Пояснительная записка. Цели и задачи создания образовательной программы
Скачать 5.15 Mb.
|
| Музыкальное искусство | 1 | 1/1 | 1 | 1/1 | 1 | 1/1 | 0,5 | 0,5/0,5 | 0,5 | 0,5/0,5 | 4 | 4 | ||||
| Технология | Технология | 2 | 2/2 | 2 | 2/2 | 2 | 2/2 | 1 | 1/1 | | | 7 | 7 | |||
| ОБЖ | | | | | | | 1 | 1/1 | | | 1 | 1 | ||||
| Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3/3 | 3 | 3/3 | 3 | 3/3 | 3 | 3/3 | 3 | 3/3 | 15 | 15 | |||
| Итого | 24 | 24/24 | 25 | 25/25 | 29 | 29/29 | 31 | 31/31 | 30 | 30/30 | 139 | 139 | ||||
| Региональный компонент | | | | | | | | | | | | | ||||
| | Русский язык | 3 | 3/3 | 3 | 3/3 | 1 | 1/1 | | | | | 7 | 7 | |||
| | Литература Восточной Сибири | 1 | 1/1 | 1 | 1/1 | | | | | | | 2 | 2 | |||
| ОБЖ | 1 | 1/1 | 1 | 1/1 | 1 | 1/1 | | | 1 | 1/1 | 4 | 4 | ||||
| Информатика и ИКТ | 1 | 1/1 | 1 | 1/1 | 1 | 1/1 | | | | | 3 | 3 | ||||
| География Иркутской области | | | | | | | 0,5 | 0,5/0,5 | 0,5 | 0,5/0,5 | 1 | 1 | ||||
| Технология | | | | | | | 1 | 1/1 | 1 | 1/1 | 2 | 2 | ||||
| Итого | 6 | 6/6 | 6 | 6/6 | 3 | 3/3 | 1,5 | 1,5/1,5 | 2,5 | 2,5/2,5 | 19 | 19 | ||||
| Компонент образовательного учреждения | | | | | | | | | | | | | ||||
| Технология | | | | | | | | | 0,5 | 0,5/0,5 | 0,5 | 0,5 | ||||
| Животные | | | | | 1 | 1/1 | | | | | 1 | 1 | ||||
| Трудная задача? Начнем все по порядку… | | | | | | | | | 1 | 1/1 | 1 | 1 | ||||
| Обработка фотографий в графическом редакторе FhotoShop | | | | | | | | | 0,5 | 0,5/0,5 | 0,5 | 0,5 | ||||
| Моделирование в среде электронных таблиц | | | | | | | | | 0,5 | 0,5/0,5 | 0,5 | 0,5 | ||||
| Задачи повышенной сложности | | | | | | | 1 | 1/1 | | | 1 | 1 | ||||
| Учимся учиться химии | | | | | | | 1 | 1/1 | | | 1 | 1 | ||||
| Решение логических задач | 1 | 1/1 | | | | | | | | | 1 | 1 | ||||
| Основы риторики | 1 | 1/1 | 1 | 1/1 | | | | | | | 2 | 2 | ||||
| Введение в геометрию | | | 1 | 1/1 | | | | | | | 1 | 1 | ||||
| Уравнения. Неравенства. Системы уравнений. Системы неравенств | | | | | 1 | 1/1 | 0,5 | 0,5/0,5 | 1 | 1/1 | 2,5 | 2,5 | ||||
| Юный информатик | | | | | 1 | 1/1 | 1 | 1/1 | | | 2 | 2 | ||||
Похожие:
 | Пояснительная записка программы. Миссия школы, цели и задачи образовательной программы |  | Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования |
| ... | | Учебный план 126 |
| Планируемые результаты освоения учащимися основной образовательной программы среднего общего образования | | ... |
| Целевой раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования | | Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования (личностные, метапредметные,... |
| Образовательная программа основного общего образования II ступень обучения (5-9 классы) | | Принципы и подходы к формированию основной образовательной программы дошкольного образования |