Гбоу спо (ссуз) «Южно-Уральский многопрофильный колледж» утверждаю директор гбоу спо (ссуз) «юумк»
Скачать 1.13 Mb.
|
План воспитательной работы на 2013 – 2014 учебный годАнализ воспитательной работы за 2013 – 2014 учебный годВ условиях продолжающего реформирования российского общества система среднего профессионального образования играет значимую роль в удовлетворении интересов личности, потребностей региональных рынков труда, перспектив развития экономической и социальной сферыОсновным достижением в развитии среднего профессионального образования последних лет являются: гибкость и вариативность содержания образования, многоуровневость средних специальных учебных заведений, практика иновационной деятельности, научный потенциал педагогических кадров, налаживание связей с работодателями и другими субъектами социального партнёрства.В настоящее время одним из ведущих направлений развития системы среднего профессионального образования признаётся совершенствование воспитания как неотъемлемой самоценной части целостного образовательного процесса на основе следующих принципов: гуманистической направленности воспитания, его природосообразности и культуросообразности, эффективности социального взаимодействия, концетрации воспитания на развитие социальной и культурной компетентности личности.Колледж, как среднее специальное учебное заведение, являясь важным институтом социализации, продолжает вслед за общеобразовательной школой осуществлять воспитательные воздействия, раскрывающие для студента новые грани общечеловеческих ценностей Жизни, Добра, Истины, Красоты.Колледж как воспитательная система выполняет роль своеобразного социально-педагогического центра, способного существенно влиять на процесс социализации, оставаясь при этом его частью и компонентом. Современная образовательная политика государства, определенная концепцией модернизации российского образования, отмечает необходимость повышения воспитательной роли образовательного процесса. Педагогический коллектив колледжа главным средством воспитания считает «разумно организованное общество», под которым подразумевается студенческое общество как содружество молодежи и взрослых, связанных едиными задачами, деятельностью, образом жизни и гуманными отношениями. В соответствии с Законом РФ «Об образовании» современная нормативная парадигма, основанием которой служит функция воспитания, такова: «Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье». Студенчество является наиболее интеллектуальной, творчески развитой и прогрессивной частью молодежи, важнейшим фактором политического, духовного и экономического преображения российского общества. На студенчество приходится период активного жизненного и духовно-нравственного становления молодых людей, когда они, оказавшись вне привычного домашнего круга, впервые лицом к лицу сталкиваются с неизведанным миром сложных отношений и более всего нуждаются в направляющей руке и верных ориентирах. Из-за отсутствия устойчивых жизненных ценностей молодому человеку трудно самому сформировать свои долговременные жизненные планы. В учреждении профессионального образования важное место, поэтому занимает комплекс вопросов, связанных с подготовкой учащейся молодежи к вступлению в социальные отношения, то есть с ее воспитанием. Воспитание в колледже представляет собой важнейший способ социализации и адаптации молодого человека в постоянно меняющемся обществе и в обстановке ослабления идеологического прессинга. Воспитание - управление процессом социализации индивида, оно заключается в процессе целенаправленного влияния на интеллектуальное, духовное, физическое и культурное развитие личности. Необходимость воспитания в колледже подтверждена государственными правовыми актами. Закон РФ «Об образовании» подчеркивает связь между образованием и воспитанием гражданина, как целостной социальной структуры, стремящейся к самосовершенствованию и преобразованию общества. Воспитательная работа является одним из приоритетных направлений деятельности ЮУМК. Колледж поставил перед собой задачу – создать гуманистическую воспитательную систему, способную сформировать студента как гармонично развитую личность, адаптированную к реалиям сегодняшней России. В колледже разработана концепция воспитательной работы. Она предусматривает решение основных воспитательных задач за счет индивидуального подхода к процессу воспитания студентов с учетом региональных особенностей и профессиональной специфики. Воспитательная работа со студентами является неотъемлемой частью процесса качественной подготовки специалистов. Она проводится с целью формирования у студентов гражданской позиции, сохранения и приумножения нравственных, культурных и научных ценностей в условиях современной жизни, выработки навыков поведения на рынке труда. Перед коллективом педагогов были поставлены цели и сформулированы задачи, определены направления воспитательной работы способы достижения целей. формирование в студенческом сообществе высокой социальной активности, гражданской ответственности, духовности, становление граждан, обладающих позитивными ценностями и качествами, способных проявить их в созидательном процессе в интересах Отечества, укрепления государства, обеспечения его жизненно важных интересов и устойчивого развития. сохранение и развитие социально-исторической преемственности и национальной культуры народов России, формирование духовно-нравственных качеств социально активной личности; воспитание граждан России патриотами, гражданами правового демократического государства, уважающими права и свободы личности, проявляющими национальную и конфессиональную терпимость, содействующими развитию культуры межнациональных отношений; формирование у студенческой молодежи современного научного мировоззрения и принципов миропонимания; развитие культуры физического воспитания и здоровья личности, сознательного отношения к семье, её традициям и принципам; формирование современной мотивации к труду, профессиональной карьере и навыков правильного поведения в условиях внутрипрофессиональной и межпрофессиональной конкуренции на рынке труда. |
Похожие:
 | Методические рекомендации предназначены для педагогических работников гбоу спо (ссуз)«юумк» |  | Уставом Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования (среднее специальное учебное... |
| Его контроля знаний и промежуточной аттестации студентов гбоу спо (ссуз) «Челябинский государственный колледж индустрии питания и... | | Составитель Лушникова О. Ю., кандидат педагогических наук, преподаватель гуманитарных дисциплин, методист гбоу спо (ссуз) «юумк»... |
| Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего специального образования (ссуз) магнитогорский медицинский колледж... | | Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего специального образования (ссуз) магнитогорский медицинский колледж... |
| Организация-разработчик: гбоу спо (ссуз) «Магнитогорский технологический колледж» | | Учебной части гбоу ао спо «Астраханский государственный политехнический колледж» на 2015/16 учебный год |
| Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего специального образования (ссуз) магнитогорский медицинский колледж... | | Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования свердловской области «уральский колледж... |