Пояснительная записка рабочая программа разработана на основе: Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам (английский язык) и авторской программы М.
Скачать 487.7 Kb.
|
Unit 4. Make your choice, make your life (Учебно-трудовая сфера) (20 ч.) | ||||||
| 79 | Пути получения образования | Modal verbs: must, can, may, can not Составление предложений с модальными глаголами Описание качеств человека той или иной профессии | CD диск | АВ № 1,2 стр. 66 Упр. 4-5 стр. 154 | 05.04 | |
| 80 | Проблема выбора профессии подростками России | Лексика- promotion flexible, to get a promotion, to save up Аудирование- диалог, выбрать основную информацию Говорение- высказывания о положительных и отрицательных чертах разных профессий с опорой на образец Чтение- диалог, сравнить возможности российских и английских выпускников. Письмо- статья | CD диск, карточки с орфографическим заданием | АВ № 3,4 стр. 67; № 10 стр.156 | 06.04 | |
| 81 | Проблема выбора профессии подростками Великобритании | Лексика: Keep an open mind, keep one’s word, keep together, keep doing smth, get back to studying, get a good job, get good results, get a student loan, get a good experience Монологическое высказывание с опорой на образец. | Карточки со словами | АВ № 5,6 стр.68; № 14 стр.158 | 06.04 | |
| 82 | Популярные современные профессии | Диалогическое высказывание по теме «Куда пойти учиться?» Интервью о профессиях. | CD диск | Повторение | 12.04 | |
| 83 | Написание резюме | Curriculum Vitae Option issue Грамматика: Modal verbs Составление списка требований к работе Интервью с известным человеком | CD диск, схема написания резюме | АВ № 10 стр.70 Упр. 22 стр. 161 | 13.04 | |
| 84 | Роль иностранного языка для будущей профессии | Написание автобиографии, запроса по объявлению | CD диск, бланки заявлений | АВ № 11,12 стр. 71; № 27 стр. 164 | 13.04 | |
| 85 | Моя будущая профессия | Презентация интересующей учащихся профессии «Моя профессия» | Презентации | № 13 стр. 72 Упр. 29 стр. 164 | 19.04 | |
| 86 | Стереотипы, которые мешают жить | Stereotypes, discrimination, prejudice Выражение согласия или несогласия с точкой зрения других | Карточки с орфографическим заданием | АВ № 1,2 стр. 72-73; № 36 стр.167 | 20.04 | |
| 87 | Политическая корректность в отношениях людей | Лексика: Do your best, do an exercise, do harm, do the cooking, do your hair, do the room, do the dishes, do gardening, do maths, do some work, do without Диалог по телефону | Карточки с лексическим заданием | АВ № 3,4 стр. 74 Упр 43,44 стр 169 | 20.04 | |
| 88 | Стереотипы и общение | Высказывание о стереотипах | Карточки со словами | АВ № 5,6 стр. 74-75; № 48стр. 171 | 26.04 | |
| 89 | Жизнь замечательных людей | Презентация проекта «ЖЗЛ» | Презентация проекта «ЖЗЛ» | АВ № 7 стр. 75 | 27.04 | |
| 90 | Экстремальные виды спорта | Лексика: Diving, rafting, skydiving, surfing, skateboarding, BASE jumping, mountain biking Высказывание по теме раздела | Карточки со словами | АВ № 2, 4 стр. 73-74 Упр 58 стр 174 | 27.04 | |
| 91 | Экстремальные виды спорта: удовольствие и последствия | Лексика: Otherwise, though, that/s why, because, in spite of the fact Грамматика: Nothing can compare to + noun or + -ing form Описание картинки | Карточки со словами | АВ № 3, 5 стр. 74; №65, 64 стр. 176 | 03.05 | |
| 92 | Спорт для здоровья | Ролевая игра | Карточки с орфографическим заданием | № 69 стр. 177 | 04.05 | |
| 93 | Быть непохожими и жить в гармонии | Составление предложений с новой лексикой | CD диск | АВ № 1 стр. 76; № 71 стр.179 | 04.05 | |
| 94 | Молодежная музыка и мода | Высказывание по теме «Молодежь России и РТ» | Карточки с орфографическим заданием | АВ №2, 3 стр. 77 Упр 78 стр180 | 10.05 | |
| 95 | Пристрастии и вкусы российской молодежи | Работа с текстом | Карточки с орфографическим заданием | Повторение | 11.05 | |
| 96 | Тест по теме: «Мир моих увлечений» | Тест по теме: «Мир моих увлечений» | Тест по теме: «Мир моих увлечений» | Повторение | 11.05 | |
| 97 | Взгляни на мир с оптимизмом | Key vocabulary | Карточки с заданиями | Контрольная работа №4 АВ №2 | 17.05 | |
| 98 | Контрольная работа по теме: «Спорт» | Контроль знаний, умений, навыков | Карточки с заданиями | Повторение | 18.05 | |
| 99 | Итоговая контрольная работа | Контроль знаний, умений, навыков | Карточки с заданиями | Повторение | 18.05 | |
| 100 | Обобщающее повторение | Контроль знаний, умений, навыков | Карточки с заданиями | Повторение | 24.05 | |
| 101 | Обобщающее повторение | Контроль знаний, умений, навыков | Карточки с заданиями | Повторение | 25.05 | |
| 102 | Обобщающее повторение | Контроль знаний, умений, навыков | Карточки с заданиями | Повторение | 25.05 | |
| Перечень контрольных работ | Дата | Источники, содержащие контрольную работу |
| Контрольная работа по теме: «Мир путешествий» | | Учебник (Student’sBook): Биболетова М.З. EnjoyEnglish учебник английского языка для 9 класса общеобразовательных учреждений / М.З. Биболетова, Н. В. Добрынина, Н,Н, Трубанева. – Обнинск: Титул, 2012, стр. 55 |
| Контрольная работа по теме: «Мир вокруг нас» | | Учебник (Student’sBook): Биболетова М.З. EnjoyEnglish учебник английского языка для 9 класса общеобразовательных учреждений / М.З. Биболетова, Н. В. Добрынина, Н,Н, Трубанева. – Обнинск: Титул, 2012, стр. 73 |
| Контрольная работапо теме: «Права человека» | | Учебник (Student’sBook): Биболетова М.З. EnjoyEnglish учебник английского языка для 9 класса общеобразовательных учреждений / М.З. Биболетова, Н. В. Добрынина, Н,Н, Трубанева. – Обнинск: Титул, 2012, стр. 93 |
| Контрольная работа по теме: «Спорт» Итоговая контрольная работа | | Учебник (Student’sBook): Биболетова М.З. EnjoyEnglish учебник английского языка для 9 класса общеобразовательных учреждений / М.З. Биболетова, Н. В. Добрынина, Н,Н, Трубанева. – Обнинск: Титул, 2012, стр.115 |
Источники информации и средства обучения
Основная литература
Учебник (Student’sBook): Биболетова М.З. EnjoyEnglish учебник английского языка для 9 класса общеобразовательных учреждений / М.З. Биболетова, Н. В. Добрынина, Н,Н, Трубанева. – Обнинск: Титул, 2012
Рабочаятетрадь (Activity Book): БиболетоваМ.З. Enjoy English . Рабочая тетрадь по английскому языку для 9 класса общеобразовательных школ / М.З. Биболетова, Н. В. Добрынина, Н.Н. Трубанева. – Обнинск: Титул. 2012
Книга для учителя (Teacher’sBook): Биболетова М.З. Книга для учителя к учебнику EnjoyEnglish для 9 класса общеобразовательных школ – Обнинск: Титул. 2012
Дополнительная литература
Настольная книга учителя иностранного языка: Справ.-метод. пособие / Сост. В.В. Копылова.-ООО «Издательство Астрель», 2004.
Биболетова М. 3. Программа курса английского языка к «УМК» «Английский с удовольствием» / EnjoyEnglish для 2- 9 кл. общеобразоват. учрежд.- Обнинск: Титул, 2008 год
Средства обучения
Компьютер.
Экран.
Проектор.
Принтер.
Аудиоприложение (CD MP3) к учебнику английского языка для 9 класса общеобразовательных учреждений «EnjoyEnglish ». – Обнинск: Титул, 2012
Ресурсы интернет
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»http://festival.1september.ru
Сообщество взаимопомощи учителей–http://pedsovet.su/
ЗАВУЧ.инфо - Сайт для учителейhttp://www.zavuch.info
Сайт образовательной программы "Интеллектуально-творческий потенциал России"http://www.future4you.ru
Похожие:
 | Примерной программы основного общего образования поиностранным языкам (английский язык) и авторской программы М. З. Биболетовой,... |  | Филиал муниципального бюджетного образовательного учреждения «Кехотская средняя школа» «Нижне –Койдокурская основная школа» муниципального... |
| Рабочая программа разработана на основе: Примерной программы общего среднего образования по иностранным языкам (английский язык)... | | О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, Н. В. Языковой Английский язык. Программы оу для оу и школ с углубленным изучением английского... |
| Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам (английский язык) и авторской программы М. Биболетовой н.... | | Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам (английский язык) и авторской программы М. З. Биболетовой,... |
| Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам (английский язык) с учётом концепции духовно-нравственного... | | Программа разработана на основе примерной программы основного (общего) образования по иностранным языкам. М.: Астрель, 2004 |
| Программа разработана на основе примерной программы основного (общего) образования по иностранным языкам. М.: Астрель, 2004 | | Программа разработана на основе примерной программы основного (общего) образования по иностранным языкам. М.: Астрель, 2004 |