбором ответа, в которых лишь один вариант является верным. На выполнение теста отводится 35 минут. Никакие дополнительные материалы не предусмотрены. Задание с выбором ответа считается выполненным, если выбранный обучающимся номер ответа совпадает с верным ответом. Каждое верно выполненное задание оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов за выполнение всей работы – 20 баллов. Тестовый балл, полученный обучающимся по результатам выполнения работы, переводится в школьную отметку. Критерии оценивания
Уважаемые студенты, вам предлагается выполнить тестовую работу. К каждому заданию даны 4 варианта ответа, из которых только один – верный. Свои ответы записывайте в бланк ответов. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они представлены. Для экономии времени пропускайте задания, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас остается время, вы можете вернуться к пропущенным заданиям. Вариант 1 1. Вставьте верную форму глагола « to be » : The Russian Federation ____a constitutional republic headed by president. a) are b) be c) is d) am 2. Вставьте нужную форму глагола « to have »: He ____ a lesson. a) has b) have c) did had d) having 3. Вставьте нужную форму местоимения: This letter is for____ . a) you b) yours c) their d) its 4. Выберите верный предлог: Mary is interested ____ economics. a) in b) to c) for d) under 5. Вставьте верную форму глагола «to have »: My parents ____ the same opinion about my education and upbringing. a) has b) have c) had had d) having 6. Вставьте верную форму сказуемого: Shakespeare ____ poems as well as plays. a) will write b) wrote c) play d) is writing 7. Выберите верный вариант перевода с русского на английский: В нашей библиотеке есть книги по английскому. a) There are books in Russian in our library. b) There are books on English in our library. c) There are books by English authors in our library. d) There are English books in our library. 8. Вставьте верный модальный глагол: ____ I come out? a) can b) may c) must d) need 9. Вставьте верный модальный глагол: I____ help you. a) to be b) has to c) might d) can 10. Выберите правильный перевод сказуемого: Mechanical engineers design test, build, discuss and operate machinery in all types. a) конструируют b) тестируют c) разрабатывают d) строят 11. Выберите верный перевод слов: She is starting market research. a) поиск b) исследование c) развитие d) направление 12. Выберите верный вариант ответа: The main river of the USA is the a) the Missouria b) the Mississippi c) the Thames d) the Severn 13. Выберите верный вариант ответа: There are _____Great Lakes between the USA and Canada. a) five b) four c) one d) six 14. Выберите верную форму прилагательного: The USA is a ____ republic, consisting of fifty states. a) democratic b) constitutional c) monarchy d) federal monarchy 15. Выберите верный вариант ответа: The American flag has _____ . a) fifty stars and thirteen stripes b) fifty stripes and thirteen stars c) fifty stripes and fifty stars d) thirteen stars and thirteen stripes 16. Выберите верный вариант ответа: Who discovered America? a) Christopher Columbus b) Vasco de Gamma c) Henry Hudson d) James Cook 17. Выберите правильный вариант обращения к мужчине: a) Mrs. Jane Hunt b) Mr. John Hunt c) Dr. Jane Hunt d) Miss Jane 18. Выберите вариант, завершающий текст письма: a) Yours sincerely b) Dear Sirs c) Dear Mr. Long d) Your darling 19. Вас знакомят с кем – либо. Выберите правильную ответную фразу
d )How do you do? Glad to meet you. 20. Вставьте нужную форму сказуемого: Your children usually_____ many questions. a) asks b) ask c) am asking. d) asked Вариант 2 1. Вставьте верную форму глагола « to be »: I ____a first-year student of the faculty of law. a) are b) am c) were d) is 2. Выберите правильный вариант существительного: In the library of our university has many interesting ____ . a) book b) book’s c) books d) books’ 3. Выберите правильный вариант существительного: These ____ contain several books on different subjects. a) shelves b) shelvies c) shelf d) shelfes 4.Выберите правильный вариант существительного: There were _____in the baskets. a) lemons b) lemon c ) lemon’s d) lemons’ 5. Выберите правильный вариант существительного: As soon as the trains have arrived the ____ will deliver the letters. a) postmen’s b) postman c) postmanes d) postmens’ 6. Вставьте нужную форму сказуемого: I _____ the Agrarian University in 2002. a) enters b) entered c) is entering d) am enter 7. Вставьте нужную форму сказуемого: He _____ to Moscow in a few days. a) shall return b) return c) will return d) is return 8. Вставьте нужную форму сказуемого: My teacher ____ over the telephone now. a) is speaking b) spoke c) has spoken d) are speaking 9 .Выберите правильный вариант ответа: Студенты сейчас пишут диктант. a) The students are writing a dictation now. b) The students have been writing a dictation now. c) The students wrote a dictation now. d) The students is write a dictation now. 10. Какое из перечисленных слов не является модальным глаголом. a) can b) have got c) must d) may 11. Найдите предложение, где употребляется: выражение не больше, чем. a) Our University is larger than the OSPU. b) Our University is large, but it is not very old. +c) Our University is not larger than the OSPU. d) Our University is large. 12.Выберите верный вариант ответа: I have a brother and he is____ as my father. a) as tall b) taller than c) the tallest d) more tall 13. Вставьте слова подходящие по смыслу: Some mechanical engineers _____in particular types of machines. a) grow b) build c) design d) specialize 14. Выберите правильный перевод выделенного слова: The field of electric power is concerned with the operation of system with electric power. a) доказана b) связана c) рассказана d) сконцентрирована 15.Выберите правильный перевод выделенного слова: The book translated from English is very interesting. a) переведённая b) переводить c) переводческий d) переводной 16. Вставьте верную форму прилагательного: Oh, mummy, let’s buy this doll, because it is _____ than others. а) more beautiful b) the most beautiful c) beautiful d) beautifuler 17. Вставьте верную форму прилагательного: My brother knows English ____ than I do. a) best b) good c) better d) gooder 18. Вставьте нужную форму сказуемого: Your children usually_____ many questions. a) asks b) ask c) am asking. d) asked 19. Выберите нужную форму глагола: There ____ 25 students in our group. a) be b) is c) are d) was 20. Продолжите построение разделительного вопроса: He is a doctor, ____? a) aren’t he b) isn’t he c) does he d) didn’t he Эталоны ответов: Вариант 1 1. Вставьте верную форму глагола « to be » : The Russian Federation ____a constitutional republic headed by president. c) is 2. Вставьте нужную форму глагола « to have »: He ____ a lesson. a) has 3. Вставьте нужную форму местоимения: This letter is for____ . a) you 4. Выберите верный предлог: Mary is interested ____ economics. a) in 5. Вставьте верную форму глагола «to have »: My parents ____ the same opinion about my education and upbringing. b) have 6. Вставьте верную форму сказуемого: Shakespeare ____ poems as well as plays. b) wrote 7. Выберите верный вариант перевода с русского на английский: В нашей библиотеке есть книги по английскому. d) There are English books in our library. 8. Вставьте верный модальный глагол: ____ I come out? b) may 9. Вставьте верный модальный глагол: I____ help you. d) can 10. Выберите правильный перевод сказуемого: Mechanical engineers design test, build, discuss and operate machinery in all types. a) конструируют 11. Выберите верный перевод слова: She is starting market research. b) исследование 12. Выберите верный вариант ответа: The main river of the USA is the b) the Mississippi 13. Выберите верный вариант ответа: There are _____Great Lakes between the USA and Canada.
14. Выберите верную форму прилагательного: The USA is a ____ republic, consisting of fifty states.
15. Выберите верный вариант ответа: The American flag has _____ . a) fifty stars and thirteen stripes 16. Выберите верный вариант ответа: Who discovered America? a) Christopher Columbus 17. Выберите правильный вариант обращения к мужчине: b) Mr. John Hunt 18. Выберите вариант, завершающий текст письма: a) Yours sincerely 19. Вас знакомят с кем-либо. Выберите правильную ответную фразу d )How do you do? Glad to meet you. 19. Вставьте нужную форму сказуемого: Your children usually_____ many questions. b) ask 20. Вставьте нужную форму сказуемого: He _____ to Moscow in a few days. c) will return Вариант 2 1. Вставьте верную форму глагола « to be »: I ____a first-year student of the faculty of law. b) am 2. Выберите правильный вариант существительного: In the library of our university has many interesting ____ . +c) books 3. Выберите правильный вариант существительного: These ____ contain several books on different subjects. a) shelves 4.Выберите правильный вариант существительного: There were _____in the baskets. a) lemons 5. Выберите правильный вариант существительного: As soon as the trains have arrived the ____ will deliver the letters. b ) postman 6. Вставьте нужную форму сказуемого: I _____ the Agrarian University in 2002 b) entered 7. Вставьте нужную форму сказуемого: He _____ to Moscow in a few days. c) will return 8. Вставьте нужную форму сказуемого: My teacher ____ over the telephone now. a) is speaking 9 .Выберите правильный вариант ответа: Студенты сейчас пишут диктант. a) The students are writing a dictation now. 10. Какое из перечисленных слов не является модальным глаголом. b) have got 11. Найдите предложение, где употребляется выражение : не больше, чем. c) Our University is not larger than the OSPU. 12.Выберите верный вариант ответа: I have a brother and he is____ as my father. a) as tall 13. Вставьте слова подходящие по смыслу: Some mechanical engineers _____in particular types of machines. d) specialize 14. Выберите правильный перевод подчёркнутого слова: The field of electric power is concerned with the operation of system with electric power. b) связана 15.Выберите правильный перевод подчёркнутого слова: The book translated from English is very interesting.
16. Вставьте верную форму прилагательного: Oh, mummy, let’s buy this doll, because it is _____ than others. a) more beautiful 17. Вставьте верную форму прилагательного: My brother knows English ____ than I do. c) better 18. Вставьте нужную форму сказуемого: Your children usually_____ many questions. b) ask 19. Выберите нужную форму глагола: There ____ 25 students in our group. c) are 20. Продолжите построение разделительного вопроса: He is a doctor, ____? b) isn’t he Преподаватель Н.Ю.Кашуба Комплект лексико-грамматических заданий для проведения текущего контроля по дисциплине Иностранный язык Тема: Современные компьютерные технологии в наши дни Спецификация. Данная работа представляет лексико-грамматические задания. Задания направлены на контроль усвоения студентами лексико-грамматического материала по темам «Современные компьютерные технологии в наши дни», «Present Continuous Tense». На выполнения задания студентам отводится 25 минут. В процессе выполнения работы студент может пользоваться справочной литературой (словарь). Каждый верный ответ оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов за выполнение всей работы – 33 балла. Тестовый балл, полученный обучающимся по результатам выполнения работы, переводится в школьную отметку. Критерии оценивания
Уважаемые студенты, вам предлагается выполнить тест по теме «Современные компьютерные технологии в наши дни» и «Present Continuous Tense». Прежде чем приступить к выполнению работы, внимательно прочитайте задание. В задании 1а вам необходимо прочитать электронное письмо и правильно употребить данные в скобках глаголы в Present Continuous tense. В задании 1b вам необходимо еще раз прочитать текст и подписать имена героев. В задании 2 необходимо составить вопросы в Present Continuous tense. В задании 3 дайте ответы на вопросы из задания 2. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задания, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас остается время, вы можете вернуться к пропущенным заданиям.
b) Answer the questions. Эталоны ответов Задание 1a. 2. am sitting, 3. am not working, 4. is visiting, 5. aren’t doing, 6. isn’t writing, 7. is looking, 8. are not answering, 9. are reading, 10. is playing, 11. is talking, 12. am writing, 13. are not working. Задание 1b a) Sue, b) Nick, c) – d) Rachel, e) Elin. Задание 2. 1) Is Angela visiting a customer? 2) Are Lynne and Rachel answering their phones? 3) Is Sue writing a report? 4) Is Elin talking to her boyfriend? 5) Is Nick playing a computer game? 6) Are Lynne and Rachel reading magazines? 7) Are you watching TV now? 8) Are you doing your homework? Задание 3. 1) Yes, she is. 2) No, they are not. 3) No, she isn’t. 4) Yes, she is. 5) Yes, he is. 6) Yes, they are. 7) No, I’m not. 8) No, I’m not. Преподаватель Н.Ю.Кашуба Комплект заданий для контрольной работы № 4 для проведения текущего контроля по Иностранному языку (английскому) Тема: «Отраслевые выставки» Спецификация. Контрольная работа представляет собой 6 заданий. В первом задании предлагается выполнить перевод профессионально-направленного текста. В задание 2 необходимо дать перевод приведенным словам. В задании 3 необходимо найти в тексте ответ на поставленный вопрос. Задание 4 направлено на контроль усвоения грамматических тем «Passive Voice» и «Времена английского глагола». Задание 5 направлено на контроль усвоения грамматической темы «модальные глаголы». В задании 6 необходимо сделать перевод фраз, обращая внимание на значение глаголов to be и to have. На выполнение работы отводится 60 минут. В процессе выполнения задания студент может пользоваться справочной литературой (словарь). Каждое верно выполненное задание оценивается в 3 балла. Максимальное количество баллов за выполнение всей работы – 18 баллов. Тестовый балл, полученный обучающимся по результатам выполнения работы, переводится в школьную отметку. Критерии оценивания: Задание 1.
Общая оценка
Уважаемые студенты, вам предлагается выполнить контрольную работу. Прежде чем приступать к выполнению работы внимательно прочитайте задание. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они представлены. Для экономии времени пропускайте задания, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас остается время, вы можете вернуться к пропущенным заданиям. Задание 1: Прочтите весь текст и переведите 2-й абзац текста письменно. Scientists’ contribution to world science Our epoch is an epoch of scientific and technological revolution when new ideas are being born and new discoveries and inventions are being made at an ever increasing rate. Man has entered space and reached out to the Moon, Venus and Mars, he has created complex cybernetic machines and made nuclear energy work for him. Scientists are making a great contribution to the development of world science and technology in all the main fields. Today there is probably no area of human knowledge in which works of Russian scientists are not considered important. Russian science introduces highly efficient production processes. Our science is known for power and nuclear industries, space-exploration. Scientists have developed modern automatic production lines, initiated laser technology and produced new types of computers. They have discovered major mineral deposits and achieved spectacular successes in mathematics, physics, medicine, geology, engineering sciences and other fields of knowledge. Задание 2: Найдите в словаре значение следующих слов и словосочетаний из текста: epoch, invention, cybernetic machines, technology, production processes, space-exploration, to master, production lines, to initiate, deposits, spectacular successes, geology, to register, to bridge, gap, innovation. Задание 3: Дайте письменный ответ на следующий вопрос к тексту: 1. Why do we call our epoch an epoch of scientific and technological revolution? Задание 4: Спишите предложения, определите в каждом из них время и залог сказуемого. 1. The past two decades have seen interest in the study of elementary particles. 2. This discovery deals with a fundamentally new type of interaction between atomic nuclei. 3. The nuclear installation “Tokamak”, the basis for the first thermonuclear power station was much spoken about. Задание 5: Выпишите из каждого предложения модальный глагол или эквивалент модального глагола. 1. Mathematical methods can be effectively introduced in all spheres of science and industry. 2. Thermonuclear energy had to save mankind from a serious shortage of power. 3. Chemical physics will be allowed to occupy one of the leading places in our present system of human knowledge. Задание 6: Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на значение глаголов “to be”, “to have”. 1. The achievements of science have penetrated into all spheres of life. 2. A unified theory of the interaction of elementary particles was to explain the nature of atomic forces. 3. Discoveries in the field of the all-round exploitation of solar energy are extraordinarily necessary. Эталоны ответов Задание 1 Ученые делают огромный вклад в развитие мировой науки и технологий во всех отраслях. Сегодня возможно не найдется ни одной отрасли человеческих знаний, в которой бы работы Российских ученых не считались бы важными. Российская наука представляет собой высоко- эффективный процесс производства. Наша наука известна энергетической, ядерной промышленностью и космическими исследованиями. Ученые развили современную линию автоматического производства, создали лазерные технологии, а также создали новейшие компьютерные технологии. Они открыли главные минеральные месторождения, достигли впечатляющих успехов в математике, физике, медицине, геологии, инженерной науки и других областях знаний. Задание 2. Эпоха, открытие, кибернетические машины, технология, процесс производства, космические исследования, овладевать/совершенствоваться, линии производства, начинать/создавать, месторождения, впечатляющие успехи, геология, регистрировать, соединять, пропуски/пробелы, инновации. Задание 3. Our epoch is an epoch of scientific and technological revolution when new ideas are being born and new discoveries and inventions are being made at an ever increasing rate. Man has entered space and reached out to the Moon, Venus and Mars, he has created complex cybernetic machines and made nuclear energy work for him. Задание 4: 1. The Present Perfect tense, Active voice. 2. The Present Simple tense, Active voice 3. The Past Simple tense, Passive voice. Задание 5: 1. can, 2. had to, 3. be allowed Задание 6: 1. Достижения науки проникли во все сферы жизни. 2. Единая теория взаимодействия элементарных частиц должна была объяснить природу атомной силы. 3. Открытия в области всестороннего использования солнечной энергии чрезвычайно необходимы. Преподаватель Н.Ю.Кашуба ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для проведения промежуточной аттестации по дисциплине Иностранный язык Спецификация. Задание для проведения промежуточного контроля в форме дифференцированного зачета представляет собой 4 задания. В первом задании предлагается выполнить перевод профессионально-направленного текста. В задание 2 необходимо соединить подходящие по смыслу части предложения, относящиеся к тексту, данному в первом задании. В задании 3 необходимо прочитать данные утверждения и определить, являются ли они согласно тексту верными (T), неверными (F) или не обсуждаются вообще (N). В задании 4 предлагается расположить предложения в таком порядке, чтобы получилось краткое изложение содержания текста. На выполнение работы отводится 70 минут. В процессе выполнения задания студент может пользоваться справочной литературой (словарь). Критерии оценивания: Оценка «5» – задание 1 Текст переведен полностью. Полностью отсутствуют лексические и грамматические ошибки в переводе. Соблюдены нормы языка. Лексика адекватна поставленной задаче и требованиям данного уровня знания языка. В заданиях 2-4 допущена 1 ошибка. Оценка «4» – Не полный объем перевода или перевод с незначительными ошибками в значении слов. Лексические ошибки незначительно влияют на перевод текста. В заданиях 2-4 допущены 2-3 ошибки. Оценка «3» – Неполный объем перевода. Лексические ошибки влияют на корректность восприятия текста, наличие существенных грамматических ошибок. В заданиях 2-4 допущены 4 ошибки. Оценка «2» – Обучающийся не понимает смысла задания. Аспекты, указанные в задании не учтены. Студент не может грамматически и лексически верно перевести текст и выполнить задание. Промежуточная аттестация по иностранному языку (английский). Уважаемые студенты, вам предлагается выполнить зачетную работу по иностранному языку. Вам предстоит выполнить перевод профессионально направленного текста, а также выполнить задания после текста. Внимательно читайте задания. На выполнение задания вам отводится 70 минут. В процессе выполнения задания вы может пользоваться словарем. Задание 1. Переведите текст письменно. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального... | | Комплект контрольно-оценочных средств, предназначен для проверки результатов освоения учебной дисциплины оп 02. Конституционное право... |
| Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального... |  | Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения одб. 01 «Иностранный язык» (английский) |
| Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального... | | Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального... |
| Комплект контрольно-оценочных средств(кос) предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу... | | Комплект контрольно-оценочных средств(кос) предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу... |
| Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального... | | Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального... |