Учебно-методический комплекс дисциплины «история географии и история географии дальнего востока»
Скачать 1.8 Mb.
|
020401.65 – ГеографияФорма подготовки (очная / заочная) Кафедра Географии и устойчивого развития геосистем Курс 4, семестр 8 лекции 36 / 16час. консультации всего часов аудиторной нагрузки 36/ 16 час. самостоятельная работа 44 / 64 час. зачет 8 семестр Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (№104 ЕН/СП от 10 марта 2000 г. ГОС ВПО по специальности 020401.65 География) Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «02» сентября 2012 г. Заведующий кафедрой Бакланов П.Я. Составитель Сазыкин А.М., к.г.н., доцент I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры: Протокол от «_____» _________________ 20 г. № ______ Заведующий кафедрой _______________________ __________________ (подпись) (и.о. фамилия) II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры: Протокол от «_____» _________________ 20 г. № ______ Заведующий кафедрой _______________________ __________________ (подпись) (и.о. фамилия) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Курс «История географии и история географии Дальнего Востока» входит в региональный блок базовой части дисциплин ГОС ВПО специальности 020401.65 «География». Программа курса составлена в соответствии с требованиями госстандарта.
Основная цель курса - показать формирование современной методологии географии через историю теоретического познания Земли, что находится в тесной взаимосвязи с историей территориальных географических открытий. Курс отличается высокой насыщенностью материалом и сложностью. Рассчитан на хорошее знание теории географии. Теоретические и методологические вопросы часто связаны с философскими и социальными аспектами развития человеческого общества. Один из центральных вопросов в истории географии - взаимодействие общества и природы. Основные задачи курса:
Курс отличается высокой обеспеченностью литературой, особенно по истории территориальных открытий. Литература по истории географических идей отличается сложностью и малым количеством экземпляров в библиотеках. В процессе изучения дисциплины студенты должны знать: 1. «Сквозные», проблемные вопросы географии 2. Историю территориальных открытий 3. Историю географических знаний и развитие теории. 4. Персоналии и их роль в развитии географии и территориальных открытий В процессе изучения дисциплины студент должен уметь 1. Читать исторические карты и карты путешествий 2. Ориентироваться в историко-географической литературе.
Дисциплина базируется на теоретических курсах, изученных студентами на протяжении 3,5 лет обучения. Для освоения учебной дисциплины студент должен знать теорию и терминология частных географических наук: геоморфологии, климатологии, метеорологии, геологии, гидрологии, ландшафтоведения, биогеографии, экономической географии, социальной и политической географии, рекреационной географии. Студент также должен хорошо представлять историю цивилизации. I. Теоретическое содержание курса (36 часов) Тема 1. Основные понятия курса. (2 часа) Понятия: парадигма, перцептуальный и понятийный уровни, географическое открытие, ойкумена, пространственный и географический кругозор. Уровни географических открытий. Проблемы «случайности» и «приоритетности» географических открытий. Сквозные вопросы истории географии – 2/1 час. Тема 2. Географические представления первобытных народов и первых цивилизаций. (2 часа) Исторический процесс вовлечения природных ресурсов в трудовую деятельность. Особенности географических познаний древних народов. Географические знания и путешествия египтян, минойцев, финикийцев, жителей Вавилона, Индии, Китая. Древняя картография, взаимовлияние и преемственность географических знаний древних цивилизаций. -2/1 час Тема 3. География в Древней Греции. (2 часа) Развитие географических идей, зарождение и дифференциация географии. Путешественники и ученые (Гомер, Фалес, Анаксимандр, Гекатей, Геродот, Парменид, Аристотель, Платон, Македонский, Пифей, Эратосфен) – 2/1 часа Тема 4. География в Древнем Риме и в средневековье. (2 часа) Гиппарх, Посидоний, Страбон, Птолемей. Средневековье - упадок науки, забвение античной географии. Расцвет арабской географии. Путешественник Ибн-Батута. География в Китае, Индии и др. восточных народов. Дальние путешествия северных европейских народов: ирландские монахи (Св. Брандан), открытие Ирландии, Гренландии и Америки норманнами. – 2/1 часа. Тема 5. Начало Эпохи Великих Географических Открытий. (2 часа)Возрождение античной географии в Генуе и Венеции. Марко Поло. Начало португальской колонизации. Генрих Мореплаватель, Бартоломеу Диаш. Причины начала Эпохи ВГО. Предшественники Колумба – 2/1 часа. Тема 6. Португальская и испанская колонизация. (2 часа) Васко-да-Гама, Кабрал, Диего Диаш. Колонизация португальцами побережий Африки, Индии, Цейлона, Юго-Восточной Азии, Китая. Плавание Магеллана. Испанская конкиста: Кортес, братья Писарро, Орельяно и др. поиски прохода в Индию. Дж. и С. Кабот, А.Веспуччи. История происхождения названия «Америка». – 1 час (для ОЗО – самостоятельно) Тема 7. Проблемы Дальнего мореплавания. 2-й период Эпохи ВГО. (2 часа) Проблемы: цинга, определения координат, расстояний и направления движения, неточность карт. развитие картографии. Фламандская картографическая школа Меркатор и др. Поиски северных проходов в Индию: Ченслор, Барроу, Баренц, Девис, Гудзон, Баффин. Колонизация Северной Америки. Путешествия пиратов и каперов: Дрейк и др. Плавания голландцев, вытеснение португальцев из Юго-Восточной Азии. Мартин де Фриз, Тасман. – 2/1 час Тема 8. Развитие теоретической географии в 16-17 вв. (2 часа) Возрождение и развитие античной географии. Ж.Боден, Гвиччардини, Варениус. Начало гидро- и метеонаблюдений, проблема круговорота воды. Развитие страноведения, топографии. – 1/0,5 часа Тема 9. Открытие и исследование Сибири и Дальнего Востока в 17-18 вв. (2 часа) Разгром сибирских татар Ермаком. Пути землепроходцев в Сибири. Мангазея. Пянда, Стадухин, Москвитин, Дежнев, Попов, Поярков, Хабаров, Атласов, Козыревский. Ремезов - первый картограф России. Петр 1 и его сподвижники: Кириллов, Татищев. Великая северная экспедиция: Беринг, Чириков, Прончищев, Челюскин, братья Лаптевы, Миллер, Стеллер, Крашенинников. Ломоносов. Паллас. Вольное экономическое общество – 2/0,5 часа Тема 10. Морские экспедиции 18 века. (2 часа) Дампир, Роггевен, Бугенвиль, Лаперуз, Ванкувер. Экспедиции Дж. Кука – 2/0,5 часа. Тема 11. Развитие географических идей в 18 в. (2 часа) направления географической мысли: а) происхождение континентов, океанов и Земли в целом (Галлей, Кант, Бюффон, Геттон), б) изучение атмо- и гидросферы (открытие круговорота воды в природе и пр.), в) накопление и начало систематизации сведений по флоре и фауне, г) страноведение, д) социальные теории (географический материализм - Монтескье и мальтузианство - Мальтус) – 2/1 час Тема 12. Зарождение «новой географии» и немецкой географической школы. (2 часа) А.Гумбольдт и К.Риттер. Сходство и различия во взглядах, их вклад в науку. И.Тюнен.- 2/1 часа Тема 13. Географические открытия в 19 в. (2 часа) Поиск Северо-Западного прохода. Парри, Росс, Франклин, Мак-Клур. Дарвин: путешествия и учение об эволюции. Ливингстон, Стэнли, Флиндерс. – 2/0,5 часа Тема 14. Географические открытия русских в конце 18 - середине 19 в. (2 часа) Присоединение Аляки (Шелихов, Баранов), кругосветные путешествия (Крузернштерн, Лисянский, Белинсгаузен, Головнин, Лазарев, Коцебу), открытие Антарктиды (Беллинсгаузен), исследование Арктики (Санников, Анжу, Врангель). Присоединение Приамурья и Приморья (Невельской, Венюков, Пржевальский, Муравьев-Амурский) – 2/1 часа. Тема 15. Русские ученые второй половины 19 в. (2 часа) Семенов-Тянь-Шанский, Бэр, Миддендорф, Кропоткин, Пржевальский. Деятельность РГО. Арсеньев, Воейков, Докучаев, Анучин, Менделеев, Мечников, Плеханов, Макаров, Миклухо-Маклай и др. – 2/1 час. Тема 16. Освоение Арктики и Антарктики. (2 часа) Норвежские открытия и географическая школа (Нансен, Свердруп, Амундсен, Норденшельд). Покорение Северного Полюса (Р. Пири и Ф. Кук). Исследование Антарктиды (Уилкс, Дюмон-Дюрвиль, Росс, Борхгревнинк, Шелктон. Покорение южного полюса (Амундсен и Р.Скотт). Освоение Арктики с воздуха (Амундсен, Бэрд, Нобиле). Арктические станции «Северный Полюс». Дрейф «Седова» - 2/1 часа. Тема 17 - Зарубежные географические школы. (2 часа) Немецкая геогр. школа. Рихтгофен, Ратцель (антропогеография и геополитика), Геттнер (хорология), А.Пенк, Хаусхофер. Французская школа (группа Э.Реклю, В.Блаш, Мартон). Американская школа: Гюйо (расизм), Марш, Дэвис, Семпл, Хартшон (хорология), особенности исторического развития зарубежной геогр. школ. Тема 18. Советская географическая школа. (2 часа) Отец и сын Обручевы. Арсеньев В.К., Берг, Комаров, Вернадский, Григорьев, Полынов и др. Экономическая география: Кржижановский, Баранский, Колосовский, Покшишевский и др. географическая наука на современном этапе. II. Самостоятельная работа Темы самостоятельных работ:
IV. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
V. ЛИТЕРАТУРА Основная
Дополнительная
Интернет-ресурсы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) Школа естественных наук РАЗВЕРНУТЫЕ ПЛАНЫ ЛЕКЦИЙ по дисциплине ИСТОРИЯ ГЕОГРАФИИ и ИСТОРИЯ ГЕОГРАФИИ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА» 0210401.65 - География г. Владивосток 2012
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) Школа естественных наук МАТЕРИАЛЫ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ по дисциплине ИСТОРИЯ ГЕОГРАФИИ и ИСТОРИЯ ГЕОГРАФИИ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА» 0210401.65 - География г. Владивосток 2012 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) Школа естественных наук КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ по дисциплине «История географии и история географии Дальнего Востока » 0210401.65 - География г. Владивосток 2012 |
Похожие:
 | Настоящий учебно-методический комплекс составлен в соответствии с фгос во по направлению подготовки 46. 03. 01 История (уровень бакалавриата).... | | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Специальность 080401. 65 «Товароведение и экспертиза товаров» (по областям применения) |
 | Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Контрольный экземпляр находится на кафедре русского языка, литературы и методики преподавания |
| Транспортный комплекс Сибири и Дальнего Востока/Под ред. В. С. Никифорова. Учебное пособие. – Новосибирск: фгоу впо «нгавт», 2010.... | | Рабочая программа по географии разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования... |
| Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | |