Цель и задачи дисциплины
1.1 Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ФГОС)
Целью изучения дисциплины «Бухгалтерский учет и аудит внешнеэкономической деятельности» является ознакомление студентов с базовыми основополагающими принципами методологии бухгалтерского учета и аудита в данном секторе предпринимательской деятельности.
В процессе преподавания дисциплины «Бухгалтерский учет и аудит внешнеэкономической деятельности» решаются задачи раскрытия:
сущности, целей и содержания бухгалтерского учета и аудита ВЭД;
основных принципов валютного регулирования и валютного контроля в РФ;
правил заключения внешнеторговых договоров;
организации учета валютных операций;
организации учета импортных операций;
организации учета экспортных операций;
организации учета товарообменных операций;
основных принципов аудита операций во внешнеэкономической деятельности.
Требования к уровню усвоения дисциплины.
Обучающийся должен знать:
сущность, цели и содержания бухгалтерского учета и аудита ВЭД;
основные принципы валютного регулирования и валютного контроля в РФ;
правила заключения внешнеторговых договоров;
порядок ведения бухгалтерского учета валютных, импортных, экспортных, товарообменных операций;
основные принципы аудита операций во внешнеэкономической деятельности.
|
Обучающийся должен уметь:
уметь формировать учетную политику предприятия,
своевременно реагировать на изменение курсов иностранных валют и их влияние на финансовое положение предприятия,
правильно и своевременно оценивать и выявлять недостатки и нарушения валютного законодательства с целью их устранения.
|
Обучающйся должен владеть
практическими навыками организации бухгалтерского учета внешнеэкономической деятельности на предприятии;
методикой бухгалтерского учета валютных, экспортно-импортных, товарообменных операций организаций;
методикой аудита валютных, экспортно-импортных, товарообменных операций организаций.
|
Связь с другими дисциплинами Учебного плана
Перечень действующих дисциплин с указанием разделов (тем)
|
Перечень последующих дисциплин, видов работ
|
Общеэкономическая теория
Тема 1. Организация и задачи учета ВЭД.
Правоведение
Тема 1. Организация и задачи учета ВЭД.
Налоги и налогообложение
Тема 1. Организация и задачи учета ВЭД.
Бухгалтерский финансовый учет
Тема 2. Организация учета валютных операций.
Тема 3. Организация учета импортных операций.
Тема 4. Организация учета экспортных и товарообменных операций.
Аудит
Тема 5. Аудит операций во внешнеэкономической деятельности.
|
Налоговый учет
Бухгалтерский учет в торговле
Аудит
Анализ хозяйственной деятельности
|
2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя.
Методы обучения – система последовательных, взаимосвязанных действий, обеспечивающих усвоение содержания образования, развитие способностей студентов, овладение ими средствами самообразования и самообучения; обеспечивают цель обучения, способ усвоения и характер взаимодействия преподавателя и студента; направлены на приобретение знаний, формирование умений, навыков, их закрепление и контроль.
Монологический (изложение теоретического материала в форме монолога)
|
М
|
Показательный (изложение материала с приемами показа)
|
П
|
Диалогический (изложение материала в форме беседы с вопросами и ответами)
|
Д
|
Эвристический (частично поисковый) (под руководством преподавателя студенты рассуждают, решают возникающие вопросы, анализируют, обобщают, делают выводы и решают поставленную задачу)
|
Э
|
Проблемное изложение (преподаватель ставит проблему и раскрывает доказательно пути ее решения)
|
ПБ
|
Исследовательский (студенты самостоятельно добывают знания в процессе разрешения проблемы, сравнивая различные варианты ее решения)
|
И
|
Программированный (организация аудиторной и самостоятельной работы студентов осуществляется в индивидуальном темпе и под контролем специальных технических средств)
|
ПГ
|
Другой метод, используемый преподавателем (формируется самостоятельно), при этом в п.п. 2.1.-2.4. дается его наименование, необходимые пояснения
|
|
Приведенные в таблице сокращения обозначения педагогических методов используются составителем Рабочей программы для заполнения п.п. 2.1., 2.2. и 2.3. в столбце «Методы».
Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские)
Неделя
|
Кол. час.
|
Вид занятия, тема и краткое содержание
|
Методы
|
Реализуемые компетенции
|
|
Очная
|
Заочная
|
ЛЕКЦИИ
|
|
|
1
|
2
|
1
|
Модуль 1.
Тема 1. Организация и задачи учета внешнеэкономической деятельности
|
М, П, ПБ
|
ОК-1, ОК-4, ОК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-17
|
1.1. Виды и содержание внешнеэкономической деятельности
|
1.2. Нормативное регулирование внешнеэкономической деятельности
|
1.3. Таможенные платежи и тарифы
|
1.4. Базисные условия поставки товаров
|
1.5. Задачи и особенности бухгалтерского учета внешнеэкономической деятельности
|
3
|
2
|
2
|
Модуль 2.
Тема 2. Организация учета валютных операций
|
М, П, ПБ
|
ОК-1, ОК-4, ОК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-17
|
2.1. Виды валютных операций и задачи их учета
|
2.2. Переоценка валютных статей баланса
|
2.3. Учет иностранной валюты на валютных счетах
|
2.4. Особенности учета курсовых разниц
|
2.5. Учет продажи и покупки иностранной валюты
|
2.6. Учет наличной иностранной валюты. Учет расходов по загранкомандировкам
|
5,7
|
4
|
2
|
Модуль 3.
|
|
|
5
|
2
|
1
|
Тема 3. Учет импортных операций.
|
М, П, ПБ
|
ОК-1, ОК-4, ОК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-17
|
3.1.Содержание и особенности проведения импортных операций.
|
3.2. Порядок оформления и проведения импортных операций
|
3.3. Таможенная стоимость товара. Особенности учета таможенных платежей.
|
3.4. Порядок применения и учет НДС при импорте товаров.
|
3.5. Особенности учета импортных операций с участием посредника по импорту.
|
3.6. Учет реимпортных операций.
|
7
|
2
|
1
|
Тема 4. Учет экспортных и товарообменных операций
|
М, П, ПБ
|
ОК-1, ОК-4, ОК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-17
|
4.1. Содержание и порядок проведения экспортных операций
|
4.2. Учет экспортных операций
|
4.3. Учет расчетов по НДС при экспортных операциях
|
4.4. Учет экспорта товаров через посредника
|
4.5. Учет реэкспортных операций
|
4.6. Сущность товарообменных операций и порядок их учета
|
9
|
2
|
1
|
Модуль 4.
Тема 5. Аудит операций во внешнеэкономической деятельности
|
М, П, ПБ
|
ОК-1, ОК-4, ОК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-17
|
5.1. Аудит валютных операций.
|
5.2. Аудит импортных операций.
|
5.3. Аудит экспортных операций.
|
5.4. Аудит товарообменных операций.
|
|
10
|
6
|
|
|
|
|
ПРАКТИЧЕСИЕ ЗАНЯТИЯ
|
|
|
2,4
|
4
|
0,5
|
Модуль 1.
Тема 1. Организация и задачи учета внешнеэкономической деятельности
|
Д, И, П, Э
|
ОК-1, ОК-4, ОК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-17
|
1.1. Понятие, роль и значение ВЭД в современных условиях
|
1.2. Валютное регулирование в России: современная правовая регламентация
|
1.3. Современная система таможенных органов РФ, виды таможенных пошлин, определение таможенной стоимости и страны происхождения товара
|
1.4. Правила заключения внешнеторговых договоров. «ИНКОТЕРМС 2000»
|
1.5. Задачи бухгалтерского учета ВЭД и особенности построения рабочего плана счетов у предприятий, занимающихся ВЭД
|
6,8
|
4
|
1
|
Модуль 2.
Тема 2. Организация учета валютных операций
|
Д, П, Э, И
|
ОК-1, ОК-4, ОК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-17
|
2.1. Понятия и виды валютных операций и задачи их учета
|
2.2. Порядок определения дат совершения отдельных операций выраженных в иностранной валюте
|
2.3. Порядок открытия валютных счетов.
|
2.4. Экономическая сущность и порядок отражения на счетах учета курсовых разниц
|
2.5. Учет операций связанных с движением иностранной валюты
|
2.6. Учет кассовых операций в иностранной валюте. Учет расчетов с подотчетными лицами по загранкомандировкам
|
|
8
|
2
|
Модуль 3.
|
|
|
10,11
|
4
|
1
|
Тема 3. Учет импортных операций
|
Д, П, Э, И, ПБ
|
ОК-1, ОК-4, ОК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-17
|
3.1. Экономическое содержание и порядок осуществления импортных операций
|
3.2. Первичная учетная документация при осуществлении импортных операций
|
3.3. Правила определения таможенной стоимости товара и особенности учета таможенных платежей
|
3.4. Порядок уплаты и возмещения НДС и акцизов в условиях импорта товаров
|
3.5. Особенности учета импортных операций с привлечением посредника
|
3.6. Специфика учета реимпортных операций
|
12,13
|
4
|
1
|
Тема 4. Учет экспортных и товарообменных операций
|
Д, П, Э, И, ПБ
|
ОК-1, ОК-4, ОК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-17
|
4.1. Экономическое содержание и порядок осуществления экспортных операций
|
4.2. Порядок отражения экспортных операций на счетах учета
|
4.3. Особенности применения налоговой ставки НДС при экспорте товаров
|
4.4. Особенности учета экспортных операций с привлечением посредника
|
4.5. Специфика учета реэкспортных операций
|
4.6. Сущность, документация по оформлению товарообменных операций. Учет бартерных сделок
|
14,15
|
4
|
0,5
|
Модуль 4.
Тема 5. Аудит операций во внешнеэкономической деятельности
|
Д, П, Э, И, ПБ
|
ОК-1, ОК-4, ОК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-17
|
5.1. Методика аудита валютных операций
|
5.2. Методика аудита импортных операций
|
5.3. Методика аудита экспортных операций
|
5.4. Методика аудита товарообменных операций
|
|
20
|
4
|
|
|
|
Самостоятельная работа студента
Неделя
|
Кол. час. очное
|
Кол. час. Заочное
|
Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы; курсовые работы и проекты, контрольные, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др.
|
Методы
|
Реализуемые компетенции
|
1-4
|
6
|
8
|
Темы докладов и рефератов к теме 1:
Содержание современной внешнеэкономической деятельности.
Роль ВЭД в социально-экономическом развитии России.
Виды и формы ВЭД характерные для российских условий.
Основные принципы валютного регулирования и валютного контроля в Российской Федерации.
Современная система таможенных органов РФ, их основные функции.
Основные положения Закона «О таможенном тарифе»: виды таможенных пошлин, определение таможенной стоимости и страны происхождения товара.
Внешнеторговые договоры: правила их заключения.
Задание для самостоятельной работы студентов:
Проанализировать определения ВЭД, встречающиеся в учебной и научной литературе
Представить общую характеристику современных и перспективных форм ВЭД
Ознакомится с нормативными документами, регулирующими ВЭД
Рассмотреть особенности построения рабочего плана счетов у предприятий занимающихся ВЭД
Изучить особенности внешнеторговых сделок, их признаки, условия заключения
Ознакомиться с основными положениями ТК ТС
|
И
|
ОК-1, ОК-4, ОК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-17
|
5-8
|
8
|
12
|
Темы докладов и рефератов к теме 2:
Применение ПБУ 3/2006 «Учет активов и обязательств, стоимость которых выражена в иностранной валюте»: его плюсы и минусы
Бухгалтерский и налоговый учет курсовых разниц
Договоры в условных единицах бухучет и налогообложение
Открытие и закрытие банковских счетов представительств
Предоплата в рублях по операциям выраженным в иностранной валюте
Особенности учета курсовых разниц у посредника
Задание для самостоятельной работы студентов:
Ознакомиться с теоретическим материалом по учету валютных операций
Провести мониторинг изменений в нормативном регулировании валютных операций
Изучить порядок документального оформления операций движения иностранной валюты
Рассмотреть содержание курсовых разниц и особенности их бухгалтерского и налогового учета
Представить общую схему учета по операциям купли-продажи иностранной валюты
Научиться производить расчет расходов по загранкомандировкам и отражать его результаты в учете
|
И
|
ОК-1, ОК-4, ОК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-17
|
9-12
|
8
|
12
|
Темы докладов и рефератов к теме 3:
Понятие, структура импортного контракта
Таможенные платежи при импорте товаров
Оформление паспорта импортной сделки
Валютный контроль при импорте
Формирование себестоимости приобретенных за границей товаров
Особенности импорт работ и услуг
Задание для самостоятельной работы студентов:
Изучить с нормативно-правовыми актами, применяемыми при импорте
Ознакомиться с определением применимого права, формой, содержанием импортного контракта
Рассмотреть порядок осуществления таможенных платежей при импорте товаров
Охарактеризовать основные принципы валютного контроля при импорте
Изучить бухгалтерский учет: приобретения иностранной валюты для оплаты импортного контракта, ввоза товаров на территорию РФ
|
И
|
ОК-1, ОК-4, ОК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-17
|
13-16
|
8
|
12
|
Темы докладов и рефератов к теме 4:
Особенности учета экспортных операций
Государственное регулирование операций по экспорту товаров
Обложение экспортных товаров НДС и акцизами
Специфика учета операций по экспорту работ и услуг
Учет услуг по международным перевозкам экспортных грузов
Особенности учета операций по обмену товарами, работами и услугами
Задание для самостоятельной работы студентов:
Ознакомиться с экспортными операциями, их видами, организацией учета
Изучить порядок учета коммерческих расходов при экспортных операциях
Рассмотреть особенности раздельного учета НДС при реализации экспортных товаров
Проанализировать нормативные документы в сфере обложения экспортных работ и услуг НДС
Ознакомиться с сущностью товарообменных операций и первичной учетной документацией по их оформлению
|
И
|
ОК-1, ОК-4, ОК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-17
|
17-18
|
12
|
18
|
Темы докладов и рефератов к теме 5:
Сущность и задачи проведения аудиторских проверок
Изучение и оценка системы бухгалтерского учета и внутреннего контроля в ходе аудиторской проверки
Аудиторские доказательства и существенность
Основные этапы аудиторской проверки
Оценка соответствия импортных операций таможенному законодательству
Осуществление контроля внешнеторговых цен таможенными и налоговыми органами
Особенности аудита экспортных операций
Правовой аспект бартерных операции, соответствие их действующему законодательству РФ
Задание для самостоятельной работы студентов:
Ознакомиться с целями аудита, павами и обязанностями аудиторских организаций и аудируемых лиц
Изучить вопросы сбора аудиторских доказательств, существенности, аудиторского риска
Рассмотреть порядок организации и этапы проведения аудита внешнеторговых операций
Ознакомиться с целями, задачами, источниками, методами аудита валютных, импортных, экспортных и товарообменных операций
Представить перечень наиболее распространенных ошибок при осуществлении бухгалтерского учета ВЭД
Представить перечень наиболее распространенных ошибок при осуществлении бухгалтерского учета ВЭД Изучить направления государственного валютного контроля за операциями во внешнеэкономической деятельности
|
И
|
ОК-1, ОК-4, ОК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-17
|
Интерактивные технологии и иновационные методы, используемые в образовательном процессе
Основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий. Направлены на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности (методы проблемного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы, рейтинговые системы обучения и контроля знаний и др.). Нацелены на активизацию творческого потенциала и самостоятельности студентов и могут реализовываться на базе инновационных структур (научных лабораторий, центров, предприятий и организаций и др.).
№
|
Наименование основных форм
|
Краткое описание и примеры, использования в темах и разделах, место проведения
|
Часы
|
|
Компьютерные симуляции
|
|
|
|
Деловые и ролевые игры
|
|
|
|
Разбор конкретных ситуаций
|
Решение практических задач на семинарах
|
2
|
|
Психологические и иные тренинги
|
|
|
|
Использование информационных ресурсов и баз данных
|
Использование СПС «КонсультантПлюс» в темах 1-5 курса
|
2
|
|
Применение электронных мультимедийных учебников и учебных пособий
|
|
|
|
Ориентация содержания на лучшие отечественные аналоги образовательных программ
|
Использование мультимедийной презентации при чтении лекции по темам 1-4 курса (Материалы презентации приведены в отдельном компьютерном файле)
|
2
|
|
Применение предпринимательских идей в содержании курса
|
Объяснение порядка отражения в бухгалтерском учете хозяйственных операций и статей баланса на примерах деятельности коммерческих организаций
|
2
|
|
Использование проблемно-ориентированного междисциплинарного подхода к изучению наук
|
Подготовка докладов и сообщений по наиболее актуальным и проблемным вопросам курса
|
2
|
|
Применение активных методов обучения, на основе опыта и др.
|
|
|
|
Использование методов, основанных на изучении практики (case studies)
|
Решение сквозной практической задачи
|
2
|
|
Использование проектно-организованных технологий обучения работе в команде над комплексным решением практических задач
|
|
|
|
Другие
|
|
|
|
Итого
|
|
12
| |
