Учебно-методический комплекс дисциплины «история географии и история географии дальнего востока»


НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины «история географии и история географии дальнего востока»
страница10/12
ТипУчебно-методический комплекс
filling-form.ru > Туризм > Учебно-методический комплекс
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Картографический метод – рассмотрение природных и социальных объектов и явлений в их территориальном (пространственном) соподчинении, использование карт, как наиболее удобного способа отражения размещения объектов и явлений по Земле. Начал развиваться с появлением математической картографии (Птолемей)

Конкиста (исп. – «завоевание») – испанское и португальское завоевание Мексики, Центральной и Южной Америки в конце XV и в XVI вв. Одновременно происходило открытие соответствующих территорий. Освобождение Испании и Португалии от мавританского владычества носит название реконкиста (освобождение).

Конкистадор (исп. - «завоеватель») - испанские воины и авантюристы, участники конкисты (Бальбоа, Кортес, Писарро, Орельяно и др.)

Логограф – древнегреческий ученый, автор исторических компилятивных сочинений, для которых характерно стремление дать наряду с описанием истории значительное количество сведений по географии и этнографии. Наибольшей известностью пользуется логограф Гекатей из Милета.

Математическая география – ветвь географии, занимающаяся определением размеров Земли и географических координат, разработкой картографических проекций, вопросами морской навигации. Направление выделено Эратосфеном, который считал математическую географию основой науки.

Метод - специальный путь исследования какого-либо предмета, совокупность приемов, приводящая к достижению поставленной цели.

Милетская школа – первая научная натурфилософская школа Древней Греции. Родоначальником был Фалес. Для Милетской школы характерны материализм, зарождение диалектики (Гераклит), первые греческие идеи о форме Земли и попытки объяснения природный явлений (Анаксимандр), создание первых карт и описаний Ойкумены (Гекатей).

Натурфилософия – «философия природы», истолкование природы (физического мира) в ее целостности. Начальная нерасчлененная наука, из которой вышли все естественные науки: физика, география, биология и др.

«Новая география» - направление географии, получившее развитие в первой половине XIX в. благодаря трудам А. Гумбольдта и К. Риттера. В отличие от географии предшествующей, которая представлялась наукой о размещении, наукой статистико-информационной (суммативистский подход), «новая география» была наукой комплексной и объяснительной, в основе которой лежали традиционные методы географии поднятые на должную высоту – сравнительно-географический, исторический и картографический.

Ойкумена (греч. «я населяю») – населенная человеком и известная им часть Земли. Первоначально употреблялось применительно к Древней Греции. Первая Ойкумена описана Гекатеем и по мере географических открытий и завоеваний ее размеры расширялись. В истории географии термин Ойкумена заимствован для характеристики представлений о пространственном кругозоре той или иной цивилизации (например, Ойкумена Китая) или мировой цивилизации в определенный исторический период (например, вплоть до начала XVII в. Австралия не охватывалась Ойкуменой). Ныне фантасты используют слово Ойкумена для характеристики освоенной части Вселенной. Предпочтительнее узкое употребление термина (применительно только к Греции).

Падран – каменный столб, которые португальцы устанавливали на вновь открытых землях. На столбе выбивались герб, имена короля Португалии и мореплавателя, дата открытия.

Парадигма - совокупность теоретических представлений и методов исследования господствующие в какой-либо науке в определенный исторический момент.

Периоды (ges periodes – объезд, обход Земли) – возникший в эпоху раннего эллинизма прозаичный или стихотворный литературный жанр, где приводились первые территориальные описания, которые были двух типов – периплы (описания морских путешествий вдоль берегов, своего рода лоции), и периэгезы («сухопутные объезды»).

Перипл – прозаичный или стихотворный литературный жанр в которых описывалось морское путешествие, которое в то время совершалось исключительно вдоль берега. Служили своеобразными лоциями для путешественников. Вид периодов.

Периэгезы - прозаичный или стихотворный литературный жанр, в которых описывалось сухопутное путешествие в виде «обведения вокруг» (periegesis). В них сообщались знания о той или иной стране и достопримечательных местах в виде географических, исторических, мифологических и искусствоведческих экскурсов.

Перцепция – восприятие окружающей действительности органами чувств. Перцептуальный уровень науки – то есть начальный сбор информации, предшествующий формированию понятийного аппарата.

Пифагорейская школа (VI-IV вв. до н.э.)религиозно-этическое и философское братство, похожее на секту, основанное Пифагором в г. Спарта. В основу учения ложилось представление о числе как основе всего существующего, числовые соотношения как источник гармонии космоса. Учение об идеальности формы привело к появлению идей, что формой Земли является куб или шар.

Понятие – мысленный образ (модель) реальной действительности, в которой обобщаются и выделяются предметы некоторого класса по определенным общим и специфичным для них принципам. Понятийный аппарат является основой создания теории науки.

Портолан (португальские карты) – морские карты XIV-XV в. На картах рисовались многочисленные компасные линии, соединяющие различные пункты побережий или расходящиеся в разные стороны из нескольких точек. Следование им гарантировало достижение заданного пункта назначения. Карты рисовались на пергаменте. Каждая карта была индивидуальна и ценилась очень высоко.

Пространственный кругозор – сумма топографических знаний народа, обширность ойкумены. Понятие противопоставляется и дополняет географический кругозор.

Реконкиста – см. Конкиста

Сравнительный (сравнительно-географический) метод – общефилософский диалектический научный метод о всеобщей связи. Сравнение – самый распространенный логический прием в науке. Сравнение позволяет из набора объектов выделить общее, значит существенное. Или наоборот выделить отличия, что также существенно – требует найти причину этого отличия. Сравнительный метод лежит в основе любой классификации, в основе легенды тематической карты. Частное использование сравнительно-географического метода - в сравнении карт разного возраста или тематических карт, в анализе пространственного размещения объектов, в сравнении природных комплексов, находящихся на разной ступени развития, метод аналогов в ландшафтоведении и пр.

Телеологизм – философское течение по которому всеми явлениями природы руководят боги, определяя через природу всю жизнь и развитие, как отдельного человека, так и общества в целом. Телеологизм соединил вместе антагонистические философские теоретические концепции – географический материализм и идеализм.

Хорография – с греческого «описание местности». В отличие от математической географии Эратосфена это практическое описание отдельных областей, округов, государств. Название предложено историком Полибием, который рассматривал хорографию как вспомогательную дисциплину исторической науки. Страбон видел в хорографии главное направление географии.

Хорологическая концепция – направление географии, в которой объектом науки является не природа и общество, а пространство. Живая и неживая природа просто наполнение этого пространства. Хорология не признает объективность районирования. В хорологии XIX в. «заполнение пространства» рассматривается в неизмененном виде, т.е. отрицается историзм, развитие территории. В ХХ в. этот недостаток был исправлен. Очень популярная концепция за рубежом вплоть до настоящего времени.

Элейская школа – греческая философская школа, основанная Ксенофаном примерно в 540 г. до н.э. в Южно-Италийском городе Элее. В основном были последователями Пифагорейской школы. Самый известный представитель данной школы – Парменид.

Эпоха Великих географических открытий (ЭВГО) – период многочисленных территориальных географических открытий, в том числе глобальных. Начало обычно связывают с открытием Америки Колумбом в 1492 г. Первый этап является испано-португальским (до середины XVI в.), второй этап (открытия русских, англичан и голландцев) продолжался до середины XVII в. Иногда выделяют третий период, продлевая ЭВГО до 70-х гг. ХVIII в. (плавания Д.Кука). Данную периодизацию и продолжительность ЭВГО признают не все ученые. За рубежом так называют только период с конца XV до середины XVI в.

ПЕРСОНАЛИИ
Альмагро, Диего (1470?-1538) – испанский конкистадор, участник завоевания Перу (1533 г.), возглавлял поход по завоеванию Чили (1535-1536).

Анаксимандр (611-546 гг. до н.э.) – греческий мыслитель, представитель Милетской школы натурфилософии, материалист. Считал, что Земля имеет цилиндрическую форму, свободно парит в воздухе. Пытался все природные явления объяснить естественные причинами. Предположительно создал первый небесный глобус и первую греческую карту Ойкумены, ввел в употребление гномон.

Анучин Всеволод Александрович (1913-1984) – советский экономико-географ, страновед, теоретик географической науки, профессор МГУ. Автор работ об объекте и предмете географии

Аристотель – крупнейший древнегреческий философ и ученый (384-322 гг. до н.э.). Ученик Платона и воспитатель Александра Македонского. Первым доказал шарообразность Земли. Выделяет пять климатических зон, из которых две умеренные обитаемы. В работе «Метеорологика» он пытается дать материалистические объяснения природным явлениям. По мнению А.Г.Исаченко, «Метеорологика» Аристотеля – это по существу начало общей физической географии (общего землеведения). Элементы социальной, экономической и политической географии имеются в работе «Политика». Считается основателем зоологии.

Арсеньев Владимир Клавдиевич (1872-1930) – российский исследователь Дальнего Востока, географ, этнограф и писатель. Исследовал Юж. Приморье (1902-03), горы Сихотэ-Алиня (1906-10), район Ханка, Нижнее Прамурье, Камчатку, Приохотье. Один из создателей краеведческого направления в отечественной научно-художественной литературе. Книги «По Уссурийскому краю» (1921), «Дерсу Узала» (1923), «В горах Сихотэ-Алиня» (1937) и др.

Бальбоа Васко Нуньес (ок.1475-1517) – испанский конкистадор, завоеватель Панамы. Первым пересек Панамский перешеек (1513) и вышел к Тихому океану, который назвал Южным морем. Организовал строительство первых судов в Тихом океане.

Бехайм, Мартин (1459-1507) – немецкий картограф, создал первый глобус Земли (1492), из дошедших до наших дней. Усовершенствовал астролябию. Создал серию карт на отдельные территории и мир в целом. Был консультантом Колумба и нескольких европейских монархов по вопросам географии и картографии. Существует маловероятная версия, что плавал к Американскому континенту до Колумба.

Бируни (973-1048 гг.) – среднеазиатский ученый-энциклопедист, внесший большой вклад в развитие астрономии, ботаники, геологии, минералогии, этнографии. Описал тригонометрический способ измерения долгот, первым из средневековых ученых высказал мысль о возможности вращения Земли вокруг Солнца, измерил окружность Земли, описал 50 минералов, руд и металлов, высказал мысль о блуждании русла Амударьи.

Боден Жан (1529-1596) - французский политик, философ, экономист, правовед, член Парламента Парижа и профессор права в Тулузе. В одном из ранних произведений обобщил идеи античной философии, способствуя возрождению этих представлений. Возродил античные идеи географического материализма.

Брандан (Святой Брандан) - историческое лицо, монах, совершивший много путешествий по северной Атлантике (середина VI в.), свидетельством о чем служат кельтские сказания. Ему приписывается первое открытие Исландии и предположительно Гренландии.

Вальдземюллер, Мартин (1470-1551) – немецкий картограф. Автор двух больших выгравированных на дереве карт мира и карты Европы. Важнейшее картографическое произведение – карта мира (1507 г.) на глобусных клиньях (карта складывалась в виде глобуса). Карта сохранилась, случайно обнаружена в 2006 г. На карте впервые отдельным материком показана Южная Америка и впервые использовано название Америка. Приложением к карте является книга «Введение в космографию», где публикуются письма Америго Веспуччи – ставшие причиной, что материк назван его именем. Авторство фальсификации письма неизвестно.

Васко да Гама – см. Гама

Веспуччи, Америго (1454-1512) – итальянский (флорентийский) мореплаватель, плававший к берегам северо-восточной части Южной Америки в 1499-1502 гг. в составе экспедиций А.Охеды и Г.Куэльо. Путешествия описаны в двух письмах, опубликованных картографом М.Вальдземюллером, который предложил назвать новый материк «Америкой». Одно письмо, где говорится о путешествиях 1497-1499 гг., считается фальсифицированным и этих путешествий не было. Иначе следовало бы признать достижения А.Веспуччи материка ранее Колумба (1498 г.). Предположительно А.Веспуччи не виноват в данной фальсификации и в использовании его имени в названии континента.

Визе Владимир Юльевич (1886-1954)советский ученый, исследователь Арктики, чл.-кор. АН СССР (1933), установивший по дрейфам судов и льдов местонахождение ранее неизвестного острова в Карском море, ныне носящего его имя. Участник экспедиций Седова (1912-1914), руководитель экспедиций на кораблях «Георгий Седов» (1930), «Сибиряков» (1932), «Федор Литке» (1934). Труды по проблемам океанологии, метеорологии, ледовых прогнозов в Арктике. Сталинская пр. (1946).

Гама (Васко да Гама) (1469-1524) – португальский мореплаватель, в 1497-99 гг. совершил плавание из Лиссабона в Индию, обогнув Африку. Впервые проложил путь из Европы к Южной Азии. В 1502-03 и 1524 гг. совершил еще два плавания в Индию.

Ганнон – финикийский (карфагенский) мореплаватель-флотоводец (VI-IV вв.до н. э.). Совершил плавание на юг вдоль западного побережья Африки предположительно до современного Камеруна.

Гвиччардини Людовико - итальянский ученый, автор сочинения "Описание Нидерландов" (1567 г.), которое считается первым в истории экономико-географическим трудом. Книга включает общую характеристику страны и описание 17 провинций, в т. ч. описание городов. Написано в период буржуазной революции в Голландии

Гекатей (конец VI в. до н.э.) – греческий логограф, представитель Милетской школы натурфилософии. Автор книги «Объезд Земли» (землеописание стран Европы и Азии), написанные на основе своих наблюдений в многочисленных путешествиях и на основании изучения периплов и периэгезов. Это первое «примитивное страноведение». Оказал существенное влияние на Геродота, который тоже тесно связывал историю с географией и этнографией. Создал карту Ойкумены (не сохранилась).

Генрих Мореплаватель (1394-1460) – португальский принц, организатор морских экспедиций Португалии к северо-западным берегам Африки, положивших начало португальской экспансии на этот материк и возрождении рабства. Лично не участвовал ни в одной морской экспедиции. Более точный перевод прозвища – Навигатор. Способствовал развитию судостроения и навигации. Создал в Сагрише навигационную школу, астрономическую обсерваторию и картографо-географическую библиотеку.

Гераклит (конец VI – начало V вв.) – древнегреческий ученый милетской натурфилософской школы. Первым высказал идеи диалектики о непрерывном изменении и становлении мира («все течет», «в одну реку нельзя войти дважды»), о непрерывной борьбе и единстве противоположностей. Материалист (основа всего – огонь).
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины «история географии и история географии дальнего востока» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине новейшая история
Настоящий учебно-методический комплекс составлен в соответствии с фгос во по направлению подготовки 46. 03. 01 История (уровень бакалавриата)....

Учебно-методический комплекс дисциплины «история географии и история географии дальнего востока» iconУчебно-методический комплекс дисциплины отечественная история 090104....
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины «история географии и история географии дальнего востока» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Отечественная история»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины «история географии и история географии дальнего востока» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «История предпринимательства»
Специальность 080401. 65 «Товароведение и экспертиза товаров» (по областям применения)

Учебно-методический комплекс дисциплины «история географии и история географии дальнего востока» iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Учебно-методический комплекс дисциплины «история географии и история географии дальнего востока» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «История и методология литературоведения»
Контрольный экземпляр находится на кафедре русского языка, литературы и методики преподавания

Учебно-методический комплекс дисциплины «история географии и история географии дальнего востока» iconТранспортный комплекс сибири и дальнего востока
Транспортный комплекс Сибири и Дальнего Востока/Под ред. В. С. Никифорова. Учебное пособие. – Новосибирск: фгоу впо «нгавт», 2010....

Учебно-методический комплекс дисциплины «история географии и история географии дальнего востока» iconПояснительная записка к рабочей программе по географии 10 класса
Рабочая программа по географии разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования...

Учебно-методический комплекс дисциплины «история географии и история географии дальнего востока» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Учет на предприятиях малого бизнеса»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины «история географии и история географии дальнего востока» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «история отечественного...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск