Программа всоко

Скачать 0.6 Mb.

Название	Программа всоко
страница	7/7
Тип	Программа

filling-form.ru > Бланки > Программа

1 2 3 4 5 6 7

Мероприятия по реализации системы внутришкольного мониторинга

№	Мероприятие	Сроки	Ответственные
I.	Организационное обеспечение мониторинга: 1.Назначение ответственного за организацию и проведение мониторинга. 2.Формирование нормативно-правовой базы. 3.Формирование проблемных групп и назначение ответственных. а) Проблемная группа естественно-математического цикла; (математика, физика, химия, ОИВТ, технология); б) Проблемная группа гуманитарных и естествоведческих дисциплин (русский язык, литература, история, обществознание, немецкий язык, география, биология); в) проблемная группа начальных классов; г) проблемная группа «Классный руководитель»; д) проблемная группа «Здоровье»; е) проблемная группа по овладению современными технологиями;	сентябрь в течение учебного года в течение учебного года	Директор школы Заместитель директора по УР и ВР Заместитель директора по УР и ВР, руководители МО Классные руководители
II.	Деятельность проблемных групп по обеспечению мониторинга. 1.Подготовка и проведение аналитико-диагностических работ. 2.Обработка и анализ информации. 3.Корректировка. 4.Итоговый анализ.	в течение учебного года	Руководители проблемных групп Руководители проблемных групп Руководители проблемных групп Руководители проблемных групп
III.	Подведение итогов проведения диагностики, регулирования и коррекции качества образованного процесса.	июнь

Приложение 2
ТЕСТ «Оценка способности к саморазвитию, самообразованию у педагогов школы в ходе мониторинга профессиональной компетентности»
1. За что вас ценят ваши друзья?

а) Преданный и верный друг;

б) сильный и готов в трудную минуту за них постоять;

в) эрудированный, интересный собеседник.

2. На основе сравнительной самооценки выберите, какая характеристика вам более всего подходит:

а) целеустремленный;

б) трудолюбивый;

в) отзывчивый.

3. Как вы относитесь к идее ведения личного ежедневника, к планированию своей работы на год, месяц, ближайшую неделю, день:

а) думаю, что чаще всего это пустая трата времени;

б) я пытался это делать, но нерегулярно;

в) положительно, так как я давно это делаю.

4. Что вам больше всего мешает профессионально самосовершенствоваться, лучше учиться?

а) Нет достаточно времени;

б) нет подходящей литературы;

в) не всегда хватает силы воли и настойчивости.

5. Каковы типичные причины ваших ошибок и промахов?

а) Невнимательный;

б) переоцениваю свои способности;

в) точно не знаю.

6. На основе сравнительной самооценки выберите, какая характеристика вам более всего подходит:

а) настойчивый;

б) усидчивый,

в) доброжелательный.

7. На основе сравнительной самооценки выберите, какая характеристика вам более всего подходит:

а) решительный:

б) любознательный,

в) справедливый.

8. На основе сравнительной самооценки выберите, какая характеристика вам более всего подходит:

а) генератор идей;

б) критик;

в) организатор.

9. На основе сравнительной самооценки выберите, какие качества у вас развиты в большей степени:

а) сила воли;

б) память;

в) обязательность.

10. Что чаще всего вы делаете, когда у вас появляется свободное время?

а) Занимаюсь любимым делом, у меня есть хобби;

б) читаю художественную литературу;

в) провожу время с друзьями либо в кругу семьи.

11. Какая из нижеприведенных сфер для вас в последнее время представляет познавательный интерес?

а) Научная фантастика; б) религия; в) психология.

12. Кем бы вы могли себя максимально реализовать?

а) Спортсменом;

б) ученым;

в) художником.

13. Каким чаше всего считают или считали вас учителя?

а) Трудолюбивым;

б) сообразительным;

в) дисциплинированным.

14. Какой из трех принципов вам ближе всего и вы придерживаетесь его чаще всего?

а) Живи и наслаждайся жизнью;

б) жить, чтобы больше знать и уметь;

в) жизнь прожить - не поле перейти.

15. Кто ближе всего к вашему идеалу?

а) Человек здоровый, сильный духом;

б) человек, много знающий и умеющий;

в) человек, независимый и уверенный в себе.

16. Удастся ли вам в жизни добиться того, о чем вы мечтаете в профессиональном и личном плане?

а) Думаю, что да;

б) скорее всего, да;

в) как повезет.

17. Какие фильмы вам больше всего нравятся?

а) Приключенческо-романтические;

б) комедийно-развлекательные;

в) философские.

18. Представьте себе, что вы заработали миллиард. Куда бы вы предпочли его истратить?

а) Путешествовал бы и посмотрел мир;

б) поехал бы учиться за границу или вложил деньги в любимое дело;

в) купил бы коттедж с бассейном, мебель, шикарную машину и жил бы в свое удовольствие.

Ваши ответы на вопросы теста оцениваются следующим образом:

Вопрос	Оценочные баллы ответов			Вопрос	Оценочные баллы ответов
1	2			3	4
1	а) 2	6)1	в)3	10	а) 2	6)3	в) 1
2	а)3	6)2	в)1	11	а)1	6)2	в)3
3	а)1	6)2	в)3	12	а) 1	6)3	в)2
4	а)3	6)2	в) 1	13	а)3	6)2	в) 1
5	а)2	6)3	в) 1	14	а) 1	6)3	в)2
6	а)3	6)2	в) 1	15	а) 1	6)3	в)2
7	а) 2	6)3	в) 1	16	а)3	6)2	в) 1
8	а)3	6)2	в) Г	17	а) 2	6)1	в)3
9	а) 2	6)3	в)1	18	а) 2	6)3	в)1

По результатам тестирования вы можете определить уровень вашей способности к саморазвитию и самообразованию.
Суммарное число баллов:

18-25 26-28 29-31 32-34 35-37 38-40 41-43 44-46 47-50 51-54
Уровень способностей к саморазвитию и самообразованию:

1 - очень низкий уровень;

2-низкий;

3 - ниже среднего;

4 - чуть ниже среднего;

5 - средний уровень;

6 - чуть выше среднего;

7 - выше среднего;

8 - высокий уровень;

9 - очень высокий уровень;

10-наивысший.

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Программа дополнительная общеобразовательная программа- дополнительная... Образовательная программа дополнительного образования детей "Мир компьютерного дизайна" имеет техническую направленность. Программа...		Рабочая программа «география. Начальный курс» Используемая программа: Домогацких Е. М. Программа по географии для 6-10 классов общеобразовательных учреждений. М.: Ооо «тид русское...
	Программа воспитания зож гимназистов с. 81 11 Программа формирования... Образовательная программа Муниципального общеобразовательного учреждения Сангарская гимназия на 2011/ 2012 учебный год		Рабочая программа на 2014/ 2015 учебный год Учитель: Балбукова О. Н Программа: Рабочая программа курса английского языка «Enjoy English», 2-11 классы. Программа курса английского языка, м з. Биболетова,...
	Программа профессионального модуля по специальности: 080214 «Операционная... Программа практики по пм 02 «Управление логистическими процессами в закупках, производстве и распределении»		Педагогическая практика учебная программа и методические рекомендации... Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры возрастной педагогики и психологии «15» июня 2012 г., протокол №10
	Педагогическая практика учебная программа и методические рекомендации... Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры возрастной педагогики и психологии «15» июня 2012 г., протокол №10		Программа «всеобуч» на 2014-2015 учебный год пояснительная записка программа «Всеобуч» Данная программа направлена на систематическую работу по реализации прав граждан на получение основного образования
	Рабочая программа по курсу «Английский язык» за курс 12 класса Программа для общеобразовательных учреждений. Ия. Министерство образования РФ. – М.: Просвещение, 1994; Программа по ия для 10 11...		Программа «Глобальная и региональная безопасность и урегулирование... Программа ориентирована на подготовку высококвалифицированных специалистов-международников, обладающих знаниями и компетенциями,...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru