Пояснительная записка 6 Основные направления деятельности педагогического коллектива, цели и задачи 8


НазваниеПояснительная записка 6 Основные направления деятельности педагогического коллектива, цели и задачи 8
страница39/39
ТипПояснительная записка
filling-form.ru > Туризм > Пояснительная записка
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   39

Механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий


Интегративным результатом выполнения требований к условиям реализации основной образовательной программы образовательной организации должно быть создание и поддержание комфортной развивающей образовательной среды, адекватной задачам достижения личностного, социального, познавательного (интеллектуального), коммуникативного, эстетического, физического, трудового развития обучающихся.

Созданные в образовательной организации, реализующей основную образовательную программу начального общего образования, условия:

  • соответствовуют требованиям ФГОС;

  • гарантирують сохранность и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся;

  • обеспечивают реализацию основной образовательной программы образовательной организации и достижение планируемых результатов ее освоения;

  • учитывают особенности образовательной организации, его организационную структуру, запросы участников образовательной деятельности;

Модель сетевого графика (дорожной карты) по формированию необходимой системы условий реализации основной образовательной программы

Направление мероприятий

Мероприятия

Сроки реализации

I. Нормативное обеспечение введения ФГОС НОО

1. Наличие решения органа государственно­общественного управления (совета школы, управляющего совета, попечительского совета) о введении в образовательной организации ФГОС НОО

2011 год

2. Разработка на основе примерной основной образовательной программы начального общего образования основной образовательной программы образовательной организации

2015 год




3. Утверждение основной образовательной программы организации, осуществляющей образовательную деятельность

2015 год

4. Обеспечение соответствия нормативной базы школы требованиям ФГОС НОО

2015 год

5. Приведение должностных инструкций работников образовательной организации в соответствие с требованиями ФГОС НОО и тарифно­квалификационными характеристиками и профессиональным стандартом

2011 год

6. Разработка и утверждение плана­графика введения ФГОС НОО

2011 год

7. Определение списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательной деятельности в соответствии со ФГОС НОО

2011 год

8. Разработка локальных актов, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры образовательной организации с учетом требований к минимальной оснащенности учебной деятельности

2011 год

9. Разработка:

  • образовательных программ (индивидуальных и др.);

  • учебного плана;

  • рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин, модулей;

  • годового календарного учебного графика;

  • положения о системе оценок, формах, порядке и периодичности промежуточной аттестации обучающихся


по мере необходимости

ежегодно

ежегодно


по мере изменения

II. Финансовое обеспечение введения ФГОС НОО

1. Определение объема расходов, необходимых для реализации ООП и достижения планируемых результатов

2015 год

2. Корректировка локальных актов (внесение изменений в них), регламентирующих установление заработной платы работников образовательной организации, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования

По мере необходимости

3. Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками

По мере необходимости

III. Организационное обеспечение введения ФГОС НОО

1.  Обеспечение координации взаимодействия участников образвательных отношений по организации введения ФГОС НОО

По мере необходимости

2. Разработка и реализация моделей взаимодействия общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности

По мере необходимости

3. Разработка и реализация системы мониторинга образовательных потребностей обучающихся и родителей по использованию часов вариативной части учебного плана и внеурочной деятельности

2015 год

4. Привлечение органов государственно­общественного управления образовательной организацией к проектированию основной образовательной программы начального общего образования

2015 год

IV. Кадровое обеспечение введения ФГОС НОО

1. Анализ кадрового обеспечения введения и реализации ФГОС НОО

2015 год

2. Создание (корректировка) плана­
графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников

образовательной организации в связи
с введением ФГОС НОО

Ежегодно

3. Разработка (корректировка) плана научно­методической работы (внутришкольного повышения квалификации) с ориентацией на проблемы введения ФГОС НОО

Ежегодно

V. Информационное обеспечение введения ФГОС НОО

1. Размещение на сайте образовательной организации информационных материалов о введенииФГОС НОО

По мере необходимости

2. Широкое информирование родительской общественности о введения и реализации ФГОС НОО и порядке перехода на них

По мере необходимости

3. Организация изучения общественного мнения по вопросам введения и реализации ФГОС НОО и внесения дополнений в содержание ООП

По мере необходимости

4. Обеспечение публичной отчетности образовательной организации о ходе и результатах введения и реализации ФГОС НОО

Ежегодно

VI. Материально­техническое обеспечение введения ФГОС НОО

1. Анализ материально­технического обеспечения введения и реализации ФГОС НОО начального общего образования

2015 год

2. Обеспечение соответствия материально­технической базы образовательной организации требованиям ФГОС НОО

2015 год




3. Обеспечение соответствия санитарно­гигиенических условий требованиям ФГОС НОО

Постоянно

4. Обеспечение соответствия условий реализации ООП противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательной организации

Постоянно

5. Обеспечение соответствия информационно­образовательной среды требованиям ФГОС НОО

Постоянно

6. Обеспечение укомплектованности библиотечно­информационного центра печатными и электронными образовательными ресурсами

Постоянно

7. Наличие доступа образовательной организации к электронным образовательным ресурсам (ЭОР), размещенным в федеральных, региональных и иных базах данных

Постоянно

8. Обеспечение контролируемого доступа участников образовательных отношений к информационным образовательным ресурсам в Интернете

Постоянно




1


2 Изучается во всех разделах курса.

3 Для предупреждения ошибок при письме целесообразно предусмотреть случаи типа “желток”, “железный”.

4 Изучается во всех разделах курса.

5


6


7


8

1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   39

Похожие:

Пояснительная записка 6 Основные направления деятельности педагогического коллектива, цели и задачи 8 icon9. Усиление роли школьных методических объединений в повышении качества...
Основные направления деятельности педагогического коллектива по достижению оптимальных конечных результатов

Пояснительная записка 6 Основные направления деятельности педагогического коллектива, цели и задачи 8 iconПояснительная записка: цели, задачи, приоритетные направления виды...
Советом школы образовательные цели (социокультурную миссию) школы; основные и дополнительные образовательные программы основной и...

Пояснительная записка 6 Основные направления деятельности педагогического коллектива, цели и задачи 8 iconПояснительная записка. Цели и задачи реализации рп. Цели, задачи,...
Характеристика родителей (законных представителей) детей с онр, воспитывающихся в доу

Пояснительная записка 6 Основные направления деятельности педагогического коллектива, цели и задачи 8 iconСтруктура программы Паспорт Программы 3 Пояснительная записка 5 Цели...
«Региональный открытый социальный техникум», Льговский филиал, родители студентов

Пояснительная записка 6 Основные направления деятельности педагогического коллектива, цели и задачи 8 iconПояснительная записка: цели, задачи, приоритетные направления характеристика...
В соответствии с Конституцией Российской Федерации основное общее образование является обязательным и общедоступным

Пояснительная записка 6 Основные направления деятельности педагогического коллектива, цели и задачи 8 iconПояснительная записка цели, задачи, приоритетные направления и ожидаемые...
Виды деятельности и формы занятий с обучающимися этапы организации социализации обучающихся, совместной деятельности образовательного...

Пояснительная записка 6 Основные направления деятельности педагогического коллектива, цели и задачи 8 iconПояснительная записка цели, задачи, приоритетные направления и ожидаемые...
Учебный план 126

Пояснительная записка 6 Основные направления деятельности педагогического коллектива, цели и задачи 8 iconПубличный отчёт о деятельности моу егорлыкской средней общеобразовательной...
...

Пояснительная записка 6 Основные направления деятельности педагогического коллектива, цели и задачи 8 iconПояснительная записка Цели, задачи, приоритетные направления и ожидаемые...
Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования

Пояснительная записка 6 Основные направления деятельности педагогического коллектива, цели и задачи 8 iconПедсовета
Основные направления работы педагогического коллектива школы на2015/2016учебныйгод

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск