Таблица для структуризации данных об образовательной организации, ориентированной на сохранение и укрепление культурно-исторических традиций казачества,
полученных в результате опроса
1. Результативность обучения и воспитания
|
Перечень данных
|
Временной период, за который предоставляются данные
|
2012 год
|
2013 год
|
2014 год
|
Доля выпускников общеобразовательной организации, получивших аттестат о среднем образовании
|
|
|
|
Доля выпускников, сдавших ЕГЭ свыше 75 балла (% от общего количества выпускников, сдававших ЕГЭ)
|
|
|
|
Доля выпускников, продолживших обучение после окончания организации в образовательных организациях высшего образования
|
|
|
|
В т.ч. продолживших обучение в образовательных организациях военного и правоохранительного профилей, МЧС, других силовых структур
|
|
|
|
Наличие обучающихся, отчисленных или оставленных на повторное обучение по причине неуспеваемости
|
|
|
|
Количество обучающихся, получивших гранты и другие награды (государственные награды, почетные звания, звания победителей, призеров, лауреатов, дипломантов олимпиад, конкурсов и пр. состязаний) на международном, федеральном и региональном уровнях за достижения в учебной и творческой деятельности (за исключением достижений в спорте)
|
|
|
|
2. Содержание образования, ориентированное на сохранение и укрепление культурно-исторических традиций казачества
|
Перечень данных
|
Содержание данных
|
Количество программ учебных предметов (элективных курсов), разработанных педагогами образовательной организации с использованием культурно-исторических традиций казачества
|
|
Количество дополнительных образовательных программ, направленных на сохранение и укрепление культурно-исторических традиций казачества
|
|
Количество дополнительных образовательных программ, направленных на подготовку обучающихся (воспитанников) к военной и гражданской службе, службе в правоохранительных органах, службе российского казачества
|
|
Информация о результативности обучения по перечисленным выше образовательным программам (элективным курсам)
|
|
3. Развитие педагогических кадров образовательных организаций, ориентированных на сохранение и укрепление культурно-исторических традиций казачества
|
Перечень данных
|
Временной период, за который предоставляются данные
|
2012 год
|
2013 год
|
2014 год
|
Доля педагогических работников, повысивших свою квалификацию или прошедших профессиональную переподготовку
|
|
|
|
Количество педагогов, получивших награды (государственные, отраслевые, награды субъекта РФ, муниципального образования, войсковых казачьих обществ) на международном, федеральном, региональном и муниципальном уровнях за достижения в педагогической, научной и творческой деятельности, работе с войсковыми казачьими обществами; получивших гранты международного, федерального, регионального и муниципального уровней
|
|
|
|
4. Использование современных образовательных технологий в образовательном процессе и жизнедеятельности образовательной организации
|
Перечень данных
|
Содержание данных
|
Доля учебных занятий (уроков) с использованием информационно-коммуникационных технологий (компьютерный класс, интерактивная доска, мультимедийные средства) и удаленного доступа. Особенности реализации информационно-коммуникационных технологий в урочной деятельности образовательной организации
|
|
Доля внеурочных занятий с использованием информационных технологий и удаленного доступа. Особенности реализации информационно-коммуникационных технологий во внеурочной деятельности образовательной организации
|
|
Наличие электронных расписаний, дневников. Использование информационно-коммуникационных технологий в управленческой деятельности образовательной организации
|
|
Структура и содержание сайта образовательной организации
|
|
Опыт образовательной организации в использовании современных образовательных технологий (за исключением ИКТ)
|
|
5. Деятельность по формированию культуры здорового образа жизни обучающихся, обеспечению безопасности образовательной организации, результативность занятий физической культурой, спортом, в том числе традиционными казачьими видами спорта, подготовке к военной службе
|
Перечень данных
|
Временной период, за который предоставляются данные
|
2012 год
|
2013 год
|
2014 год
|
Количество победителей/призеров спортивных соревнований: на муниципальном уровне, на уровне субъекта РФ, на федеральном уровне, на международном уровне. Основные достижения образовательной организации в спорте
|
|
|
|
Доля обучающихся, занимающихся в спортивных кружках, секциях, клубах
|
|
|
|
в том числе, по традиционным казачьим видам спорта
|
|
|
|
Проведение военно-полевых сборов (лагерей) (указать количество военно-полевых сборов и время их проведения)
|
|
|
|
Проводимые учебно-тренировочные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности, защите образовательной организации от воздействия чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, террористических актов и противоправных деяний
|
|
|
|
6. Социальная активность образовательной организации, ее взаимодействие с казачьими обществами
|
Перечень данных
|
Временной период, за который оценивается показатель
|
2012 год
|
2013 год
|
2014 год
|
Реализуемые (в том числе совместно с разнообразными партнерами) социальные проекты (указать названия):
- федерального уровня;
- регионального уровня;
- муниципального уровня;
- уровня образовательной организации, включая шефскую деятельность
|
|
|
|
Особенности взаимодействия образовательной организации с казачьими обществами (войсковыми, отдельскими, юртовыми, городскими, районными, станичными, хуторскими)
|
|
7. Организация и результативность внеурочной деятельности и дополнительного образования обучающихся с учетом культурно-исторических традиций казачества
|
Перечень данных
|
Временной период, за который оценивается показатель
|
2012 год
|
2013 год
|
2014 год
|
Количество фестивалей, конкурсов, смотров, в которых образовательная организация принимала участие: на муниципальном уровне, на региональном уровне, на федеральном уровне, на международном уровне
|
|
|
|
в т.ч. по тематике культурно-исторических традиций казачества
|
|
|
|
Достижения обучающихся в фестивалях, смотрах, конкурсах: на муниципальном уровне, на региональном уровне, на федеральном уровне, на международном уровне
|
|
|
|
Количество дополнительных образовательных программ, реализуемых образовательной организацией. Перечень дополнительных образовательных программ
|
|
Характеристика библиотечного фонда
|
|
Характеристика фонда медиатеки
|
|
Характеристика материально-технической базы внеурочной деятельности и дополнительного образования обучающихся (воспитанников) с учетом культурно-исторических традиций казачества
|
|
8. Обеспечение государственно-общественного характера управления образовательным учреждением
|
Перечень данных
|
Содержание данных
|
Наличие в учреждении органов самоуправления (совет учреждения, попечительский совет, управляющий совет и др.), обеспечивающих государственно-общественный характер управления. Основные направления их деятельности
|
|
Представление учредителю и общественности публичного отчета. Структура и основное содержание публичного отчета
|
|
Наличие системы ученического самоуправления в образовательной организации
|
|
9. Содержание и выполнение программы развития образовательной организации
|
Перечень данных
|
Содержание данных
|
Отражение в программе развития основных направлений государственной политики в сфере образования
|
|
Отражение в программе развития основных направлений государственной политики по поддержке российского казачества
|
|
Особенности (уникальность) программы развития
|
|
Продуктивность реализации программы развития образовательной организации (достижение целей и задач программы развития в соответствии с установленными в ней показателями результативности)
|
| |
