Пояснительная записка 2 2 Требования к уровню подготовки выпускников 6
Скачать 5.28 Mb.
|
3.5. Информационно-методическое обеспечение основной образовательной программы основного общего образования В соответствии с требованиями Стандарта информационно-методические условия реализации основной образовательной программы среднего общего образования обеспечиваются современной информационно-образовательной средой. Под информационно-образовательной средой (или ИОС) понимается открытая педагогическая система, сформированная на основе разнообразных информационных образовательных ресурсов, современных информационно-телекоммуникационных средств и педагогических технологий, направленных на формирование творческой, социально-активной личности, а также компетентность участников образовательного процесса в решении учебно-познавательных и профессиональных задач с применением информационно-коммуникационных технологий (ИКТ-компетентность), наличие служб поддержки применения ИКТ. Основными элементами ИОС являются:
Необходимое для использования ИКТ оборудование отвечает современным требованиям и обеспечивает использование ИКТ:
Приложение 1 Пояснительная записка к учебному плануМКОУ «Плотавская СОШ» для 7-9 классовна 2016-2017 учебный год (Фк ГОС) За основу учебного плана взят учебный план основной образовательной программы основного общего образования (ФкГОС) и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные Приказом Министерства образования Российской Федерации от 09 марта 2004 года № 1312 с изменениями и дополнениями. В учебном плане соблюдается сбалансированность между циклами предметов, отдельными предметами, между обязательными предметами и предметами по выбору, кроме этого соблюдается преемственность между уровнями образования и классами. Учебный план на уровне основного общего образования обеспечивает преемственность при организации учебной деятельности, гарантирует овладение учащимися необходимыми знаниями, умениями, навыками, которые позволят ребенку продолжить образование на следующем уровне. Согласно ФБУП - 2004 года инвариантная часть учебного плана представлена следующими учебными предметами: русский язык, литература, иностранный язык, математика, информатика и ИКТ, история, обществознание, география, биология, физика, химия, искусство, музыка, изобразительное искусство, технология, ОБЖ, физическая культура. Научебный предмет «Русский язык» в 7 классеколичество часов по БУП – 2004 составляет 4 часа, в данном учебном плане на изучение русского языка отведено 5 часов. Изменения внесены с учетом с учетом авторской программы М.М. Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос, В.В. Львов. М: Дрофа, 2010г. Количество часов русского языка в 8, 9 классе соответствует количеству часов по БУП-2004 (8 класс – 3 часа, 9 класс – 2 часа). Учебный предмет «Литература». На изучение литературы в 7 - 9 классах определено количество часов в соответствии с БУП-2004. В 7, 8 классах по 2 часа, в 9 классе – 3 часа. Учебный предмет «Иностранный язык»:7- 9 классы по 3 часа в неделю в соответствии с БУП-2004. Учебный предмет «Математика» определено в 7 -9 классах количество часов 5 ч. в неделю, что соответствует БУП-2004. Учебный предмет «Информатика и ИКТ», направленный на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучается с соблюдением часов по ФБУП-2004 года в 8 - 9 классах: 8 класс – 1 час в неделю, 9 класс по 2 часа в неделю. Учебные предметы «История, обществознание»:«История» в 7 –8 классах по 2 часа в неделю, в 9 классе 3 часа, 1 час в 9 классе добавлен из школьного компонента для полноты реализации авторской программы А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной «История России», и программы А.О. Сороко – Цюпа. Новейшая история зарубежных стран. XX– началоXXI века Учебный предмет «Обществознание»в 7 – 9 классах - 1 час в неделю согласно БУП-2004. Учебный предмет «Биология»: в 7 - 9 классах – 2 часа в неделю согласно БУП-2004 с учетом авторской программы Н.И. Сонин, В.Б. Захаров, Е.Т. Захарова.М: Дрофа , 2011 г. Учебный предмет «География»: 7 – 9 классы – 2 часа в неделю согласно БУП-2004 с учетом авторской программыВ.А. Коринская, И.В. Душина, В.А. Щенев М.: Дрофа.2010 Учебный предмет «Физика»: - в 7, 8, 9 классах – 2 часа в неделю с учетом авторской программы; А. В.Пёрышкин, Е.М.Гутник М: Дрофа, 2010 г. Учебный предмет «Химия»в 8 – 9 классы - 2 часа в неделю, с учетом авторской программы Г.Е. Рудзитис, М: Просвещение Учебный предмет «Технология»:7-8 класс по 2 часа в неделю с учетом авторской программы В,Д.Симоненко. В 9 классе 1 час добавлен на предпрофильноеобучение по программе Г.В. Резапкина «Психология и выбор профессии», М., Генезис. Учебный предмет «Физическая культура», согласно Приказу Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2010г. №889, Письму Минобрнауки РФ от 08.10.2010г. № ИК – 149/19, в 7 – 9 классах - 3 часа в неделю. Учебный предмет "Основы безопасности жизнедеятельности" вводится для изучения на уровне основного общего образования. На его освоение отведен 1 час в неделю в7-9 классах. Учебные предметы «Музыка», «Изобразительное искусство» (7 классы, классы, авторской программы:Неменского Б.М., Критская Е.Д) изучаются с соблюдением часов по ФБУП-2004 года по 1 часу в неделю. Учебный предмет «Искусство» (8-9 классы авторская программа Е.Д.Критской) – по 1 часу в неделю. Учебный план (5-дневная неделя) МКОУ «Плотавская СОШ» для 7- 9 классов (на основе БУП 2004 г.Фк ГОС) на 2016-2017 учебный год
*Добавлен 1 час учебного предмета «Русский язык» в 7 классе с учетом авторской программы М.М. Разумовская. М: Дрофа,2010 г., ** Добавлен 1 час учебного предмета «История» в 9 классе с учетом авторской программы» А.А. Данилов, Л.Г. Косулина «История России 6-9 класс М: Просвещение , 2010 г., О.С. Сороко-Цюпа «Новейшая история зарубежных стран» М: Просвещение, 2011 г. *** Добавлен 1 час учебного предмета ОБЖ в 7,9 классе с учетом авторской программы А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников под редакцией А.Т. Смирнова «Основы безопасности жизнедеятельности» общеобразовательных учреждений 5-11 классы М: Просвещение , 2013 г. **** Добавлен 1 час элективного курса «Психология и выбор профессий» в 9 классе в рамках предпрофильной подготовки с учетом авторской программы Т.В. Резапкин Приложение 2 Календарный учебный график МКОУ «Плотавская СОШ» Утвержден приказом от 31.08.2016 г. №43/8 Календарный график работы муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Плотавская средняя общеобразовательная школа Баевского района Алтайского края» на 2016-2017 учебный год
Продолжительность учебной недели: 5 дней Сменность занятий: одна смена (первая) Продолжительность: урока: в 1 классе сентябрь, октябрь по 3 урока 35 минут; ноябрь, декабрь по 4 урока 35 минут; январь-май по 4 урока 45 минут и один раз в неделю 5 уроков во 2-11 классах 45 минут; перемены: первая, четвертая, пятая, шестая 10 минут; вторая, третья 20 минут Организация питания обучающихся: 1-4 классы - 10.40 (после 2 урока); 5-11 классы - 11.45 (после 3 урока) Организация промежуточной аттестации: 1-9 классы по четвертям; 10-11 классы по полугодиям Объем домашних заданий: в1 классе домашниезадания не задаются; во 2-3 классах - 1,5 ч.; в 4-5 классах- 2 ч.; в 5-8 классах - 2,5 ч.; в 9-11 классах - до 3,5 ч Приложение 3 Рабочие программы по предметам выставлены на сайте школы http://plotavaschool.my1.ru/index/ustav_licenzija_svidetelstvo_o_akkreditacii/0-29 Приложение 4 Лист фиксации изменений и дополнений в ООП ООО
1 2 Время проведения лабораторной работы может варьироваться от 10 до 45 минут 3 При изучении своеобразия современной музыки учебный материал может изменяться и дополняться по усмотрению учителя с целью приближения его к панораме современной музыкальной жизни, условиям учебно-воспитательного процесса и сфере интересов учащихся. Указанные ниже часы даны с учетом часов, выделяемых из национально-регионального компонента и компонента образовательного учреждения, которые представлены числом в скобках. 4 Учебный материал по лыжной и плавательной подготовке осваивается учащимися с учетом климата-географических условий региона. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования |  | ... |
| Программы учебных предметов: обязательный минимум содержания и объём программ среднего общего образования по предметам федерального... | | Требования к уровню подготовки учащихся по годам обучения и к уровню подготовки учащихся по окончанию изучения предмета |
| Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации», Уставом... | | Требования к уровню подготовки учащихся основной общеобразовательной программы основного общего образования |
| Требования к уровню подготовки учащихся основной общеобразовательной программы основного общего образования | | Программа включает разделы: пояснительную записку, основное содержание с примерным распределением учебных часов по разделам курса... |
| Координационным советом по медицинскому и фармацевтическому образованию Минздрава России | | «Живой организм» автора Н. И. Сонина //Программы для общеобразовательных учреждений Биология. 5-11 классы. М.: Дрофа, 2014, полностью... |