Скачать 0.97 Mb.
|
Раздел 4. Письмо Для ответа на задание С1 используйте отдельный чистый лист При выполнении задания С1 особое внимание обратите на то, что ваши ответы будут оцениваться только по записям, сделанным на отдельном листе. Никакие записи черновика не будут учитываться экспертом. При заполнении бланка ответов №2 вы указываете сначала номер задания С1, а потом пишите свой ответ. CI This is a part of a letter from your English-speaking pen-friend Brenda who writes: After school I sometimes go shopping or just walk for a while. When I get home I like to relax: I listen to the radio, watch television, and maybe get a little snack. And what do you usually do after school? Do you often play indoor or outdoor games? Then I start my homework or help with some housework. And what are your domestic chores? Write a letter to Brenda. In your letter answer her 3 questions. Write 80—100 words. Remember the rules of letter writing. Раздел 5. Говорение Вы получите карточку, на которой представлены два задания для устного ответа: С2 — тематическое монологическое высказывание, СЗ — диалог-расспрос. Окончание выполнения каждого задания определяет экзаменатор. Во время проведения этой части экзамена идет постоянная аудиозапись вашего ответа. Задания для экзаменуемого C 2 Student card Task 1 (2-3 minutes) Give a 1,5—2 minute talk on television programmes. Remember to say: — what your favourite type of television programme is; — how often you watch television; — what you think of Russian television. You have to talk for 1,5—2 minutes. The examiner will listen until you have finished. Then she/he will ask you some questions. C3 Student card Task 2 (2-3 minutes) You and your sister/brother are choosing a birthday present for your father. There are three options to choose from. You have to decide on one of them: — a camera; — new stamps for his collection; — tickets for the important football match. You begin the conversation. The teacher will do the role of your sister/brother. Remember to: — be active and polite; — come up with ideas; — give reasons; — agree or disagree with your sister/brother; — invite your sister/brother to come up with suggestions; — find out your sister/brother's attitudes and take them into account; — come to an agreement. VARIANT 10 Раздел 1. Аудирование Во время выполнения теста по аудированию перед каждым заданием дана пауза с тем, чтобы вы смогли просмотреть вопросы к заданию, а также паузы после первичного и повторного предъявления аудиотекста для внесения ответов. По окончании выполнения всех заданий по аудированию (В 1, А1 — А4) перенесите свои ответы в бланк ответов. Вы услышите 5 высказываний о животных. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1 — 5 и утверждениями, данными в списке А — F. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей буквой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите каждую аудиозапись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. The speaker talks about А. interesting facts about animals В. protecting from the animals С. entertaining the animals D. attitude to the animals Е. feeding the animals F. saving wild animals
Вы услышите беседу с Лиз и Полом. Определите, какие из приведенных утверждений А1 — А4 соответствуют содержанию текста (1 — True), какие не соответствуют (2 — False) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 — Not stated). Обведите номер выбранного вами варианта ответа. Вы услышите запись дважды. Al I Liz feels alive after sleeping. 1) True 2) False 3) Not stated A2 Paul likes to be in bed until midday. l)True 2) False 3) Not stated A3 Paul can't sleep well if he has some problems at his work. 1) True 2) False 3) Not stated A4 Liz's alarm clock sometimes works wrong. 1) True 2) False 3) Not stated Раздел 2. Чтение Прочитайте текст о роли музыки. Установите соответствие между заголовками А — F и пронумерованными абзацами текста 1 — 5. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую букву только один раз. В задании есть один лишний заголовок. A. Music for stress and pain. D. Get a better score and remember more. B. Personal attitude to music. E. Music is available for everyone. C. The right music to study better. F. All kinds of music have an effect. Music 1. Music is not just entertainment. It is medicine for both the brain and the body. Don Campbell is an expert on The Mozart effect and the incredible power of music. He says that all kinds of music, from Mozart to jazz, from Latin to rock can affect our learning and our health. 2. Many people use music to help them feel relaxed after a busy day at work. Music can also reduce the stress of being ill, especially by reducing pain. The director of Baltimore Hospital says that thirty minutes of classical music has the same effect as ten milligrams of the painkiller Valium. 3. Campbell also says that music can help you concentrate but you need the right kind of music for your mood. And you need to listen for about ten minutes before you start studying. Perhaps your mind needs relaxing or maybe you are tired and you want to feel more energetic. So you should choose the appropriate music to help you. You can use many different kinds of music to help you concentrate. Mozart's music is very popular, however, because it is very organized and it makes your brain more alert and imaginative. 4. Music helps you to study better and it can also actually make you more intelligent. In one study, students who listened to Mozart before doing a test got much higher marks than those who didn't. Many studies also show that children who learn to play a musical instrument before the age of twelve have better memories for the rest of their lives. 5. As for me, I grew up listening to classical music. Mainly Beethoven, Mozart and a lot of Italian opera, and this is what I love listening to in the evening. Also I'm really into jazz music, especially singers like Louis Armstrong and Nina Simone. I would love to sing like them or play an instrument, the piano or the guitar. So, yes, I love music but not all types.
Прочитайте отрывок из книги «Путешествие Гулливера». Определите, какие из утверждений А5 — А8 соответствуют содержанию текста (1 — True), какие не соответствуют (2 — False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 — Not stated). One day I asked the emperor to allow me to see the capital of the country. The emperor gave me permission, but told me to be very careful not to destroy the houses. The city is surrounded by a thick wall with towers. I stepped over the great western gate and passed very slowly along the two main streets. There were a lot of people on the roofs, and many looked out of the windows. The city is a square. Each side of the wall is five hundred feet long. The two great streets cross in the middle and divide the city into four quarters. The emperor's palace is in the centre of the city where the two great streets meet. It is surrounded by a wall two feet high. I stepped over this wall. I wanted to see the royal palace very much. When I was near the palace, I lay down on the ground and looked in through the windows, which were left open. There I saw the emperor and his family with the lords and ladies of the court. They were kind enough to smile at me. I asked the emperor for my freedom. He told me I must wait till his council agreed to give it to me. One morning I was visited by the emperor's secretary. I wanted to lie down on the ground, which I did when someone wanted to talk to me. But he asked me to sit and hold him in my hand during our talk. At first he congratulated me on my freedom. He said «But you received your freedom soon because our country is in a very bad condition.» (By J. Swift) A5 The author wanted to see the emperor. 1) True 2) False 3) Not stated A6 The author was asked to be very gentle. l)True 2) False 3) Not stated A7 The people were happy to see Gulliver. 1) True 2) False 3) Not stated A8 Gulliver entered the palace through the gate. 1) True 2) False 3) Not stated Раздел З. Грамматика и лексика Прочитайте текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами ВЗ — В9 так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию ВЗ — В9. Tom likes going to evening classes.
Прочитайте текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами В10 — ВЫ так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию В10 — В14.
Раздел 4. Письмо Для ответа на задание С1 используйте отдельный чистый лист При выполнении задания С1 особое внимание обратите на то, что ваши ответы будут оцениваться только по записям, сделанным на отдельном листе. Никакие записи черновика не будут учитываться экспертом. При заполнении бланка ответов №2 вы указываете сначала номер задания С1, а потом пишите свой ответ. CI You have 30 minutes to do this task. Imagine you are going to study English in London for three months and you have decided to look for a room in a flat with other English-speaking people. You have read the advert and you are writing the letter to the flat owner. Two large rooms available for two students, sharing with three others. Sporting enthusiasts preferred. Ten minutes walk to public transport and shops. $200 per calendar month. Bills extra. Write a letter 80 - 100 words. Remember the rules of letter writing the formal letter. Раздел 5. Говорение Вы получите карточку, на которой представлены два задания для устного ответа: С 2 — тематическое монологическое высказывание, СЗ — диалог-расспрос. Окончание выполнения каждого задания определяет экзаменатор. Во время проведения этой части экзамена идет постоянная аудиозапись вашего ответа. Задания для экзаменуемого С2 Student card Task 1 (2-3 minutes) Give a 1,5-2 minute talk about spending your free time. Remember to say: — what about most popular activities — what you like to do in your free time — who shares your interests You have to talk for 1,5-2 minutes. The examiner will listen until you have finished. Then she/he will ask you some questions. С 3 Student card | Task 2 (2-3 minutes) You are going to spend your holiday in an unusual way and you have seen the advert in the newspaper. You want to book the holiday after reading this advert: Two-day to southern Italy to cycle down Europe's steepest most exciting volcano. Cycling gear and bikes provided. £300 per person. Includes insurance. You would like to know such information: — what particular places you visit — how you can get there — what's the price for lunch or dinner — where you can buy some souvenirs — what equipment you need You begin the conversation. The teacher will play the part of a travel agent. Remember to: — be active and polite; — ask the questions and find out all the information you need. VARIANT 11 |
Ж: Первая четверть. Вы сейчас будете выполнять тест по аудированию. Во время его выполнения перед каждым заданием дана пауза с тем,... | ... | ||
По окончании выполнения всех заданий по аудированию (B1, B2, A1 – A6) перенесите свои ответы в бланк ответов | В1–В10, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует... | ||
И, тем не менее, чтобы не омрачить свое пребывание в этой стране, перед тем как отправиться в путешествие, мы настоятельно советуем... | После первого и второго прослушивания у Вас будет время для выполнения и проверки заданий. Все паузы включены в аудиозапись. Остановка... | ||
Пк посетителя разрешения монитора изображение сайта либо растягивается, если разрешении пк пользователя больше 1024x768 пикс, либо... | Для того, чтобы мы смогли увидеть Ваш будущий сайт Вашими глазами просим проявить терпение и ответить на все наши вопросы максимально... | ||
Вы получили тест и матрицу. Напишите ваше имя и фамилию на каждом листе матрицы | Я только на две минуты захожу в департамент, с тем чтобы сказать: "Это вот так! Это вот так!" А там уж чиновник для письма, этакая... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |