Программа подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (СПО) 31.02.02 Акушерское дело
Организация-разработчик:
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Балтийский федеральный университет им. И. Канта», медицинский институт
ППССЗ одобрена учебно-методической комиссией медицинского института
Протокол №_____ от «____»_______________2015 г.
Ведущий менеджер медицинского института _________Г.А.Евангулова
ППССЗ одобрена ученым советом медицинского института
Протокол №_____ от «____»_______________2015 г.
Председатель ученого совета,
Директор института _________________ / С.В. Коренев /
Общие положения.
1.1. Программа подготовки специалистов среднего звена(ППССЗ) специальности 31.02.02 «Акушерское дело»
Программа подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ), реализуется медицинским институтом ФГАОУ ВПО БФУ им. И.Канта по специальности 32.02.02 «Акушерское дело» на базе среднего общего образования.
ППССЗ представляет собой систему документов, разработанную и утверждённую медицинским институтом с учётом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 32.02.01. Лечебное дело.
ППССЗ регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данной специальности и включает: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии и качество подготовки выпускника.
1.2. Нормативные документы для реализации ППССЗ по специальности 31.02.02 «Акушерское дело», квалификация акушерка/акушер
Нормативную правовую базу разработки ППССЗ составляют:
Настоящая программа подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 969 от 11 августа 2014 года, зарегистрирован Министерством юстиции (рег. № 33880 от 26 августа 2014 года), 31.02.02 Акушерское дело, а так же на основании:
базисного учебного плана (далее БУП);
приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 г. N 464 «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»;
приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.04.2013 г. N 291 «Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы СПО»;
письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 октября 2010 г. №12–696 «О разъяснениях по формированию учебного плана ОПОП НПО и СПО»;
Федеральные законы Российской Федерации: Федеральный закон от 29декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 г. № 125-Ф3);
Нормативно-методические документы Минобрнауки России
Примерная программа подготовки специалистов среднего звена, утверждённая (носит рекомендательный характер);
Устав вуза БФУ им. И.Канта
Цель программы подготовки специалистов среднего звена
по специальности 31.02.02 Акушерское дело
Цель ППССЗ среднего профессионального образования по специальности:
создать условия для овладения универсальными и предметно-специализированными компетенциями, способствующими его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда;
дать качественные базовые гуманитарные, социальные, экономические, математические и естественно-научные знания, востребованные обществом;
сформировать социально-личностные качества выпускников: целеустремленность, организованность, трудолюбие, коммуникабельность, умение работать в коллективе, ответственность за конечный результат своей профессиональной деятельности, гражданственность, толерантность; повышение их общей культуры, способности самостоятельно приобретать и применять новые знания и умения.
Характеристика подготовки программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 31.02.02 Акушерское дело
3.1. Получение СПО по ППССЗ допускается только в образовательной организации.
3.2. Сроки получения СПО по ППССЗ специальности 31.02.02 Акушерское дело базовой подготовки в очной форме обучения.
Уровень образования, необходимый для приема на приема на обучение по ППССЗ
|
Наименование
квалификации
базовой подготовки
|
Срок освоения
СПО по ППССЗ базовой подготовки
в очной форме обучения
|
Среднее общее образование
|
Акушерка/акушер
|
2 года 10 месяцев
|
Трудоемкость ППССЗ на базе среднего общего образования.
Обучение по учебным циклам
|
86нед.
|
Учебная практика
|
23 нед.
|
Производственная практика (по профилю специальности)
|
Производственная практика (преддипломная)
|
4 нед.
|
Промежуточная аттестация
|
5 нед.
|
Государственная (итоговая аттестация)
|
6 нед.
|
Каникулы
|
23 нед.
|
Итого
|
147 нед.
|
3.3. Требования к абитуриенту.
Абитуриент должен иметь документ государственного образца:
аттестат о среднем общем образовании;
диплом начальном профессиональном образовании с указанием о полученном среднем общем образовании;
диплом о среднем профессиональном образовании;
диплом о высшем профессиональном образовании.
4. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ППССЗ по специальности 31.02.02 «Акушерское дело», квалификация акушерка/акушер.
4.1. Область профессиональной деятельности выпускников:
оказание акушерско-гинекологической помощи в учреждениях здравоохранения.
4.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
женщины в различные периоды жизни;
новорожденные;
семья;
медицинская документация;
инструментарий, медикаменты, аппаратура;
первичные трудовые коллективы.
4.3. Акушерка/акушер готовится к следующим видам деятельности:
4.3.1. Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному, семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода.
4.3.2. Медицинская помощь беременным и детям при заболеваниях, отравлениях и травмах.
4.3.3.Медицинская помощь женщине с гинекологическими заболеваниями в различные периоды жизни.
4.3.4.Медицинская помощь женщине, новорожденному, семье при патологическом течении беременности, родов, послеродового периода.
4.3.5.Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к настоящему ФГОС СПО).
Требования к результатам освоения программы подготовки специалистов среднего звена.
5.1.Акушерка/акушер должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность (по базовой подготовке):
ОК 1. Понимать сущность и значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации.
ОК 9.Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку.
ОК 12. Организовать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
5.2. Акушерка/акушер должен обладать профессиональными компетенциями, включающими в себя способность (по базовой подготовке):
5.2.1.Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному, семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода.
ПК 1.1.Проводить диспансеризацию и патронаж беременных и родильниц.
ПК1.2. Проводить физиопсихопрофилактическую подготовку беременных к родам, обучение мерам профилактики осложнений беременности, родов и послеродового периода.
ПК1.3.Оказывать лечебно-диагностическую помощь при физиологической беременности, родах и в послеродовом периоде.
ПК1.4.Оказывать акушерское пособие при физиологических родах.
ПК1.5.Проводить первичный туалет новорожденного, оценивать и контролировать динамику его состояния, осуществлять уход и обучать родителей уходу за новорожденным,
ПК1.6.Применять лекарственные средства по назначению врача.
ПК1.7.Информировать пациентов по вопросам охраны материнства и детства, медицинского страхования.
5.2.2.Медицинская помощь беременным и детям при заболеваниях, отравлениях и травмах.
ПК 2.1. Проводить лечебно-диагностическую, профилактическую, санитарно-просветительную работу с пациентами с экстрагинетальной патологией под руководством врача.
ПК 2.2. Выявлять физические и психические отклонения в развитии ребенка, осуществлять уход, лечебно-диагностические, профилактические мероприятия детям под руководством врача.
ПК 2.3. Оказывать доврачебную помощь при острых заболеваниях, несчастных случаях, чрезвычайных ситуациях в условиях эпидемии.
5.2.3. Медицинская помощь женщине с гинекологическими заболеваниями в различные периоды жизни.
ПК 3.1. Проводить профилактические осмотры и диспансеризацию женщин в различные периоды жизни.
ПК3.2.Проводить лечебно-диагностические мероприятия гинекологическим больным под руководством врача.
ПК3.3. Выполнять диагностические манипуляции самостоятельно в пределах своих полномочий.
ПК3.4. Оказывать неотложную помощь пациентам при неотложных состояниях в гинекологии.
ПК3.5. Участвовать в оказании помощи пациентам в периоперативном периоде.
ПК3.6. Проводить санитарно-просветительскую работу по вопросам планирования семьи, сохранения и укрепления репродуктивного здоровья.
5.2.4.Медицинская помощь женщине, новорожденному, семье при патологическом течении беременности, родов, послеродового периода.
ПК4.1.Участвовать в проведении лечебно-диагностических мероприятий беременной, роженице, родильнице с акушерской и эксрагенитальной патологией и новорожденному.
ПК4.2. Оказывать профилактическую и медико-социальную помощь беременной, роженице, родильнице при акушерской и экстрагенитальной патологией.
ПК4.3.Оказывать доврачебную помощь беременной, роженице, родильнице при акушерской и экстрагенитальной патологии,
ПК4.4.Осуществлять интенсивный уход при акушерской патологии.
ПК4.5.Участвовать в оказании помощи пациентам в периоперативном периоде.
5.2.5. Выполнение работ по профессии «Младшая медицинская сестра по уходу за больным».
ПКС 5.1. Эффективно общаться с пациентом и его окружением в профессиональной деятельности.
ПКС 5.2. Соблюдать принципы профессиональной этики.
ПКС 5.3. Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому.
ПКС 5.4. Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода.
ПКС 5.5. Оформлять медицинскую документацию.
ПКС 5.6. Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий, выполнение назначенных манипуляций.
ПКС 5.7. Обеспечивать инфекционную безопасность.
ПКС 5.8. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала.
ПКС 5.9. Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения.
ПКС 5.10. Владеть основами гигиенического питания.
ПКС 5.11. Обеспечивать производственную и личную гигиену на рабочем месте.
Требования к структуре программы подготовки специалистов среднего звена специальности 31.02.02. Акушерское дело.
ППССЗ изучает следующие учебные циклы:
общий гуманитарный и социально-экономический;
математический и общий естественно-научный;
профессиональный;
и разделы:
учебная практика;
производственная практика( по профилю специальности);
производственная практика преддипломная;
промежуточная аттестация;
государственная итоговая аттестация.
Обязательная часть по учебным циклам составляет 70 процентов общего объема времени, отведенного на их освоение. Вариативная часть составляет около 30 процентов и распределена следующим образом:
352 часа общий гуманитарный и социально-экономический: дисциплины - "Русский язык и культура речи", " История медицины", "социология и политология";
102 часа математический цикл включает дисциплину "Биомедицинская этика";
455 часов общепрофессиональный цикл включает дисциплин "Валеология"; "Нервные и психические заболевания", "Кожные и венерические заболевания", "Глазные болезни", "Болезни уха, горла, носа", "Основы реаниматологии";
495 часов распределены на профессиональные модули.
7. Условия реализации программы подготовки специалистов среднего звена специальности 31.02.02 Акушерское дело.
Учебный процесс организуется и осуществляется в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования (ФГОС СПО), другими нормативными документами Министерства образования РФ, Уставом университета, приказами и распоряжениями ректора университета.
Организация образовательного процесса осуществляется в соответствии расписанием учебных занятий и ППССЗ по специальности.
Учебный год начинается 01 сентября. Заканчивается в соответствии с учебным планом по специальности.
Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной нагрузки.
Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в очной форме обучения составляет 36 академических часов в неделю.
Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут. Занятия проводятся парами.
Продолжительность учебной недели шестидневная.
Общая продолжительность каникул в учебном году составляет 11 недель, в том числе две недели в зимний период. Время проведения каникул определяется учебным планом.
Нормативный срок освоения ППССЗ среднего профессионального образования базовой подготовки при очной форме получения на базе среднего (полного) общего образования составляет 3 года 10 месяцев.
Консультации для обучающихся по очной форме обучения предусматриваются из расчета 4 часа на одного обучающегося на каждый учебный год. Часы консультаций распределяются в зависимости от сложности и важности учебного материала. Форму проведения консультаций определяет преподаватель. Они могут быть: групповые, индивидуальные, письменные, устные.
Устанавливаются следующие основные виды учебных занятий: комбинированный урок, лекция, киноурок, урок-дискуссия, урок – деловая игра, семинар, контрольно-обобщающий урок, практическое занятие, лабораторная работа, контрольная работа, самостоятельная работа, консультация, практика и другие виды работ.
Проводятся следующие виды практик: учебная практика, производственная практика, преддипломная практика.
Производственная практика включает в себя следующие этапы: практика по профилю специальности и преддипломная практика.
Практика по профилю специальности реализуется в рамках модулей ППССЗ по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО по специальности.
Преддипломная практика направлена на углубление студентом первоначального профессионального опыта, развитие общих и профессиональных компетенций, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку к выполнению выпускной квалификационной работы (дипломного проекта).
Содержание практики определяется требованиями к результатам обучения по каждому из модулей ППССЗ в соответствии с ФГОС СПО, рабочими программами практик, разрабатываемыми и утверждаемыми университетом.
Учебная практика проводится на базе медицинского института в кабинетах доклинической практики, в клинико-диагностическом центре, в лечебных организациях на основе договоров между лечебной организацией и университетом.
Учебная практика проводится преподавателями дисциплин профессионального цикла.
Производственная практика проводится в клинико-диагностическом центре университета, в лечебных организациях на основе договоров между лечебной организацией и университетом.
Сроки проведения практики устанавливаются университетом в соответствии с ППССЗ и графиком учебного процесса.
Учебная практика и практика по профилю специальности проводится концентрированно.
Преддипломная практика проводится непрерывно после освоения учебной практики и практики по профилю специальности.
Преддипломная практика, предусмотренная ФГОС СПО по специальности, является обязательной для всех студентов, осваивающих программы подготовки специалистов среднего звена. Преддипломная практика проводится после последней сессии ППССЗ по специальности 31.02.01 Лечебное дело.
Обязательная учебная нагрузка обучающихся при прохождении преддипломной практики составляет 36 часов в неделю.
|
