Аудирование Во время выполнения теста по аудированию перед каждым заданием дана пауза с тем, чтобы вы смогли просмотреть вопросы к заданию, а так же
Скачать 0.97 Mb.
|
| Раздел 1. Аудирование Во время выполнения теста по аудированию перед каждым заданием дана пауза с тем, чтобы вы смогли просмотреть вопросы к заданию, а так же паузы после первичного и повторного предъявления аудиотекста для внесения ответов. По окончании выполнения всех заданий по аудированию (В1,А1 — А4) перенесите свои ответы в бланк ответов. Вы услышите 5 высказываний. Установите соответствие меж ду высказываниями каждого говорящего 1 — 5 и утверждения ми, данными в списке А — F. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей буквой, только один раз. В за дании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите каждую аудиозапись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. A. The speaker talks about different ways of getting about town in Moscow. B. The speaker talks about their house. С. The speaker talks about his favorite way of having a rest. D. The speaker talks about her garden and the best weather for it. E. The speaker talks about his album of photos. F. The speaker talks about the classes for his future profession.
Вы услышите разговор мистера Ли, приехавшего из Америки, и мисс Стоун, которая встречает его на вокзале. Определите, ка кие из приведенных утверждений А1 — А4 соответствуют содер жанию текста (1 — Тrце), какие не соответствуют (2 — False) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 — Not stated). Обведите номер выбранного вами варианта ответа. Вы услышите запись дважды. А1. The Stones' house isn't far from the station. l) True 2) False 3) Not stated A2. Mr. Lee decided to spend all the summer at the Stones' house l) True 2) False 3) Not stated A3. Isabel's brother couldn't meet Mr. Lee at the station because he is ill. l) True 2) False 3) Not stated A4. There is no bus stop near the Stones' house. 1) True 2) False 3) Not stated Раздел 2. Чтение Прочитайте текст Установите соответствие между заголов ками А — F и пронумерованными абзацами текста 1 — 5. Запи шите свои ответы в таблицу. Используйте каждую букву только один раз. В задании есть один лишний заголовок. A. The important evidence D. The description of the professor's bedroom B. Sherlock Holmes's hypothesis E. The beginning of the investigation C. Three suspects F. Holmes examines the professor's bedroom 1. Mr. Soames's rooms and the rooms of the three students were on the same staircase. The professor's rooms were on the ground floor. His study had a window opened onto the yard of the old college, but it was so high above the ground. Nobody could get into the room through it. We went in and stood at the door, while Holmes examined the room very. carefully. Then he turned to Soames. 2. «What happened is clear. The man entered the room and took the examination papers, page by page from the desk. He carried the first one to the small table and copied it. He was copying the second page when he heard your footsteps at the door. He had no time to carry the papers back to the desk. He had to hurry and hide himself. Where does this door lead to?» «To my bedroom,» was Mr. Soames's answer. 3. «I'd like to go and see your bedroom,» said Holmes. «Oh, if you wish,» said Mr. Soames. «But why do you think that he entered my bedroom?» «It's clear enough,» said Holmes. «Because he had to hide himself quickly. So he picked up everything he had with him and ran to your bedroom.» x 4. We entered Mr. Soames's bedroom and Holmes began to examine it very carefully. «Oh, what's this?» He picked up from the floor a small ball of black clay and sawdust. «Your visitor has left traces in your bedroom too. He was in your room quite a long time. He went only after you had gone away when you left your door open, you remember. Now tell me about the three students that live on the same staircase with you and have to pass by your door. Are they all candidates for the scholarship? » 5. «Yes, they are. I'll tell you all about them. One of them is Gilchrist, a fine student and a sportsman. He plays in the rugby team and the cricket team for the college. His father was rich, then he lost all his money and died. His son is poor now, but he works hard and I'm sure he will do well. The second is Daulat Ras, the Indian. He also works hard, but the Greek language is his weak subject. The third one is Miles MacLaren. He is not a good student: he is very lazy. I'm afraid he won't do well in the examination.»
Прочитайте текст Определите, какие из утверждений А5 — А8 соответствуют содержанию текста (1 — True), какие не соот ветствуют (2 — False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 — Not stated). Our spaceship has reached the Moon; the landing was quite normal. Now the three members of our crew will be able to rest for two weeks or so. We can sleep, talk, drink and go sight-seeing on the Moon. Perhaps we shall even take a trip down to Earth. Then we will go back into space again. We shall make trips to Mars, or Venus, or Mercury. I have made such interplanetary flights for fifteen years already. Our spaceship carries a cargo of food and machines to one planet and a cargo of minerals to another. We, spacemen, are just interplanetary truck drivers. When Dumarest, French and I were walking towards the exit of reception, Dumarest said: «Do you think the old man will meet us as usual?» «I think so,» said French. «He will meet us...if he isn't dead. What do you think, Frank?» I didn't answer. «We see him after every trip. I'm sure he is waiting for us by the exit as usual. Oh, yes, here he is, just the same as always.» He was right. Thome was standing by the exit of the reception. He was very thin and very old. His hair was white and his eyes were like the eyes of a lost dog. The old man looked at me as I went into the medical office for a radiation check. He was still standing there when I left the medical office and then went to another office to give the clerk the ship's papers. He looked with those eyes of a lost dog at every man who landed on the Moon... Most people paid no attention to him. Some invented different stories about him. I was the only man who knew just why he always stood there looking at the faces of the people who landed on the Moon. He was waiting for his son. Tony Thorne was young, brave, with a dream in his heart. His dream was to become a spaceman. His mother was dead. His father didn't give him permission to enter Space School. He didn't want Tony to become a spaceman, — he was afraid to lose him. So young Tony had stolen all the money he could from his father and had run away from home. That was all the story. A simple sixteen-year-old story. A5. The author is a space truck driver. 1) True 2) False 3) Not stated A6. Thorne was waiting for them because he wanted to know about the political situation on the Earth. 1) True 2) False 3) Not stated A7. Tony's mother died when he was sixteen. l) True 2) False 3) Not stated A8. Only the author knew Thorne's story. 1) True 2) False 3) Not stated Раздел З. Грамматика и лексика Прочитайте текст Преобразуйте слова, напечатанные заглав ными буквами в конце строк, обозначенных номерами ВЗ — В9 так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый про пуск соответствует отдельному заданию ВЗ — В9.
Прочитайте текст Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерам В10 — В14 так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию В10 — В14.
Раздел 4. Письмо Для ответа на задание С1 используйте отдельный чистый лист. При выполнении задания С1 особое внимание обратите на то, что ваши ответы будут оцениваться только по записям, сделанным на отдельном листе. Никакие записи черновика не будут учиты ваться экспертом. При заполнении бланка ответов №2 вы указы-ваете сначала номер задания С1, а потом пишите свой ответ. С1. You have 30 minutes to do this task. You have received a letter from your English-speaking pen friend. Dear Vladimir, I'd very much like to have a correspondence with you, and I would like to know if you are interested in stamps collecting. What topic are you interested in? I have an album of stamps about the latest Olympic Games in Beijing. Can you get some stamps on swimming? Yd like you to write about your plans for the summer. As to me I'm planning to visit Australia this year. Have you ever been abroad? Hope to hear from you soon. Yours Carol. Write a letter and answer the questions. Write 80—100 words. Remember the rules of letter-writing. Раздел 5. Говорение Вы получите карточку, на которой представлены два задания для устного ответа: С2 — тематическое монологическое высказывание, СЗ — диалог-расспрос. Окончание выполнения каждого задания определяет экзаменатор. Во время проведения этой части экзамена идет постоянная аудиозапись вашего ответа. Задания для экзаменуемого С2 Student card Task 1 (2-3 minutes) Give a 1,5—2 minute talk about your hobby. Remember to say: — why people have hobby — who shares your interest — where and how you would prefer to show your hobby You have to talk for 1,5-2 minutes. The examiner will listen until you have finished. Then she/he will ask you some questions. C3 Student card Task 2 (2-3 minutes) You and your partner have decided to go out before or after going to the cinema. Suggest what else you might do for the evening. Before making a decision ask and find out: — which film is on — how much it costs to get into the cinema — where we meet — what you do after the film You begin the conversation. The teacher will play the part of your partner. Remember to: — be active and polite — ask the questions and find out all the information you need — decide which film you would prefer to see |
Похожие:
 | Ж: Первая четверть. Вы сейчас будете выполнять тест по аудированию. Во время его выполнения перед каждым заданием дана пауза с тем,... | | ... |
| По окончании выполнения всех заданий по аудированию (B1, B2, A1 – A6) перенесите свои ответы в бланк ответов |  | В1–В10, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует... |
| И, тем не менее, чтобы не омрачить свое пребывание в этой стране, перед тем как отправиться в путешествие, мы настоятельно советуем... | | После первого и второго прослушивания у Вас будет время для выполнения и проверки заданий. Все паузы включены в аудиозапись. Остановка... |
| Пк посетителя разрешения монитора изображение сайта либо растягивается, если разрешении пк пользователя больше 1024x768 пикс, либо... | | Для того, чтобы мы смогли увидеть Ваш будущий сайт Вашими глазами просим проявить терпение и ответить на все наши вопросы максимально... |
| Вы получили тест и матрицу. Напишите ваше имя и фамилию на каждом листе матрицы | | Я только на две минуты захожу в департамент, с тем чтобы сказать: "Это вот так! Это вот так!" А там уж чиновник для письма, этакая... |