При выполнении заданий этой части в бланке ответов №1 под номером, выполняемого вами задания (А1 – А30) поставьте знак «х» в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа
Скачать 2.21 Mb.
|
| Часть 2 При выполнении заданий этой части запишите ваш ответ в бланк ответов №1 рядом с номером задании (В1 – В6), начиная с первой клеточки. Ответ необходимо давать в виде слова (словосочетания), последовательности букв или цифр без пробелов и знаков препинания. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными образцами. В 1 Запишите слово, пропущенное в схеме. Виды этносов . Племя Народность Нация . Ответ __________________________ . В 2 Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного относятся к понятию «международные отношения». Найдите термин, не соответствующий этому понятию. Импорт, экспорт, конвенции, декларации, эмиссия, эмиграция, глобализация, иностранные инвестиции, свободные экономические зоны, национальные интересы, интеграция. Ответ ____________________________ . В 3 Установите соответствие между видами деятельности и их признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ФОРМЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА ПРИЗНАКИ 1) Общество с ограниченной ответственностью А) создаются для совместного производства, переработки, сбыта сельскохозяйственной продукции 2) Полное товарищество Б) учредители несут ответственность по обязательствам и риск убытков в пределах только внесенных ими вкладов 3) Открытое акционерное общество В) его участники занимаются от имени общества предпринимательской деятельностью и несут ответственность по его обязательствам всем принадлежащим имуществом. 4) Производственный кооператив Г) участники могут свободно продавать и покупать акции без согласия других акционеров Д) организация, не наделенная правом собственности на закрепленное за ней имущество, которое неделимо. Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
В 4 Найдите в приведенном списке признаки права, и обведите цифры, под которыми они указаны. 1) характеризуется формальной определенностью 2) не требует обязательного признания государством 3) представляет из себя систему 4) отличается строго персонифицированным характером 5) обеспечивается мерами государственного принуждения 6) поддерживается силой общественного мнения Обведенные цифры запишите в порядке возрастания. Ответ______________________ . В 5 Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано. (1) Сегодня кино – один из самых востребованных видов искусства. (2) Первый киноаппарат был изобретен французами, братьями Луи и Огюстом Люмьер в 1895 году. (3) Кинофильмы были черно-белыми, немыми, поэтому их показ сопровождался игрой на фортепиано. Длились всего несколько минут (4) Популярность их среди населения была огромной. (5). Цветное кино появилось в 1911 году, а первый звуковой фильм был снят в 1927 году. (6). С тех пор кино стало ярким и увлекательным зрелищем, любимым взрослыми и детьми. Определите, какие положения текста носят А) фактический характер Б) характер оценочных суждений Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
В 6 Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Информационные и коммуникативные технологии стали наиболее динамичным компонентом ____________ (1) – как материального, так и духовного. Масштабы и темпы информационной ________(2) превышают все известные до сих пор в истории сдвиги…Происходит перераспределение расходов в пользу__________(3), образования, социального обеспечения, здравоохранения, организации досуга. Ведущая роль в производстве все больше принадлежит научным центрам и ___________ (4). В то же время, повышается степень самостоятельности работника, ужесточаются требования к его___________(5) и профессиональным знаниям. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пробелов. Слова в списке даны в именительном падеже. Помните, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пробелов. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняйте каждый пробел. А) университет Б) производство В) познание Г) общество Д) революция Е) наука Ж) квалификация Обратите внимание на то, что пробелы пронумерованы. В данной ниже таблице указаны номера пробелов. Запишите под каждым номером букву, обозначающую в списке выбранное вами слово. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
Не забудьте перенести все ответы в бланк регистрации и ответов № 1. Часть 3 Для ответов на задания этой части ( С 1 – С 8 ) используйте бланк ответов №2. Запишите сначала номер задания ( С 1 и т.д.), а затем развернутый ответ на него. Количество баллов, выставляемых за задания части 3, зависит от полноты и правильности вашего ответа. Оцениваться будет и полный правильный, и частично правильный ответ Прочитайте текст и выполните задания С 1 – С 4 Искусство и массовая культура Начиная с XIX в. отчетливо выявляется одно из основных противоречий искусства, которое в дальнейшем станет причиной его умирания: противоречие между вымыслом и техникой. Все больше художников начинают разделять точку зрения, согласно которой недостаток вымысла, воображения может быть заменен изощренной техникой. От художника требуется так отточить свое мастерство: владение словом, знание приемов — чтобы в результате можно было добиться эффекта настоящего переживания. Так, в литературе появляется сколько угодно мастеров литературной техники, но само это мастерство и загоняет писателя в тупик, он не знает, куда применить его и что с ним делать. Первое время можно обойтись при помощи все растущих тонкостей и усложнений, но в конце концов художнику начинает изменять чувство жизни, пока не исчезнет совсем. П. Сорокин в «Кризисе нашего времени» определял основные черты «чувственного искусства», соответствующего чувственной культуре. Искусство низводится до простого чувственного наслаждения уровня «вино — женщины — песня». Оно становится все более иллюзорным, т. е. поверхностным, пустым, несовершенным и обманчивым. В поисках чувственного и сенсационного материала оно уклоняется от позитивного материала в пользу негативных, от обычных типов и событий — к патологическим, от свежего воздуха — к социальным отстойникам, оно становится музеем патологий и негативных феноменов чувственной реальности. Чарующее многообразие искусства побуждает к поиску еще большего многообразия, что приводит к нарушению гармонии, превращает искусство в океан хаоса и непоследовательности. Вместе со стремлением дать людям больше удовольствия возрастает усложнение технических средств, что наносит вред внутренним ценностям и качеству искусства. Искусство, полагал Сорокин, проникло во все аспекты социальной жизни и влияет на все продукты цивилизации — от инструментов и орудий до мебели и домашней одежды. Оно стало легко доступно любому члену развитого общества, оно вошло в повседневную жизнь и стало рутинной принадлежностью всей западной культуры. И в то же время оно, вынужденное все больше пренебрегать религиозными и моральными ценностями, «постепенно превращается в пустое искусство, названное «искусством ради искусства»; оно аморально, десакрализованно, асоциально, а еще чаще безнравственно, антирелигиозно и антисоциально, всего лишь позолоченная раковина, с которой можно поиграть, позабавиться в минуты расслабления».. Искусство, потерявшее мир, — это либо искусство беспредметное, либо натуралистическое, приближающееся к фотографическому объективизму. И то и другое перерезает нить, связывающую искусство с религией или мировоззрением. Тогда остается либо документальность репродукции, которую нельзя назвать искусством, либо некий продукт, объявляемый эстетическим объектом. Судьба искусства, судьба современного мира — одно. Там и тут бездуховная сплоченность всего утилитарного, массового, управляемого вычисляемым рассудком, противопоставляется распыленности личного начала, еще не изменившего духу, но в одиночестве, заблуждении своем теряющего пути к целостному его воплощению. А.Б. Безбородов С 1 В чем автор видит одно из основных противоречий искусства? С 2 Какие пять основных черт чувственного искусства выделял П. Сорокин? Приведите три примера их проявления в современном искусстве. С 3 Выпишите фразы из текста, характеризующие основные тенденции в развитии современного искусства. Приведите пример произведения искусства, о котором можно было бы сказать «Искусство, потерявшее мир». С 4 Согласны ли вы с мнением многих современных писателей и литературных критиков, что литература умирает — люди, особенно молодежь, очень мало читают, а если читают, то не Толстого или Шекспира, а Маринину или Акунина, на смену человеку читающему, приходит человек смотрящий? С 5 Приведите три примера глобализации в современном мире. С 6 1 марта 2009 года в РФ вступил в силу закон, согласно которому наказания за отдельные виды преступлений ужесточились. Гражданка К. совершила одно из таких преступлений в октябре 2008 года. Суд состоялся уже после вступления закона в силу. Будет ли изменен приговор на более суровый. Свой ответ аргументируйте. С 7 Одним из основных признаков демократической формы правления является принцип разделения властей. На основе имеющихся знаний по обществознанию и истории назовите не менее трех аргументов в пользу такой организации государственной власти проиллюстрируйте их тремя примерами. Последнее задание работы (С 8) – задание по выбору. Выполняя его, вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для вас более привлекательно. С этой целью выберите ОДНО из предложенных ниже высказываний. С 8 Выберите ОДНО из предложенных ниже высказываний и изложите свои мысли (свою точку зрения, свое отношение) по поводу поднятой проблемы. Выполняя задание, следует использовать соответствующие понятия обществоведческого курса и, опираясь на знания, полученные в курсе обществоведения, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт, привести необходимые аргументы для обоснования своей позиции. С 8.1 Философия «Вода в сосуде прозрачна. Вода в море — темна. У маленьких истин есть ясные слова; у великой Истины — великое безмолвие» (Тагор Р). С 8.2 Социальная «Поистине там, где не достает разумных доводов, их заменяет психология крик» (Леонардо да Винчи) С 8.3 Экономика «Земля – мать богатства, а труд – его отец». (У. Бетти) С 8.4 Социология «Размеры – самый ненадежный критерий величия человека и страны». (Д. Неру) С 8.5 Политология «Всякая беспартийность искусственна. Человек всегда партиен и глубоко прав в этом. Сама беспартийность партийна». (Лихтенберг Г). С 8.6 Правоведение «Всякая власть предполагает минимум права, всякое право предполагает минимум власти». ( Б.П. Вышеславцев) В бланке ответов №2 запишите полный номер задания (например, С 8.5), выбранное высказывание, а затем развернутый ответ ВАРИАНТ 8 Часть 1 При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером, выполняемого вами задания (А1 – А30) поставьте знак «х» в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа. А 1 Сфера взаимодействия общества и природы, в которой люди на основе познанных законов направляют и контролируют развитие природных процессов в соответствии со своими потребностями называется: 1) биосфера 2) экология 3) метафизика 4) ноосфера А 2 Какой признак характеризует постиндустриальное общество: 1) появление массовой культуры 2) увеличение числа занятых в сфере услуг 3) переход от присваивающего к производящему хозяйству 4) низкий уровень социальной мобильности А 3 Научное мировоззрение отличается от других форм тем, что оно: 1) изучает законы развития психической деятельности человека 2) основано на безусловной вере в Бога 3) образно воспринимает окружающий мир 4) дает научно-теоретическое обоснование объективным явлениям А 4 О реализации какого направления в развитии образования идет речь: введение в учебные планы регионального компонента, изучение традиционных занятий, обычаев, природно- географических, культурных, социально-экономических особенностей родного края. 1) гуманизация 2) гуманитаризация 3) национализация 4) интернационализация А 5 Какое суждение является верным? А. Цивилизация – это ступень развития человеческого общества, следующая за варварством и дикостью. Б. Совокупность уникальных проявлений общественных порядков той или иной страны или группы стран называется цивилизацией. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны А 6 Положение: «У человека порядка 20-25 тысяч генов. Из них 15-17 тысяч имеют отношение к количеству и местам отложения жира в теле» является: 1) научным фактом 2) критерием истины 3) эмпирическим знанием 4) научной теорией А 7 Проявлением сознания человека является: 1) ощущение боли 2) стремление к удовлетворению физиологических инстинктов 3) критическое отношение к себе и людям 4) ощущения и восприятия А 8 Личностью является: 1) любой представитель человеческого рода 2) единичный конкретный человек, биосоциальное существо 3) только творчески одаренный человек 4) индивидуальность, неповторимость, которая возникает в процессе воспитания и воздействия социокультурной среды А 9 Скрипка для музыканта во время выступления является: 1) объектом деятельности 2) субъектом деятельности 3) целью деятельности 4) средством деятельности А 10 Какое суждение является верным: А. Мысленное соединение в единое целое признаков изучаемого предмета называется анализ. Б. Установление общих свойств и признаков изучаемых явлений называется синтез. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны А 11 Чем, в первую очередь, различаются рыночная, командная, смешанная экономические системы: 1) уровнем развития факторов производства 2) способами регулирования экономики 3) качеством производимой продукции 4) уровнем благосостояния общества А 12 Конкуренция позволяет: 1) снижать налоги 2) способствовать финансовому оздоровлению убыточных предприятий 3) гарантировать прожиточный минимум малообеспеченным гражданам 4) уравновешивать спрос и предложение А 13 Повышение уровня безработицы в традиционных отраслях и наличие свободных мест в сфере высоких технологий и услуг характеризует ситуацию на рынке 1) фондовом 2) капиталов 3) труда 4) товаров и услуг А 14 Инвестирование государством отечественной автомобильной промышленности характеризует его экономическую деятельность в сфере 1) обмена 2) производства 3) потребления 4) распределения А 15 Какое суждение является верным: А.Натуральное хозяйство характеризуется развитыми товарно-денежными отношениями. Б. Натуральное хозяйство характеризуется обязательным обменом продуктами труда между производителями. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны А 16 Признаком семьи как социальной группы является: 1) отношение к собственности 2) величина доходов 3) репродуктивная функция 4) духовная культура А 17 Для десерта подаются специальные приборы – нож, вилка, ложка. Вилкой ( часто двухзубцовой) едят торт, ложкой – пудинги, мороженое; нож и вилка нужны для фруктов. О какой социальной норме идет речь. 1) нормы права 2) нормы морали 3) нормы этикета 4) обычай А 18 Что из перечисленного относится к приобретенному социальному статусу: 1) расовая принадлежность 2) уровень образования 3) национальность 4) социальное происхождение А 19 Директор крупнейшего предприятия уволился в связи с выходом на пенсию. Примером какого социального процесса является данный факт: 1) социальной мобильности 2) социальной ответственности 3) успешной социализации 4) социальной адаптации А 20 Какое суждение является верным: А. Умственные способности не являются характеристикой нации Б. Для представителей одной нации характерна общность исторического пути. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны А 21 Способ организации верховной государственной власти, называется: 1) социальной структурой 2) формой правления 3) формой государственного устройства 4) государственным режимом А 22 Основной смысл проведения предвыборной кампании состоит в том, чтобы: 1) активизировать политические процессы в стране 2) приобрести опыт политической борьбы 3) дать возможность избирателям познакомиться с программами кандидатов на выборные должности 4) определить основные направления политики партии по различным вопросам А 23 Отличительным признаком правового государства является: 1) развитие связей между центром и субъектами 2) наличие административно-территориального деления 3) наличие парламента 4) разделение властей А 24 В государстве Н. господствуют коллективистские ценности, приоритет прав и свобод публичного над частным, для его граждан характерны завышенные ожидания помощи и покровительства со стороны государства, преувеличение его роли в обществе, государство и его руководители оцениваются населением по их способности проявлять и реализовывать «отцовскую заботу» о подданных. Само государство не отделяется от личности вождя, «отца нации». Какой тип политической культуры характерен для граждан страны Н.: 1) социальная 2) демократическая 3) обыденная 4) тоталитарная А 25 Какое суждение является верным: А. При многопартийной системе статус партии зависит от результатов выборов. Б. Ядром политической системы общества является государство. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны А 26 Применение мер государственного принуждения к правонарушителю за совершенное им противоправное деяние, связанное с претерпеванием виновным лишений личного или имущественного характера называется: 1) юридическая обязанность 2) субъективное право 3) юридическая ответственность 4) правоотношение А27 Суд вынес решение об усыновлении 12-летней Натальи. При этом ее мнение не было выяснено. Правомерно ли такое решение суда? 1) правомерно, так как это решение в интересах девочки 2) правомерно, так как решение вынес правомочный орган - суд. 3) неправомерно, так как мнение ребенка должно учитываться независимо от его возраста 4) неправомерно, так как на усыновление ребенка старше 10 лет необходимо его согласие. А 28 Единственным источником власти в РФ является многонациональный народ – гласит конституционный принцип: 1) федерализма 2) народовластия 3) верховенства права 4) разделения властей А 29 Пациент Савельев сломал руку, поскользнувшись на ступеньках, при переходе из одного корпуса больницы в другой, куда его отправил лечащий врач для прохождения физиотерапевтических процедур. Савельев обратился в суд с иском о возмещении вреда, причиненного здоровью. Статьи какого кодекса станут основанием для рассмотрения дела в суде: 1) Уголовного 2) Гражданского 3) Административного 4) Трудового А 30 Какое суждение является верным: А. 9-летний Алеша сочинил стихотворение, следовательно, у него возникло авторское право на данное произведение. Б. Авторское право на продукты творческого труда возникает с момента достижения совершеннолетия. 1) верно только А 2) верно только Б. 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны |
Похожие:
 | При выполнении заданий этой части в бланке ответов №1 под номером выполняемого вами задания (А1—A36) поставьте знак «X» в клеточку,... |  | При выполнении заданий этой части в бланке ответов №1 под номером выполняемого вами задания (А1 – А30) поставьте номер выбранного... |
| При выполнении заданий этой части в бланке ответов №1 под номером выполняемого вами задания поставьте знак «х» в клеточке, номер... | | При выполнении заданий в бланке ответов под номером каждого задания, поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру... |
| А: При выполнении заданий этой части в бланке ответов под номером выполняемого Вами задания (А1–А12) поставьте правильную (на Ваш... | | «А15». Под номером задания расположены поля ответов в виде пронумерованных клеточек (номера указаны по краям бланка). После выполнения... |
| Прочитайте тексты с пропусками, обозначенными номерами 7–13. Эти номера соответствуют заданиям 7–13, в которых представлены возможные... | | Запишите ответ в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов №1 справа от номера задания, начиная с первой клеточки,... |
| Вы услышите текст. В заданиях 1-5 выберите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Вы услышите запись дважды.... | | Прочитайте письмо американской девочки Мэри Блэк, которая решила завести переписку с кем-нибудь в России. В письме есть пропуски,... |