Положение о едином орфографическом режиме Муниципального общеобразовательного учреждения

1. 
   Нормативная база
   

1. 
   Федеральный Закон № 273-ФЗ от 01.09.2013 года «Об образовании в Российской Федерации»;
   
2. 
   СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях;
   
3. 
   Концепция модернизации Российского образования на период до 2020 года от 29.12.2010 г. №1756-р;
   
4. 
   Федеральный компонент государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации №1089 от 05.03.2004);
   
5. 
   Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации №1561 от 08.07.2010 с изменениями);
   
6. 
   Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации №1897 от 17.12.2010 с изменениями);
   
7. 
   Профессиональный стандарт (приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации №544н от 18.10.2013);
   
8. 
   Письмо от 16.05.2016 г. Министерства образования и науки Российской Федерации №НТ – 664/08, Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации №269 «Рекомендации по сокращению и устранению избыточной отчетности учителей»;
   
9. 
   Приказ Министерства Просвещения СССР от 27.12.1974 г. № 167 «Об утверждении инструкции о ведении школьной документации»;
   
10. 
    Письмо Минобразования РФ от 07.02.2001 г. № 22-06-147 «О содержании и правовом обеспечении должностного контроля руководителей образовательных учреждений»;
    
11. 
    Приказ Министерства Просвещения СССР от 8.12.1986 г. № 241 «Об утверждении и введении в действие положения об организации работы по охране труда в учреждениях системы Министерства Просвещения СССР». Этот приказ регламентирует проведение инструктажа на уроках по предметам учебного плана (физика, химия, биология, физическая культура, технология, информатика) и способы фиксации его в классном журнале;
    
12. 
    Методические рекомендации по работе с документами в образовательных учреждениях (письмо Министерства образования Российской Федерации от 20.12.2000 г. № 03-51/64);
    

• 
  упражнения по русскому языку и математике;
  
• 
  текущие, итоговые письменные контрольные работы по русскому языку (диктант, тест, интегрированный тест, списывание текста, изложение, сочинение, комплексная срезовая работа) и математике; проведение письменных контрольных работ по другим предметам не разрешается;
  
• 
  фиксация наблюдений в природе, осуществляемая в процессе изучения окружающего мира.
  

• 
  после изучения наиболее значимых тем программы;
  
• 
  в конце триместра, полугодия.
  

0. 
   1. Писать аккуратным, разборчивым почерком (цвет: синий, фиолетовый).
   

Тетрадь для работ по русскому языку ученика 2 класса "А" МОУ СОШ № 22 Смирнова Андрея

• 
  зачеркивает орфографическую ошибку, цифру, математический или пунктуационный знак косой линией и надписывает вверху нужную букву, знак, верный результат математических действий; при пунктуационных ошибках пишется необходимый в этом случае знак препинания,
  
• 
  неверно написанные часть слова, слово, предложение зачеркиваются тонкой горизонтальной линией; вместо зачеркнутого надписывается нужные буквы, слова, предложения; нельзя заключать неверные написания в скобки.
  
• 
  в тетрадях по русскому языку, развитию речи на полях учитель обозначает ошибку определенным условным знаком (I - орфографическая ошибка, V - пунктуационная).
  

• 
  упражнения;
  
• 
  сочинения, изложения, диктанты;
  
• 
  контрольные работы;
  
• 
  письменные ответы на вопросы;
  
• 
  проекты;
  
• 
  презентации;
  
• 
  лабораторные работы;
  
• 
  практические работы;
  
• 
  проверочные и самостоятельные,
  
• 
  доклады, рефераты;
  
• 
  планы статей и других материалов из учебников;
  
• 
  аналитические и обобщающие таблицы, схемы, карты и т.п.;
  

• 
  по математике в 5-6 кл. - 2 тетради, в 7-9 кл. – 3 тетради (2 по алгебре и 1 по геометрии), в 10-11 кл. – 2 общие тетради (1 по алгебре и началам анализа и 1 по геометрии);
  
• 
  по физике – 2 тетради (1 - для выполнения классных и домашних работ, решения задач, 1 - для оформления лабораторных работ, которая хранится в кабинете в течение года);
  
• 
  по технологии - 1 тетрадь;
  
• 
  по информатике - 2 тетради (1 - для выполнения классных и домашних работ, решения задач, 1 - для оформления практических работ);
  
• 
  по русскому языку в 5-9 кл. - 4 тетради (2 – для классных и домашних работ, 1 - для контрольных работ, 1 - по развитию речи), в 10-11 кл. - 3 тетради (2 - рабочих и 1 – для контрольных работ);
  
• 
  по литературе в 5- 8 классах - 1 тетрадь; в 9-11 – 2 тетради (1 - рабочая и 1 – для творческих работ);
  
• 
  по химии - 3 тетради (1 для выполнения домашних и классных работ, оформления лабораторных опытов, решения задач, 1 – для выполнения контрольных работ, 1 - для выполнения практических работ, которые хранятся в кабинете в течение года);
  
• 
  по биологии, ОБЖ, географии, физике.химии в 5-11 кл. 1 тетрадь;
  
• 
  по истории, обществознанию в 5-11- 1 тетрадь;
  
• 
  по иностранному языку - 1 тетрадь (учителем может быть использована и тетрадь печатной основе);
  
• 
  по ИЗО - альбом или папка;
  
• 
  по музыке - 1 тетрадь.
  

• 
  неверно написанную букву, цифру или знак зачеркивать косой линией;
  
• 
  часть слова, слово, предложение, число, числовое выражение - тонкой горизонтальной линией;
  
• 
  вместо зачеркнутого надписывать нужные буквы, слова, предложения, цифры, числа;
  
• 
  не заключать неверные написания в скобки;
  

• 
  по математике в 7-11 классах уточнять предмет, по которому проводится контрольная работа, при этом название темы не указывается, например:
  

• 
  в контрольных работах по русскому языку записывать:
  

14. В 5 классах проводится работа по каллиграфии.

1. 
   по русскому языку и математике:
   

• 
  в 5 классе и в первом полугодии 6 класса - после каждого урока у всех учеников;
  
• 
  во втором полугодии 6 класса и в 7-9 классах после каждого урока тетради проверяются только у слабых учащихся, а у остальных - наиболее значимые по своей важности работы, но с таким расчетом, чтобы не реже одного раза в неделю проверялись тетради всех учащихся (по геометрии в 7-9 классах - 1 раз в две недели);
  
• 
  в 10-11 классах - не реже двух раз в месяц.
  

• 
  в 5-6 классах - после каждого урока;
  
• 
  в 7-9 классах - 1 раз в две недели;
  
• 
  в 10-11 классах - не реже одного раза в триместр;
  

• 
  в 5-8 классах - не реже двух раз в месяц;
  
• 
  в 9-11 классах - не реже одного раза в месяц.
  

1. 
   Наличие журнала зафиксировать локальным актом школы с внесением соответствующей записи в номенклатуре дел ОУ.
   
2. 
   Страницы журнала нумеруются и прошнуровываются.
   
3. 
   Административный контроль осуществляется не реже 1 раза в триместр.
   
4. 
   Ответственность за ведение журнала несет классный руководитель.
   
5. 
   Классным руководителем заполняется списочный состав учащихся, вносятся записи по воспитательной работе с фиксированием дат проведения и содержания мероприятий.
   
6. 
   Страница по охране труда оформляется классным руководителем с обозначением даты, № проводимой инструкции, заполнением содержания инструктажа.