Мурманский государственный гуманитарный университет
Скачать 0.96 Mb.
|
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ПЕРИОД План работы на «___»___________ 20__г. День недели _______________
Советы вожатому Попробуй запомнить ребят. В этом помогут некоторые их отличия: косички и их отсутствие, серьги, очки, длина юбок, цвет волос и многое другое. РАСПРЕДЕЛЯЯ РЕБЯТ ПО ПАЛАТАМ, ВСЕГДА ПОМНИ, ЧТО ПЕРЕСЕЛЯТЬСЯ ИЗ ПАЛАТЫ В ПАЛАТУ МОЖНО ТОЛЬКО В ПЕРВЫЙ ВЕЧЕР. Малышам помоги разместить вещи. Познакомь всех с территорией лагеря. Считай ребят своего отряда при каждом удобном случае. На первой встрече расскажи ребятам о следующем:
Если вожатый на «огоньке» знакомства начинает рассказывать коротко о своих увлечениях, о том, что мечтает сделать в лагере, то эту эстафету, обычно, подхватывают и ребята. В загородных ДОЛ стремись уложить всех спать вовремя (кому-то спой, кого-то погладь по голове, кому-то расскажи сказку…). Уложив ребят спать, тщательно продумай программу на следующий день, проверь, все ли готово, реши, как вам с напарником разделить обязанности. Подведи итоги дня: что было, что удалось, что не получилось и почему. Перед своим сном еще раз проверь: все ли дети на месте (обязательно поднимая одеяло у изголовья). В СВОИХ ТРЕБОВАНИЯХ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО ДОБИВАЙСЯ РЕЗУЛЬ-ТАТА. ВСЕГДА ПОМНИ: НЕЛЬЗЯ ЗАПРЕЩАТЬ ТОГО, ЧТО ЗАПРЕТИТЬ НЕВОЗМОЖНО. Форма – значит красота, то есть соразмерность частей для составления стройного целого. М.И. Глинка День 2 План работы отряда (перечень дел на день) Дата «___»___________ 20_г. День недели _______________
Советы вожатому Первые 2–3 дня стремись организовывать дела внутри отряда (чтобы никого не потерять). Сегодня желательно придумать имя отряду, провести выборы актива, определиться, какой тип управления будет в нашем отряде. Важно принять правила поведения в отряде: это могут быть законы, конституция, регламент, устав и т.д. НАДО ПОНИМАТЬ: ТО, ЧТО ПРИДУМАНО И ПРИНЯТО ОТРЯДОМ, ВЫПОЛНЯЕТСЯ, А ВСЕ, ЧТО НАСАЖДАЕТСЯ «СВЕРХУ», ВЫПОЛНЯЕТСЯ ПОД НАЖИМОМ, С НЕОХОТОЙ. Известно, что первые 3 дня – решающие в работе вожатого: от того, как вожатый себя зарекомендует, зависит вся последующая работа. Поэтому надо быть последовательным в своих действиях, требовать только то, что можно выполнить, тщательно продумывать, как и чем занимать летнее время. Утром четко объяви ребятам о программе дня, расскажи, где, в какое время они должны быть, к чему будут готовиться, кто и чем будет занят в течение дня. Для этого полезно проводить в отряде утреннюю линейку. ПОЛЕЗНО ЧЕРЕДОВАТЬ ПОРУЧЕНИЯ У РЕБЯТ. ЭТО ДАЁТ ВОЗМОЖ-НОСТЬ КАЖДОМУ УПРАВЛЯТЬ И ПОДЧИНЯТЬСЯ. ЕСЛИ ПРИНИМАЕТЕ РЕШЕНИЕ О ЧЕРЕДОВАНИИ ПОРУЧЕНИЙ, СРАЗУ ОПРЕДЕЛИТЕ: КАКИЕ ДОЛЖНОСТИ ВЫБИРАЮТСЯ НА ВСЮ СМЕНУ, А КАКИЕ БУДУТ ЧЕРЕДОВАТЬСЯ, НАПРИМЕР, ЧЕРЕЗ 3–4 ДНЯ. Художественная форма – это ставшее зримым содержание. И. Гофмиллер День 3 План работы отряда (перечень дел на день) Дата «___»___________ 20_г. День недели _______________
Советы вожатому Сегодня нужно подумать о плане работы отряда. Для этого нарисуй сетку, вставь в нее общелагерные мероприятия, традиционные дни и начинай планировать внутриотрядную работу. Вспомни, что день в лагере состоит из трех частей: утро (от завтрака до обеда); день (от тихого часа до ужина); вечер (от ужина до отбоя). Утром лучше планировать игры на воздухе, днем – подготовку к различным творческим делам, вечером либо отрядные, либо общелагерные мероприятия. Вспомни обо всем, что ты привез в лагерь. |
