Методические указания для выполнения контрольных работ
Скачать 0.74 Mb.
|
2 вариант 1. Питательные вещества выполняют функции: а) строительную; б) энергетическую; в) транспортную; г) двигательную. 2.Соляная кислота входит в состав: а) поджелудочного сока; б) желудочного сока; в) слюны; г) содержимого толстого кишечника. 3.Слюнные железы принимают участие в расщеплении: а) белков; б) жиров; в) углеводов; г) белков и углеводов. 4.Совокупность особей одного вида, имеющих единый генофонд и занимающих единую территорию, называется: а) биосферой; б) биоценозом; в) популяцией; г)биогеоценозом. 5. Образование живыми растительными клетками органических веществ называется: а) хемосинтезом; б) фотосинтезом; в) органическим синтезом; г) хлоропластом. 6.Элементарная структура эволюции, по современным представлениям, — это: а) клетка; б) организм; в) популяция; г) биоценоз. 7. Белки состоят из: а) аминокислот; б) глицерина и жирных кислот; в) углеводов; г) жиров. 8. Укажите обозначение марганца в таблице химических элементов. а) Мn; б) Мо; в) Mg; г) Ma; д) Md. 9.Укажите название науки, которая не относится к группе естественных наук. а) физическая химия; б) астрофизика; в) микроэкономика; г) анатомия; д) биомеханика. 10. Укажите название науки, в которой изучается живое вещество на клеточном уровне. а) цитология; б) генетика; в) геронтология; г) эмбриология; д) молекулярная биология. 11.Укажите название органоидов клеток зеленых листьев, в которых происходит фотосинтез. а) митохондрии; б) рибосомы; в) полисомы; г) хромосомы; д) хлоропласты. 12.Укажите название организмов, которые не являются гетеротрофами. а) дробянки; б) грибы; в) микроорганизмы; г) животные; д) человек. 13.Укажите название процесса удвоения молекул ДНК. а) репликация; б) транскрипция; в) трансляция; г) транслитерация; д ) дублирование. 14.Почки выполняют следующую функцию: а) удаляют из организма лишний сахар; б) выводят из организма непереваренные вещества; в) удаляют жидкие продукты распада; г) превращают глюкозу в гликоген. 15.Обмен веществ – это процесс: а) поступления веществ в организм; б) удаления из организма непереваренных остатков; в) удаления жидких продуктов распада; г) потребления, превращения, использования, накопления, и потери веществ и энергии. 16. Белки- биологические полимеры, мономероми которых являются: а) нуклеотиды; б) аминокислоты; в) пептиды; г) моносахариды. 17. Ферменты: а) являются основным источником энергии; б) ускоряют химические реакции и имеют белковую природу; в) транспортирует кислород; г) участвуют в химической реакции, превращаясь в другие вещества. 18.Порядок расположения в молекулах белка целых двадцати аминокислот кодируют всего четыре а) фосфолипида; б) кодона; в) гена; г) нуклеиновых основания. 19.Элементарная единица наследственного материала, кодирующая одну аминокислоту, получила название а) ген; б) хромосома; в) ДНК; г) Кодон. 20. Регуляцию газового состава атмосферы обеспечивают: а) редуценты; б) консументы; в) продуценты; г) симбионты. 21.Обмен веществ в живых клетках иначе называется а) дыхание; б) деление; в) метаболизм; г) репродукция. 22. Постоянные наблюдения за экосистемами- это: а) экологическая экспертиза; б) регулярная охрана природы; в) экологический мониторинг; г) контроль природных процессов. 23. Какая цепь питания правильно отражает передачу в ней энергии? листовой опад ёж дождевой червь а) лисица лисица ёж дождевой червь б) листовой опад лисица листовой опад дождевой червь в) ёж листовой опад лисица ёж г) дождевой червь . 24. Какой организм отсутствует в приведенной цепи питания: лисица? еж …… листовой опад а) крот ; б) кузнечик» в) дождевой червь; г) плесневые грибы. 25.Фрагмент цепи ДНК, кодирующей полипептидную цепь, УЦЦААГ. Укажите нуклеотидную последовательность фрагмента молекулы иРНК, антикодоны молекул тРНК, участвующих в биосинтезе этого дипептида, и аминокислотный состав дипептида. Ответ поясните. Воспользуйтесь таблицей генетического кода. Контрольная работа 1 вариант 1.Строение и функции основных органоидов (рибосом, митохондрий, пластид, лизосом, ЭПС, комплекса Гольджи) в цитоплазме клетки и объяснить: а) могут ли существовать эти органоиды вне клетки и независимо друг от друга; б) какая существует взаимосвязь в работе этих органоидов в клетке. 2.Реализация наследственной информации – биосинтез белков. 3.Законы динамики Ньютона. 2 вариант 1.Биологические полимеры – нуклеиновые кислоты (ДНК, РНК) их строение и функции. 2.Химический состав воздуха. Загрязнение атмосферы и его источники. 3.Реактивное движение. 3 вариант 1.Энергетический обмен – катаболизм. 2.Механизм образования кислотных дождей. 3.Потенциальная и кинетическая энергия. 4 вариант 1.Уровни организации живой материи. 2.Парниковый эффект и его значение для окружающей среды. 3.Исследование зависимости силы трения от веса тела. 5 вариант 1.Доказать, что клеточное ядро – центр управления жизнедеятельностью клетки. 2.Экологические проблемы, связанные с образованием озоновых дыр. 3.Агрегатные состояния вещества (жидких, твердых, газообразных). 6 вариант 1.Митоз. Каковы сущность и биологическое значение размножения клеток путем митоза. 2.Антропогенные экологические катастрофы. 3.Принцип действия тепловых двигателей. Экологические проблемы, связанные с применением тепловых машин. 7 вариант 1.Первый закон Менделя – закон единообразия первого поколения гибридов. 2.Оценить по 5-ти бальной шкале насколько ответственно вы относитесь к своему здоровью 3.Электрическое поле и его характеристика. Проводники и изоляторы в электрическом поле. 8 вариант 1. Дигибридное скрещивание. Установить закономерности наследования двух альтернативных признаков, гены которых находятся в разных парах гомологичных хромосом. 2.Расчитать в ккил меню для студента заочника на 2 дня. 3.Закон Ома для участка цепи. 9 вариант 1. Неорганические и органические вещества, входящие в состав клетки. 2.Даны полипептидные цепи: а)але –тре – лиз – аспн… б)гли – илей – вал – сер – асп… в)тре – сер- илей – глу –ала… Определите структуру соответствующих цепей ДНК 3.Произвести расчет потребленной электроэнергии и воды (горячей и холодной) за месяц по счетчикам. 10 вариант 1.Неклеточные формы жизни. Вирусы. 2.Несмотря на усиленную борьбу людей с крысами и домовыми мышами, они до сих пор не истреблены. Объясните, происходит ли в настоящее время отбор среди крыс и мышей. Какой отбор? 3.Произвести расчет потребленной электроэнергии и воды (горячей и холодной) за месяц по счетчикам. Литература 1.Биология. Общая биология. 10-11класс: учебник для общеобразовательных учреждений/ В.Б.Захаров, С.Г.Мамонтов, Е.Т.Захарова. 2.Основы экологии 9класс: Чернова Н.М. 3.Физика 10-11 класс: Мякишев Г.Я,Буховцев Б.Б.и др. 4.Химия 10-11 класс: Габриелян О.С, Маскаев Ф.Н. и др. «Искусство (МХК)» Преподаватель Воскресенская Т.Г. Задание к дифференцированному зачету Вариант 1 Задание: Среди предложенных вариантов ответов найдите правильный 1. Предмет, носимый суеверными людьми на теле как колдовское средство, якобы предохраняющее от всяких бед. а) Аналог; б) сувенир; в) тотем; г) амулет. 2.Этот материал в эпоху первобытного общества стал основным при изготовлении посуды. а) Камень; б) бронза; в) фарфор; г) глина. 3.Менгир, дольмен, кромлех – это: а) холмы, где хоронили богатых умерших; б) пещеры, где найдены рисунки первобытного человека; в) мегалитические сооружения каменного века; г) первые жилища людей каменного века. 4. Основной поделочный материал в Древнем Египте. а) Графит; б) глина; в) алебастр; г) мрамор. 5. Египетской мифологии бог, умирающий и воскресающий, покровитель и судья мертвых. а) Анубис; б) Апис; в) Осирис; г) Птах. 6. Возвышенность в укрепленной части города в Древней Греции. а) Некрополь; б) акрополь; в) цитадель; г) храм. 7. Древнегреческий сосуд для воды, обычно с двумя боковыми ручками и третьей, большой ручкой на горле. а) Амфора; б) пифос; в) гидрия; г) кааф. 8. Древнегреческого скульптор, создатель «Дискобола». а) Лиссип; б) Мирон; в) Поликлет; г) Скопас. 9. Главное сооружение архитектурного ансамбля в Акрополе. а) Храм Ники Аптерос; б) Храм Эрехтейон; в) театр Диониса ; г) Парфенон. 10. Крупнейший мастер чернофигурной керамики. а) Ефроний; б) Эксекий; в) Леохар; г) Лисипп. 11. Архитектурный стиль в Средние века характеризовавшийся стрельчатыми сводами, обилием каменной резьбы и скульптурных украшений, применением витражей, а также подчиненностью архитектурных форм вертикальному ритму. а) Барокко; б) готика; в) рококо; г) ампир. 12.Укрепленное жилище феодала. а) Крепость; б) замок; в) кремль; г) детинец. 13. Привезенная на Русь из Константинополя в 1155 г., эта икона считается шедевром византийской иконописи. а) Богоматерь Оранта; б) Пантократор; в) Владимирская Богоматерь; г) Спас Нерукотворный. 14. Картина или орнамент, выполненные из маленьких кусочков камня, стекла или поливной керамики. а) Витраж; б) панно; в) коллаж; г) мозаика. 15. Итальянского живописец и архитектор, представитель Высокого Возрождения, автор известных картин и росписей: «Мадонна Констабиле», «Сикстинская Мадонна», «Афинская школа» и др. а) Донателло; б) Рафаэль; в) Джорджоне; г) Тициан. 16.Автор росписи потолка Сикстинской капеллы в Риме. а) Микелоццо; б) Рафаэль; в) Джорджоне; г) Микеланджело. 17.Роспись стен по сырой штукатурке. а) Картина; б) панно; в) фреска; г) терракота. 18. Художник, основоположник искусства немецкого Возрождения. а) А. Дюрер; б) А. Ретель; в) М. Шонгауэр; г) Л. Клаус. 19.Одна из последних картин Рембрандта выполнена на сюжет евангельской притчи о беспутном молодом человеке, ушедшем из дома и спустя годы в раскаянии вернувшемся под отчий кров. Называние этой картины. а) «Синдики»; б) «Святое семейство»; в) «Возвращение блудного сына»; г) «Жертвоприношение Авраама» 20.Один из известнейших музеев России, возникший как частное собрание императрицы Екатерины II в 1764 году. а) Кунсткамера; б) Третьяковская галерея; в) Русский музей; г) Эрмитаж. Вариант 2 Задание : Среди предложенных вариантов ответов найдите правильный 1.«Палеолитические Венеры» это: а) Мегалитические сооружения каменного века; б) небольшие женские статуэтки из камня и кости; в) росписи, обнаруженные в пещерах Ласко и Альтамира ; г) дольмены. 2. Этот материал в эпоху первобытного общества стал основным при изготовлении посуды. а) Камень; б) бронза; в) фарфор; г) глина. 3.Менгир, дольмен, кромлех – это: а) холмы, где хоронили богатых умерших; б) пещеры, где найдены рисунки первобытного человека; в) мегалитические сооружения каменного века; г) первые жилища людей каменного века. 4. Основной поделочный материал в Древнем Египте. а) Графит; б) глина; в) алебастр; г) мрамор. 5. Египетской мифологии бог, умирающий и воскресающий, покровитель и судья мертвых. а) Анубис; б) Апис; в) Осирис; г) Птах. 6. Так древние греки называли возвышенность в укрепленной части своих городов. а) Некрополь; б) акрополь; в) цитадель; г) храм. 7. Так назывался древнегреческий сосуд для воды, обычно с двумя боковыми ручками и третьей, большой ручкой на горле. а) Амфора; б) пифос; в) гидрия; г) кааф. 8. Самый известный шедевр эгейской архитектуры. а) Львиные ворота в г. Микены; б) Кносский дворец; в) Парфенон; г) Храм Эрехтейон. 9. Главное сооружение архитектурного ансамбля в Акрополе. а) Храм Ники Аптерос; б) Храм Эрехтейон; в) театр Диониса ; г) Парфенон. 10. Крупнейший мастер чернофигурной керамики. а) Ефроний; б) Эксекий; в) Леохар; г) Лисипп. 11. Этот архитектурный стиль в Средние века характеризовался стрельчатыми сводами, обилием каменной резьбы и скульптурных украшений, применением витражей, а также подчиненностью архитектурных форм вертикальному ритму. а) Барокко; б) готика; в) рококо; г) ампир. 12. Так называлось укрепленное жилище феодала. а) Крепость; б) замок; в) кремль; г) детинец. 13. Привезенная на Русь из Константинополя в 1155 г. эта икона считается шедевром византийской иконописи. а) Богоматерь Оранта; б) Пантократор; в) Владимирская Богоматерь; г) Спас Нерукотворный. 14.Картина или орнамент, выполненные из маленьких кусочков камня, стекла или поливной керамики. а) Витраж; б) панно; в) коллаж; г) мозаика. 15. Назовите итальянского живописца и архитектора, представителя Высокого Возрождения, автора известных картин и росписей: «Мадонна Констабиле», «Сикстинская Мадонна», «Афинская школа» и др. а) Донателло; б) Рафаэль; в) Джорджоне; г) Тициан. 16. Автор росписи потолка Сикстинской капеллы в Риме. а) Микелоццо; б) Рафаэль; в) Джорджоне; г) Микеланджело. 17. Роспись стен по сырой штукатурке. а) Картина; б) панно; в) фреска; г) терракота. 18. Один из известнейших музеев России, возникший как частное собрание императрицы Екатерины II в 1764 году. а) Кунсткамера; б) Третьяковская галерея; в) Русский музей; г) Эрмитаж. 19. Русский ученый, возродивший искусство мозаики. а) Д. И. Виноградов; б) М. В. Ломоносов; в) В. М. Севергин; г) А. К. Нартов. 20. Знаменитая картинная галерея во Флоренции. а) Прадо; б) Лувр; в) Уффици; г) Цвингер. Контрольная работа |
Похожие:
 | Методические указания для выполнения контрольных работ обучающихся по направлению подготовки 40. 06. 01 Юриспруденция |  | Задания и методические указания для выполнения контрольных работ по дисциплине «Английский язык» |
| Методические указания предназначены для обучающихся юридического факультета и факультета заочного обучения фгбоу во кубанский гау,... | | |
| Методические указания содержат не только непосредственно задания для выполнения работ, но и все необходимые бланки первичных учетных... | | Перечень тем контрольных работ и их примерное содержание |
| Уголовно-процессуальные акты [Текст]: методические указания по выполнению контрольных работ / Курск гос техн ун-т; сост. О. С. Пашутина.... | | ... |
| Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения по специальности | | Методические указания к выполнению контрольных и курсовых работ по направлению 03. 09. 00. 62 «Юриспруденция» и специальности 40.... |