Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (Приказ науки №198 эк/сп от 17.
Скачать 9.07 Mb.
|
Типы национальных хозяйственных систем. Регулирование национальной экономики в общем виде – это реакция го- сударства на трудности и противоречия в социально-экономической сфере жизнедеятельности общества. Но уровень и конкретные формы государст- венного регулирования экономики различаются в зависимости от типа про- изводственных отношений и особенностей исторического развития страны. Различают пять основных типов хозяйственных систем: 1. Традиционная нерыночная система; 2. Рыночная экономика свободной конкуренции (чистый капитализм); 3. Административно-командная система; 4. Современная рыночная экономика (современный капитализм); 5. Экономика переходного периода. Рассмотрим эти хозяйственные системы с позиций уровня и форм госу- дарственного воздействия на экономику стран. Традиционно нерыночная система относится к экономически неразви- тым странам. Государство, перераспределяя через бюджет значительную часть национального дохода, направляет средства на развитие инфраструкту- ры и социальную поддержку беднейших слоев населения. Для развивающих- ся стран, создающих независимую экономику. Государственное регулирова- ние особенно важно, так как социально-экономическое развитие страны осу- ществляется под воздействием государства. Рыночная экономика свободной конкуренции сформировалась в XVIII веке и, в основном, прекратила свое существование в начале XX века. Влия- ние государства на экономическую жизнь страны было незначительным. Ос- новным механизмом регулирования макроэкономической деятельности яв- лялся рынок свободной конкуренции, где уровень цен и их колебание явля- ются индикатором общественных потребностей. По мере усложнения систе- мы социально-экономических отношений, увеличения масштабов производ- ства требуется изменение механизма управления национальной экономикой. Возможно два пути дальнейшего экономического развития страны: - совершенствование рыночного механизма; - переход к директивной централизованной системе управления. В условиях административно-командной системы вмешательство госу- дарства во все сферы жизнедеятельности общества достигает наивысшего масштаба. Государственная собственность практически на все экономиче- ские ресурсы создала основу для централизованного экономического управ- ления. Это привело к развитию административно-командной системы, при которой государство практически полностью контролирует производство и распределение продукции. Современная рыночная экономика представляет собой альтернативу ад- министративно-командной системе и является гибкой системой, оперативно приспосабливающейся к изменяющимся внутренним и внешним условиям ведения экономической деятельности. Однако, при достижении определен- ного уровня экономического развития, определяемого концентрацией произ- водства и капитала, механизм рыночного саморегулирования не может вы- ступать регулятором общественного воспроизводства и возникает объектив- ная необходимость государственного регулирования экономики. Экономика переходного периода (от административно-командной к со- временной рыночной экономике) присуща многим странам постсоциалисти- ческого направления развития. Особенности данного типа экономической системы: а) демонополизация экономики; б) разгосударствление собственно- сти; в) приватизация собственности. Современная экономика в России пред- ставляет собой взаимосвязь элементов административно-командной системы, рыночной экономики эпохи свободной конкуренции и современной рыноч- ной системы экономического развития. Системный подход к исследованию национальной экономики. В современных условиях научно-обоснованный подход к управлению социально-экономическими системами должен основываться на применении системного подхода. Системный подход предполагает с одной стороны рассмотрение любого объекта и явления в качестве динамически развивающегося целого, а с дру- гой стороны – разделение системы на составляющие структурные элементы в их взаимодействии. С позиций системного подхода национальная экономика любой страны может быть рассмотрена как открытая социально-экономическая система. Под социально-экономической системой принято понимать совокуп- ность социально-экономических объектов, характеризующихся определен- ным набором связей между ними и их частями, функционирующими как единое целое и подчиненных единой цели. Во всех случаях социально- экономическая система является целостным образованием, состоящим из взаимодействующих, взаимосвязанных и взаимозависимых частей, причем, свойства этих частей зависят от системы в целом, а свойства системы – от свойств ее частей. Каждая социально-экономическая система предусматривает наличие трех основных элементов: среды (территории) в которой она функционирует и развивается, совокупности отраслей – как основы хозяйственной деятель- ности и проживающего на данной территории населения. Система рассмат- ривается как единое взаимосвязанное целое по отношению к внутренним со- ставным частям системы, которые называются подсистемы. Социально- экономическая система любого иерархического уровня включает в свой со- став четыре основные подсистемы: 1. Экономическая подсистема; 2. Экологическая подсистема; 3. Социальная подсистема; 4. Демографическая подсистема. В качестве основных видов социально-экономических систем можно на- звать следующие виды: - Национальная экономика страны в целом; - Отраслевые социально-экономические системы; - Региональные социально-экономические системы; - Различные типы предприятий. Для функционирования любого вида социально-экономических систем характерны следующие основные особенности. 1) Любая социально-экономическая система представляет собой упоря- доченную целостность, которая является результатом взаимодействия со- ставных элементов. Система – это не просто сумма составляющих ее элемен- тов, а совокупность всех элементов, создающих единое взаимосвязанное це- лое. 2) Социально-экономическая система обладает свойством самостаби- лизации, что означает, что она достигает динамического баланса между внутренними элементами и внешней средой, факторы которой пытаются на- рушить ее устойчивое равновесие. 3) Для любой социально-экономической системы характерно свойство иерархизации, связанное с тем, что системы, которые функционируют как единое целое на одном уровне, функционируют как части системы более вы- сокого уровня, становясь подсистемами этой системы. 4) Для социально-экономических систем характерна многовариант- ность развития, вытекающая из взаимозаменяемости ресурсов и элементов системы в более или менее широких пределах. 5) Важным свойством социально-экономической системы является ди- намический характер связей и ограничений, т.е. управляющие параметры вы- бираются из определенного множества допустимых альтернатив и прямо воздействуют на изменения самого этого множества в последующие периоды времени. Национальная экономика как многоуровневая система страны. Национальная экономика – как многоуровневая социально- экономическая система с большим количеством связей между элементами представляет собой сложную иерархически взаимосвязанную структуру, ко- торая является основной сбалансированного и целенаправленного управле- ния всеми областями деятельности отраслевого и территориального ком- плекса. Управление национальной экономикой осуществляется на всех уровнях экономических систем: - Макросистемы – крупнейшие территориальные системы (государст- ва); - Мезосистемы – территориальные системы средней величины (феде- ральные округа, субъекты РФ); - Микросистемы – малые территориальные системы (города, муници- пальные округа, сельские населенные пункты, их взаимосвязь). Иерархия структуры управления выражается прежде всего в иерархии органов власти по всем уровням национальной экономики. Органы власти более низшего иерархического уровня подчинены органам власти более высшего иерархического уровня. Национальная экономика как многоуровневая социально-экономическая система значительное место занимает в формировании раздела экономиче- ской теории, именуемого – макроэкономика. Макроэкономика - это раздел экономической теории, помогающий вы- яснить, как функционирует экономическая система на уровне страны в це- лом. Макроэкономическая система – это результат взаимодействия трех ос- новных уровней организации общественного производства: рабочего места, предприятия, национального хозяйства. Все эти уровни представляют собой систему, в которой каждый элемент выполняет свои специфические функ- ции. На уровне страны выявляются закономерности социально- экономического развития, новые явления и тенденции, которые учитываются в хозяйственной деятельности всех субъектов. На уровне предприятий (фирм) экономические закономерности практи- чески реализуются. Изучаемые на макроуровне экономические процессы объединяют в категории, такие как: валовый общественный продукт, нацио- нальный доход, эффективность общественного производства, фонд накопле- ния и т.д. Субъектами макроэкономических процессов становятся не отдельные хозяйствующие субъекты (работник, предприниматель и т.д.), а более широ- кие категории «действующих лиц»: население, трудовые ресурсы, самодея- тельное население и т.д. Цель макроэкономического анализа – выявление сложившейся ситуации в социально-экономическом развитии страны на основе использования пока- зателей, объективно отражающих процесс воспроизводства. Выявление реальной ситуации с ресурсами, занятостью, динамикой раз- вития производства, доходами населения и т.д. способствует определению экономического поведения каждого из хозяйствующих субъектов. Важнейшими требованиями для достижения цели макроэкономического анализа являются: 1. Наличие статистических данных, объективно отражающих статику и динамику основных макроэкономических показателей; 2. Глобальный исторический подход к анализу народного хозяйства страны; 3. Признание пагубности вмешательства в экономику страны без знания объективно действующих экономических законов и реальной оценки дейст- вия сложившейся экономической системы; 4. Понимание того, что макроНациональная экономика создается на основе объективного исследования экономики конкретной страны и результаты это- го конкретного исследования могут использоваться в практике других стран с большой осторожностью; 5. Ориентация производства на рост доходов и потребления всего насе- ления страны, что предполагает поддержание социально-приемлемых разли- чий в уровнях доходов населения страны. Следовательно социально-экономические системы разного уровня на ос- нове системного подхода также взаимовязаны и взаимозависимы и представ- ляют собой единый хозяйственный комплекс страны, имеющий внутреннюю сбалансированность и жесткую иерархию органов власти и управленческих структур. Понятие о структуре национальной экономики. Национальная экономика по характеру экономических процессов функ- ционирует в двух взаимосвязанных формах: - Отраслевая форма национальной экономики; - Территориальная форма национальной экономики. Основным связующим элементом этих форм национальной экономики выступают социальные условия жизнедеятельности населения. В структуре национальной экономики существует три взаимосвязанных элемента: - Отраслевой комплекс – совокупность отраслей экономики страны; - Территория страны – пространство, ограниченное государственными границами, в пределах которой размещается отраслевой комплекс и прожи- вает население; - Население страны – как основной поставщик трудовых ресурсов и потребитель материальных благ. Развитие отраслевой формы национальной экономики должно строиться на основе процесса образования территориально-экономических комплексов с созданием конкурентоспособного внутреннего рынка страны. Отраслевая форма национальной экономики характеризуется наличием взаимосвязанных и взаимозависимых структурных отраслевых секторов эко- номики: Первичный сектор (добывающий, сырьевой) включает следующие от- расли: угольная промышленность; газовая промышленность; нефтедобы- вающая промышленность; горнорудная промышленность; заготовка древе- сины; рыболовство; сельское хозяйство; горно-обогатительное производство и др. Вторичный сектор (обрабатывающий) включает следующие отрасли: нефтеперерабатывающая промышленность; черная металлургия; цветная ме- таллургия; химическая и нефтехимическая промышленность; машинострое- ние и металлообработка; деревообрабатывающая и целлюлозно-бумажная промышленность; легкая промышленность; пищевая промышленность и др. Третичный сектор (инфраструктурный) включает следующие отрасли: железнодорожный транспорт; воздушный транспорт; водный транспорт; электроэнергетика; связь; водоснабжение; теплоснабжение и др. Четвертичный сектор (распределительно-обменный) включает следующие отрасли: внутренняя торговля; внешняя торговля; финансы; страхование; операции с недвижимостью и др. Пятеричный сектор (социально-управленческий) включает следующие от- расли: здравоохранение; образование; спорт; культура; наука; информатиза- ция; управление и др. Совокупность отраслевых секторов национальной экономики представ- ляет собой основу экономического развития страны, региона, города. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |  | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего... |