Рабочая программа по географии представляет собой целостный документ, включающий шесть разделов: пояснительную записку; содержание тем учебного курса;
Скачать 1.33 Mb.
|
| 12 | Численность и естественный прирост населения | | С | § 5 В-3 письмен-но Сообщения о традициях религий. | 11.10 | | |||||||||||||
| 13 | Национальный состав населения | Пр.№ 2 Определение по картам и статистическим материалам крупнейших народов и особенностей их размещения | П | § 6 Ответы на вопросы Сообщения о насил. миграц. | 17.10 | | |||||||||||||
| 14 | Миграции населения | | С | § 7 | 18.10 | | |||||||||||||
| 15 | Городское и сельское население. Расселение населения. | Пр. № 3 Определение по статистическим материалам тенденций в изменении числа занятых в различных отраслях и сферах современного хозяйства страны | С | § 8 к/к Города миллионе-ры | 24.10 | > | |||||||||||||
| РАЗДЕЛ IV . ХОЗЯЙСТВО РОССИИ (30ч) Особенности развития хозяйства России (6 часа) | |||||||||||||||||||
| 16 | Особенности развития хозяйства России. | | НМ | Предприятие-первичная основа хозяйства. Условия и факторы размещения предприятий. Отраслевая структура функциональная и территориальная структура хозяйства, их особенности. Состав, особенности входящих в него отраслей. Выдающаяся роль первичного сектора в экономике России. Природно-ресурсный потенциал России его оценка, проблемы и перспективы использования. Группировка отраслей по их связи с природными ресурсами. Основные ресурсные базы. | Границы производящей и потребляющей зон, эта пы формирования хозяй ства. Выявлять достоинства и недостатки природно-ресурсной базы России. Определять по картам особенности географического положения и основных ресурсных баз и набор представленных в них полезных ископаемых. Определять место России в мировой экономике. Знать пути развития российского хозяйства | § 9 Вопросы и задания | 31.10 | | |||||||||||
| 17 | Первичный сектор экономики | | НМ | §10 Вопросы и задания | 01.11 | | |||||||||||||
| 18 | Сельское хозяйство | | НМ | Отличия с/х от других хозяйственных отраслей. Земля-главное богатство России. С/х угодья, их структура. Земледелие и животноводство. География выращивания важнейших культурных растений и отраслей животноводства. Садоводство и виноградство. | §11 Вопросы и задания | 13.11 | | ||||||||||||
| 19 | Лесное хозяйство | | НМ | Российские леса-важная часть ее национального богатства. Роль леса в Российской экономике. География лесного хозяйства. Заготовка пушнины-традиционная отрасль российской экономики. География пушного промысла. | §12-13 Вопросы и задания | 14.11 | | ||||||||||||
| 20 | Рыбное хозяйство | | НМ | Доминирующая роль морского промысла. Основные рыбопромысловые бассейны. Ведущая роль Дальневосточного бассейна. География переработки рыбы. | §14-15 Вопросы и задания | 20.11 | | ||||||||||||
| 21 | Обобщение темы | | ООК | | | | 21.11 | | |||||||||||
| Раздел 4. Важнейшие межотраслевые комплексы России и их география (24 часа) | |||||||||||||||||||
| 22 | . Научный комплекс | | НМ | Состав и география научного комплекса. Значение научного комплекса в экономике России. Влияние технополисов на географию науки. | Знать: состав научного комплекса и географию научных центров России; что такое технополисы и их влияние на научный комплекс. Уметь: показывать на карте научные центры. . | § 16 Вопросы и задания | 27.11 | | |||||||||||
| Машиностроительный комплекс (5часа) | | ||||||||||||||||||
| 23 | Вторичный сектор экономики | | НМ | Состав, особенности входящих в него отраслей. Роль вторичного сектора в экономике России и проблемы его развития. | Формулировать причины решающего воздействия машиностроения на общий уровень развития страны. Выявлять по картам главные районы размещения отраслей трудоемкого и металлоемкого машиностроения; районы, производящие наибольшую часть машиностроительной продукции; районы с наиболее высокой долей машиностроения в промышленности. | Конспект | 28.11 | | |||||||||||
| 24 | Роль, значение и проблемы развития машиностроения. | | НМ | Состав, место и значение в хозяйстве. Факторы размещения машиностроительных предприятий. География важнейших отраслей: основные районы и центры. Машиностроение и охрана окружающей среды | § 17 Вопросы и задания | 04.12 | | ||||||||||||
| 25 | Факторы раз мещения от раслей маши ностроения | Пр. № 4 Определение главных районов размещения отраслей трудоемкого и металлоемкого машиностроения по картам | П | § 18 Вопросы и задания. Сообщени | 05.12 | | |||||||||||||
| 26 | География машинострое ния | | П | § 19 Вопросы и задания | 11.12 | | |||||||||||||
| 27 | Военно-промышлен ный комплекс | | ОКК | § 20 Вопросы и задания | 12.12 | | |||||||||||||
| Топливно-энергетический комплекс (ТЭК) (4 часа) | |||||||||||||||||||
| 28 | Роль, значение и проблемы ТЭК | Тест: «ВПК. Машинос-троение» | С | Состав и значение ТЭК, главные нефтя ные, газовые и уголь ные базы России, их географическое по ложение и особенно сти, основные типы электростанций и факторы их размеще ния. Роль нефти и газа во внешней торговле. Современные проблемы ТЭК. ТЭК и охрана окружающей среды | Анализировать схему «Состав топливно-энергетического комплекса» с объяснением функций его отдельных звеньев и взаимосвязи между ними. Устанавливать экономические следствия концентрации топливных ресурсов на востоке страны, а основных потребителей нат западе. Характеризовать влияние ТЭК на окружающую среду и меры по ее охране. | § 21 Вопросы и задания | 18.12 | | |||||||||||
| 29 | Топливная промышленность. | | НМ | Нефтяная промышленность: география основных современных и перспективных районов добычи нефти, систем нефтепроводов, нефтепереработки. Газовая промышленность: география основных и перспективных районов добычи нефти, систем газопроводов. Угольная промышленность: значение угля в хозяйстве России. Технико-экономические показатели добычи угля, его стоимость. География угольной промышленности. | Наносить на к/к основные районы добычи газа, нефти, угля. Сопоставлять карты размещения предприятий енфтяной, газовой и угольной промышленности с картой плотности населения формулировать выводы. Составлять характеристику Месторождений топливных ресурсов по картам и статистическим материалам. | § 22 Вопросы и задания | 19.12 | | |||||||||||
| 30 | Топливная промышленность | Пр. № 5 Составление характеристики одного из угольных бассейнов по картам и статистическим материалам. | П | Составить характеристику | 25.12 | | |||||||||||||
| 31 | Электроэнер гетика России | Тест: «Угольная промышлен-ность» | С | Электоэнергетика: типы электростанций, их особенности и доля в производстве электроэнергии. Энергосистемы. Проблемы электроэнергетики. | Составлять (анализировать) таблицу «Различия типов электростанций по особенностям эксплуатации, строительства, воздействия на окружающую среду, стоимости электроэнергии». Выявлять причинно-следственные связи в размещении гидроэнергетических ресурсов и географии ГЭС. Высказывать мнение о существовании или отсутствии зависимости величины потребления энергии от уровня социально-экономического развития страны. Агрументировать необходимость экономии электроэнергии. | § 23 Вопросы и задания. к/к крупнейшие электростанции | 26.12 | | |||||||||||
| Комплексы, производящие конструкционные материалы и химические вещества (6 часов) | |||||||||||||||||||
| 32 | Состав и зна чение комплексов | Тест: «ТЭК» | НМ | Роль и значение ком плекса конструкцион ных материалов и химических веществ в хозяйстве, особенно сти их отраслевого состава, факторы раз мещения основных производств, основ ные районы разме щения | Знать классификацию конструкционных материалов, отрасли входящие в комплексы по их производству. | § 24 Вопросы и задания | 15.01. | | |||||||||||
| 33 | Металлургический комплекс. | | НМ | Состав, место и значение в хозяйстве страны. Факторы размещения металлургических предприятий. Типы предприятий черной металлургии. Металлургические базы. | Показывать на карте металлургические базы и их крупнейшие центры. Использовать различные источники географической информации для составления характеристики баз. | § 25, Вопросы и задания | 16.01 | | |||||||||||
| § 26 Вопросы и задания | 22.01 | | |||||||||||||||||
| 34 | Факторы размещения металлургии. Черная металлургия | Пр. № 6 Составление характеристики одной из металлургических баз по картам и статистическим материалам. | П | ||||||||||||||||
| 35 | Цветная металлургия. | Пр. № 7 Определение по картам главных факторов размещения металлургии меди и алюминия. | П | География легких и тяжелых металлов. Факторы размещения предприятий. Металлургия и охрана природы. | Показывать на карте центры по выплавке цветных металлов и объяснять факторы их размещения. Определять меры по сохранению природы. | § 27 Вопросы и задания | 23.01 | | |||||||||||
| 36 | Химико-лесной комплекс. Химическая промышленность Факторы размещения химических предприятий. | Пр. № 8 Составление характеристики одной из баз химической промышленности по картам и статистическим материалам. | П | Состав, место и значение в хозяйстве. Факторы размещения предприятий. География важнейших отраслей: основные районы и химические комплексы. Химическая промышленность и охрана окружающей среды. | Знать специфику ХП, важнейшие центры. Приводить примеры по сохранению природы. Анализировать экономическую карту, показывать основные химические базы и главные центры. Составлять характеристи-ку баз, используя различные источники географической информации. | §28-29 Вопросы и задания | 29.01 | | |||||||||||
| 37 | Лесная промышленность. | | КБ | Состав, место и значение ЛП в хозяйстве страны. Основные производства и факторы их размещения. Лесопромышленные комплексы и охрана природы. | Объяснять факторы размещения основных производств, показывать на карте главные центры и лесопромышленные комплексы. | § 30 Вопросы и задания | 30.01 | | |||||||||||
| Агропромышленный комплекс (АПК) (3часа) | |||||||||||||||||||
| 38 | Состав и зна чение АПК | Пр. № 9 Определение по картам основ ных районов выращивания зерновых и тех нических куль тур, главных районов живот новодства. . | НМ | Состав, место и значение агропромышленного комплекса и сельского хозяйства в экономике. Отличия сельского хозяйства от других отраслей хозяйства. Земельные ресурсы и сельскохозяйственные угодья, их структура. Сельское хозяйство и охрана окружающей среды. | Анализировать схему «Состав агропромышленного комплекса России», устанавливать звенья и взаимосвязи комплекса. Формулировать существенные черты отличия сельского хозяйства от других отраслей экономики. Знать различия между земельными ресурсами и сельскохозяйственными угодьями. | § 31 Вопросы и задания | 05.02 | | |||||||||||
| 39 | Земледелие и животноводство | | П | География основных отраслей земледелия и животноводства. | Определять по картам и экономико-климатическим показателям основные районы выращивания зерновых и технических культур, главные районы животноводства. | § 32 Вопросы и задания | 06.02 | | |||||||||||
| 40 | Пищевая и легкая промышленность. | | П | Состав, место и значение в хозяйстве. Факторы размещения предприятий. География важнейших отраслей: основные районы и центры. Предприятия пищевой промышленности и охрана окружающей среды | Устанавливать долю пищевой и легкой промышленности в общем объеме промышленной продукции. Высказывать мнение о причинах недостаточной обеспеченности населения отечественной продукцией легкой и пищевой промышленности и их неконкурентноспособности. Выявлять на основе анализа карт основные основные районы и центры развития пищевой и легкой промышленности. Приводить примеры предприятий своего края с указанием факторов их размещения. | § 33 Вопросы и задания | 12.02 | | |||||||||||
| Инфраструктурный комплекс (5часов) | |||||||||||||||||||
| 41 | Состав инфра структурного комплекса. Роль транспор та. | | НМ | Состав, место и значение в хозяйстве. Универсальные и специализированные виды транспорта. Транспортная система. Типы транспортных узлов. Оценивание работы транспорта. Влияние на географию населения и хозяйства, состояние окружающей среды. | Проводить сравнение видов транспорта по ряду показателей(скорость, себестоимость, грузооборот, пассажирооборот) Выявлять преимущества и недостатки каждого вида транспорта. | § 34 Вопросы и задания | 13.02 | | |||||||||||
| 42 | Железнодорожный автомобильный транспорт | Заполнение таблицы «виды транспорта» Характеристика одной из транспортных магистралей по типовому плану. | С | Железнодорожный и автомобильный виды транспорта: место и значение в хозяйстве. Протяженность железных и автомобильных дорог, основные черты их географии. | Анализировать преимущества и недостатки железнодорожного и автомобильного транспорта. Устанавливать по картам причины ведущей роли железнодорожного транспорта в России. Определять по статистическим данным долю ж-д и автомобильного транспорта в транспортной работе. | § 35 Вопросы и задания | 19.02 | | |||||||||||
| 43 | Водный и другие виды транспорта. | | НМ | Морской и речной транспорт: место и значение в хозяйстве, распределение флота и портов между бассейнами, протяженность судоходных речных путей. | Анализировать преимущества и недостатки морского и речного транспорта. Устанавливать по картам роль отдельных морских и речных бассейнов в работе транспорта. Определять по статистическисм данным долю морского и речного транспорта в транспортной работе. | § 36 Вопросы и задания Сообщение «Услуги которыми я пользуюсь» | 20.02 | | |||||||||||
| 44 | Связь. Сфера обслуживания. | Тест: «Транспорт» | НМ | Роль, значение связи в жизни страны. Сфера обслуживания, ее роль в жизни населения, Проблемы. | Знать значение терминов по теме. Уметь составлять классификацию услуг. | § 37 Вопросы и задания В-2 письменно | 26.02 | | |||||||||||
| 45 | Межотраслевые комплексы | Контрольная работа. | ОКК | | | Составить словарь терминов по теме «Межотраслевые комплексы» | 27.02 | | |||||||||||
| | |||||||||||||||||||
Похожие:
 | Настоящая программа по географии для 7 класса создана на основе следующих документов | | Положения о рабочей программе мбоу «Тайсугановская оош». Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую... |
| Положения о рабочей программе мбоу «Тайсугановская оош». Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую... | | Положения о рабочей программе мбоу «Тайсугановская оош». Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую... |
| Рабочая программа разработана на основе авторской программы Кауфман К. И., Кауфман М. Ю. Программа курса английского языка к умк... | | Рабочая программа составлена в соответствии с программой общеобразовательных учреждений (Русский язык 5-9 кл.). Москва, Просвещение... |
| Рабочая программа обучения учащихся 5-9 классов по предмету «Иностранный язык (английский)» составлена в соответствии с |  | Рабочая программа по русскому языку для 7 класса представляет собой целостный документ, включающий следующие разделы |
| Государственное бюджетное специальное (коррекционное) общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными... | | Государственное бюджетное специальное (коррекционное) общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными... |