Пояснительная записка


НазваниеПояснительная записка
страница8/26
ТипПояснительная записка
filling-form.ru > Туризм > Пояснительная записка
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   26

Французская революция XVIII в.: причины, участники. Начало и основные этапы революции. Политические течения и деятели революции. Программные и государственные доку­менты. Революционные войны. Итоги и значение революции.

Между­народные отношения середины XVII—XVIII вв. Европейские конфликты и дипломатия. Семилетняя война. Разделы Речи Посполитой. Колониальные захваты европейских держав.

Страны Европы и Северной Америки в первой полови­не Х1Хв.

Империя Наполеона во Франции: внутренняя и внешняя политика. Наполеоновские войны. Падение империи. Венский конгресс; Ш. М. Талейран. Священный союз.

Развитие индустриального общества. Промышленный пе­реворот, его особенности в странах Европы и США. Изменения в социальной структуре общества. Распространение социали­стических идей; социалисты-утописты. Выступления рабочих.

Политическое развитие европейских стран в 1815—1849 гг.: со­циальные и национальные движения, реформы и революции. Оформление консервативных, либеральных, радикальных по­литических течений и партий; возникновение марксизма.

Страны Европы и Северной Америки во второй поло­вине XIX в.

Великобритания в Викторианскую эпоху: «мастерская мира», рабочее движение, внутренняя и внешняя политика, расширение колониальной империи. Франция—от Второй империи к Третьей республике: внутренняя и внешняя политика, франко-германская война, колониальные войны.

Образование единого государства в Италии; К. Кавур, Дж. Гарибальди. Объ­единение германских государств, провозглашение Германской империи; О. Бисмарк. Габсбургская монархия.

Соединённые Штаты Америки во второй половине XIX в.: экономика, социальные отношения, политическая жизнь. Се­вер и Юг. Гражданская война (1861—1865). А. Линкольн.

Экономическое и социально-политическое развитие стран Европы и США в конце XIX в. Завершение промышленного переворота. Индустриализа­ция. Монополистический капитализм. Технический прогресс в промышленности и сельском хозяйстве. Развитие транспорта и средств связи. Миграция из Старого в Новый Свет. Положе­ние основных социальных групп. Идеологи и руководители социалистического движения.

Страны Азии, Африки и Латинской Америки в XIX в.

Османская империя: традиционные устои и попытки проведе­ния реформ. Индия: распад державы Великих Моголов, установ­ление британского колониального господства, освободительные восстания. Китай: империя Цин, «закрытие» страны, «Опиумные войны», движение тайпинов. Япония: внутренняя и внешняя по­литика сёгуната Токугава, преобразования эпохи Мэйдзи.

Война за независимость в Латинской Америке. Колониальное общество. Освободительная борьба: зада­чи, участники, формы выступлений. П. Д. Туссен-Лувертюр, С. Боливар. Провозглашение независимых государств.

Народы Африки в Новое время. Колониальные порядки и тради­ционные общественные отношения. Выступления против ко­лонизаторов.

Культура стран Европы в XIX в. Научные открытия и технические изобретения. Распро­странение образования. Секуляризация и демократизация культуры. Изменения в условиях жизни людей. Стили художе­ственной культуры: классицизм, романтизм, реализм, импрес­сионизм. Театр. Рождение кинематографа. Деятели культуры: жизнь и творчество.

Международные отношения в XIX в. Внешнеполитические интересы великих держав и полити­ка союзов в Европе. Восточный вопрос. Колониальные захваты и колониальные империи. Старые и новые лидеры индустри­ального мира. Активизация борьбы за передел мира. Формиро­вание военно-политических блоков великих держав.

Новейшая история. XX—начало XXI в.

Мир к началу XX в. Новейшая история: понятие, пе­риодизация.

Страны Европы и США в 1900—1914 гг.: технический про­гресс, экономическое развитие. Урбанизация, миграция. Положение основных групп населения. Социальные движения. Со­циальные и политические реформы; Д. Ллойд Джордж.

Страны Азии и Латинской Америки в 1900—1917 гг.: тради­ционные общественные отношения и проблемы модернизации. Подъём освободительных движений в колониальных и зависи­мых странах. Революции первых десятилетий XX в. в странах Азии (Турция, Иран, Китай). Мексиканская революция 1910— 1917 гг. Руководители освободительной борьбы (Сунь Ятсен, Э. Сапата, Ф. Вилья).

Первая мировая война 1914—1918 гг. Начало борьбы за передел мира.

Причины, участники, театры военных действий и ключе­вые события Первой мировой войны. Западный и Восточный фронт. Человек на фронте и в тылу. Итоги и последствия войны.

Мир в 1918—1939 гг. От войны к миру. Крушение империй и образование новых государств в Европе. Парижская мирная конференция. Созда­ние Лиги Наций. Урегулирование на Дальнем Востоке и на Ти­хом океане. Версальско-Вашингтонская система.

Революционные события 1918—начала 1920-х гг. в Европе. Революция в Германии: причины, участники, итоги. Раскол со­циал-демократического движения. Установление авторитарных режимов в ряде европейских стран в начале 1920-х гг. Приход фашистов к власти в Италии; Б. Муссолини.

Страны Европы и США в 1924—1939. гг. Экономическое развитие: от процветания к кризису 1929—1933 гг. Великая депрессия. «Новый курс» Ф. Д. Рузвельта.

Утверждение авторитарных и тоталитарных режимов в 1930-е гг. в странах Центральной и Восточной Европы. При­ход нацистов к власти в Германии; А. Гитлер. Внутренняя и внешняя политика гитлеровского режима.

Создание Народного фронта во Франции и Испании. Ре­волюция и приход к власти правительства Народного фронта в Испании. Гражданская война 1936—1939 гг. в Испании.

Страны Азии в 1920—1930-е гг. Опыт модернизации в Тур­ции; М. Кемаль Агатюрк. Революция 1920-х гг. в Китае. Движе­ние народов Индии против колониального гнёта; М. К. Ганди.

Развитие культуры в первой трети XX в. Влияние социальных по­трясений начала XX в. на духовную культуру. Модернизм. Авангардизм. Течения в литературе и искусстве 1920—1930-х гг. Деятели культуры: творчество и судьбы.

Международные отношения в 1920—1930-е гг. Лига Наций и её деятельность в 1920-е гг. Обострение международных отноше­ний в 1930-е гг. Ось «Берлин—Рим—Токио». Агрессия на Даль­нем Востоке, в Европе. Политика невмешательства и умиротво­рения. Дипломатические переговоры 1939 г., и их результаты.

Вторая мировая война 1939—1945 гг.

Причины и начало войны. Этапы, театры боевых дейст­вий, основные участники войны. Установление «нового поряд­ка» на оккупированных; территориях; геноцид, Холокост. Дви­жение Сопротивления, его руководители и герои. Создание и деятельность антигитлеровской коалиции. Главные события войны в Европе, на Тихом океане, в Северной Африке. Кон­ференции руководителей СССР, США и Великобритании. Ка­питуляция Германии. Завершение войны на Дальнем Востоке. Итоги и уроки войны.

Мир во второй половине XX—начале XXI в.

Изменения на политической карте мира после Второй ми­ровой войны. Отношении между державами-победительницами. Формирование биполярного мира. Начало «холодной войны».

Новые явления в экономике и социальной жизни послево­енного мира. Научно-техническая революция второй половины ХХв.

Соединённые Штаты Америки во второй половине XX—начале XXI в. Путь к лидерству. Политическое развитие: демократы и республиканцы у власти, президенты США. Со­циальные движения, борьба против расовой дискриминации. Внешняя политика.

Страны Западной Европы во второй половине XX—нача­ле XXI в. Экономическое развитие, «государство благососто­яния». Политические лидеры. Установление демократиче­ских режимов в 1970-е гг. в Португалии, Испании, Греции. Ев­ропейская интеграция: цели, этапы, результаты.

Страны Восточной Европы во второй половине XX—на­чале XXI в. Революции середины 1940-х гг. Социалистиче­ский эксперимент: достижения и противоречия. События конца 1980-х—начала 1990-х гг., падение коммунистических режимов. Внешнеполитические по­зиции восточноевропейских государств.

Страны Азии и Африки во второй половине XX—начале ХХIв. Япония: от поражения к лидерству; научно-технический прогресс и традиции; внешняя политика. Освобождение стран Азии и Африки и крушение колониальной системы во второй половине XX в.: этапы, основные движущие силы и лидеры освободительной борьбы. Место государств Азии и Африки в современном мире. Китай и Индия – «новые индустриальные страны».

Страны Латинской Америки во второй половине XX—на­чале XXI в. Неравномерность раз­вития стран региона, проблемы модернизации и их решения. Политические режимы: демократия и диктатура.

Культура зарубежных стран во второй половине XX—на­чале XXI в. Новый виток научно-технического прогресса. Ин­формационная революция. Развитие средств коммуникации и массовой информации. Изменения в образе жизни людей. Массовая культура.

Международные отношения во второй половине XX—на­чале XXI в. Расстановка сил в Европе и мире в первые по­слевоенные годы. «Холодная война», гонка вооружений, ре­гиональные конфликты. Движение за мир и разоружение. Хельсинкский процесс. Новое политическое мышление в меж­дународных отношениях. Изменение ситуации в Европе и мире в конце 1980-х—начале 1990-х гг. Распад биполярной системы. ООН, её роль в современном мире.

РЕЗУЛЬТАТЫ

ИСТОРИЯ РОССИИ. ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ

Новая и Новейшая история

Выпускник научится:

  • определять во времени хронологические рамки и ру­бежные события новой и новейшей эпох, характеризовать основные этапы отечественной и всеобщей истории XIX — начала XXI в.; соотносить хронологию истории России и всеобщей истории в Новое и Новейшее время;

  • использовать историческую карту как источник ин­формации о территории России (СССР) и других государств в XIX — начале XXI в., значительных социально-экономических процессах и изменениях на политической карте мира в новей­шую эпоху, местах крупнейших событий и др.;

  • анализировать информацию из исторических источни­ков — текстов, материальных и художественных памятников новой и новейшей эпох;

  • представлять в различных формах описания, рассказа: а) условия и образ жизни людей различного социального поло­жения в России и других странах в XX—начале XXI в.; б) клю­чевые события эпохи и их участников; в) памятники матери­альной и художественной культуры новейшей эпохи;

  • систематизировать исторический материал, содержа­щийся в учебной и дополнительной литературе;

  • приводить и сравнивать излагаемые в учебной и исторической литературе оценки отечественных и зарубежных историков, их высказывания и аргументацию.

  • раскрывать характерные, существенные черты экономи­ческого и социального развития России и других стран, поли­тических режимов, международных отношений, развития куль­туры в XIX — начале XXI в.;

  • объяснять причины и следствия наиболее значительных событий новой и новейшей эпох в России и других странах (рефор­мы и революции, войны, образование новых государств и др.) с использованием диаграмм, схем;

  • сопоставлять социально-экономическое и политическое развитие отдельных стран в новейшую эпоху (опыт модерни­зации, реформы и революции и др.), сравнивать исторические ситуации и события;

  • давать оценку событиям и личностям отечественной и всеобщей истории XX — начала XXI в.

Содержание учебного курса «Математика, 6-9 классы»

Математика, 6 класс

Повторение.

Делимость чисел.

Делители и кратные числа. Общий делитель и общее кратное. Признаки делимости на 2,3,4,5, 9,10,25. Простые и составные числа. Разложение натурального числа на простые множители.

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

Основное свойство дроби. Сокращение дробей. Приведение дробей к общему знаменателю. Понятие о наименьшем общем знаменателе нескольких дробей. Сравнение дробей. Сложение и вычитание дробей. Решение текстовых задач.

Умножение и деление обыкновенных дробей.

Умножение и деление обыкновенных дробей. Основные задачи на дроби.

Отношения и пропорции.

Пропорция. Основное свойство пропорции. Решение задач с помощью пропорции. Понятие о прямой и обратной пропорциональностях величин. Задачи на пропорции. Масштаб. Формулы длины окружности и площади круга. Шар.

Положительные и отрицательные числа.

Положительные и отрицательные числа. Противоположные числа. Модуль числа и его геометрический смысл. Сравнение чисел. Целые числа. Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел.

Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел.

Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел.

Умножение и деление положительных и отрицательных чисел.

Умножение и деление положительных и отрицательных чисел. Понятие о рациональном числе. Десятичное приближение обыкновенной дроби. Применение законов арифметических действий для рационализации вычислений.

Решение уравнений

Простейшие преобразования выражений: раскрытие скобок, приведение подобных слагаемых. Решение линейных уравнений. Примеры решения текстовых задач с помощью линейных уравнений.

Координаты на плоскости

Построение перпендикуляра к прямой и параллельных прямых с помощью треугольника и линейки. Прямоугольная система координат на плоскости, абсцисса и ордината точки. Примеры графиков, диаграмм.

Обобщающее повторение

Математика (алгебра), 7 класс

Повторение.

Математический язык. Математическая модель.

Числовые и алгебраические выражения. Переменная. Допустимое значение переменной. Недопустимое значение переменной. Первые представления о математическом языке и о математической модели. Линейные уравнения с одной переменной как математические модели реальных ситуаций. Координатная прямая, виды промежутков на ней.

Линейная функция

Координатная плоскость. Алгоритм отыскания координаты точки. Алгоритм построения в прямоугольной системе координат.

Линейное уравнение с двумя переменными и его график. Решение уравнения. Алгоритм построения графика уравнения.

Линейная функция и её график. Независимая переменная (аргумент). Зависимая переменная. Наибольшее и наименьшее значение линейной функции на заданном промежутке и её график. Взаимное расположение графиков линейных функций.

Системы линейных уравнений с двумя переменными.

Система уравнения. Решение системы уравнения. Графический метод решения системы уравнений. Метод подстановки. Метод алгебраического сложения. Системы двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели реальных ситуаций (текстовые задачи).

Степень с натуральным показателем и её свойства.

Степень. Основание степени. Показатель степени. Свойства степеней с натуральным показателем. Умножение и деление степеней. Таблицы основных степеней. Степень с нулевым показателем.

Одночлены. Операции над одночленами.

Одночлен. Коэффициент одночлена. Стандартный вид одночлена. Подобные одночлены. Сложение и вычитание одночленов. Умножение одночленов. Возведение одночлена в натуральную степень. Деление одночлена на одночлен.

Многочлены. Арифметические операции над многочленами.

Многочлен. Члены многочлена. Двучлен. Трёхчлен. Приведение подобных членов многочлена. Стандартный вид многочлена. Сложение и вычитание многочленов. Умножение многочлена на одночлен. Умножение многочлена на многочлен. Квадрат суммы и квадрат разности. Разность квадратов. Деление многочлена на одночлен.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   26

Похожие:

Пояснительная записка iconПояснительная записка к курсовой работе по дисциплине «Моделирование систем»
Пояснительная записка содержит 31 страницу, 3 таблицы, 24 рисунка, 4 библиографических источника, 1 фрагмента листинга

Пояснительная записка iconПояснительная записка к годовой бухгалтерской отчетности Общества...
Приложения 3 к Приказу Минфина РФ от 2 июля 2010 года №66н; 8 настоящая пояснительная записка

Пояснительная записка iconОбразовательная программа на 2011-2015 учебный год в рамках фгос ноо пояснительная записка
Пояснительная записка к основной образовательной программе начального общего образования мбоу анно-Ребриковская сош

Пояснительная записка iconПояснительная записка 3 Гражданин и собственность 4 Современная семья...
Рекомендован методической комиссией областного государственного профессионального образовательного бюджетного учреждения «Технологический...

Пояснительная записка iconФорма 0503160 «Пояснительная записка»
Форма 0503160 «Пояснительная записка» состоит из 22 выходных форм: (№№0503161, 0503162, 0503164, 0503166, 0503167, 0503168 –три формы,...

Пояснительная записка iconПояснительная записка к образовательной программе основного общего образования 3
Пояснительная записка к образовательной программе основного общего образования мбоу «Большемеминская средняя общеобразовательная...

Пояснительная записка iconПояснительная записка
Паспорт программы

Пояснительная записка iconПояснительная записка
Целевой раздел

Пояснительная записка iconЦелевой раздел пояснительная записка

Пояснительная записка iconПояснительная записка
Общие положения

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск