Образовательная программа высшего образования направления подготовки 38. 03. 02 «Менеджмент»
Скачать 3.37 Mb.
|
| Раздел I. Управленческий учёт Тема 1. Теоретические основы бухгалтерского учета и анализа. Бухгалтерский учет, анализ в системе экономических наук. История становления бухгалтерского учета. Сущность, предмет и объекты бухгалтерского учета и анализа. Хозяйственная деятельность как объект учета и анализа. Хозяйственный механизм коммерческой организации. Механизм управления предприятием и его элементы. Виды учета, учетные измерители: натуральные, трудовые, денежные. Основные задачи, функции, методы бухгалтерского учета. Нормативное регулирование бухгалтерского учета в РФ. Международные стандарты финансовой отчетности. Виды экономического анализа. Задачи экономического анализа. Методы экономического анализа. Тема 2. Учет внеоборотных активов. Вложения во внеоборотные активы как объект бухгалтерского учета. Основные средства: понятие и классификация. Раскрытие информации о основных средствах в бухгалтерской отчетности. Нематериальные активы: понятие и классификация. Раскрытие информации о нематериальных активах в бухгалтерской отчетности. Тема 3. Учет материально-производственных запасов. Материально-производственные запасы: понятие, классификация. Раскрытие информации о материально-производственных запасах в бухгалтерской отчетности. Тема 4. Учет готовой продукции и товаров. Понятие готовой продукции. Основные задачи бухгалтерского учета готовой продукции. Раскрытие информации о готовой продукции в бухгалтерской отчетности. Тема 5. Учет расходов по обычным видам деятельности и калькулирование себестоимости готовой продукции. Расходы по обычным видам деятельности: их состав. Прочие расходы: операционные, внереализационные, чрезвычайные. Себестоимость продукции. Производственная себестоимость. Раскрытие информации о расходах по обычным видам деятельности и незавершенном производстве в бухгалтерской отчетности. Тема 6. Учет труда и его оплаты. Понятие заработной платы, оплаты труда. Состав расходов организации на оплату труда. Виды оплаты труда. Раскрытие информации по труду и заработной плате в бухгалтерской отчетности. Раздел II. Финансовый учёт Тема 7. Учет собственного капитала и обязательств. Понятие собственного капитала, его состав. Учет формирования уставного капитала. Учет увеличения уставного капитала. Учет уменьшения уставного капитала. Учет добавочного капитала. Учет резервного капитала. Виды обязательств и их учет. Виды кредиторской задолженности. Раскрытие информации о собственном капитале и обязательствах в бухгалтерской отчетности. Тема 8. Учет денежных средств и дебиторской задолженности. Принципы учета денежных средств и расчетных операций. Учет кассовых операций, денежных документов и расчетов с подотчетными лицами. Учет денежных средств в кассе. Учет операций по расчетным счетам в банках. Порядок открытия расчетного счета. Учет операций по специальным счетам в банках. Принцип учета и оценки дебиторской задолженности. Состав дебиторской задолженности. Порядок списания дебиторской задолженности, по которой истек срок исковой давности. Синтетический учет операций с денежными средствами. Тема 9. Учет финансовых результатов. Общая схема учета бухгалтерской и чистой прибыли коммерческой организации. Финансовый результат деятельности организации. Бухгалтерская прибыль (убыток). Учет прочих доходов и расходов организации. Понятие чистой прибыли. Налогообложение прибыли и его отражение в бухгалтерском учете. Реформация бухгалтерского баланса. Учет нераспределенной прибыли (непокрытого убытка) отчетного года и прошлых лет. Раскрытие информации о финансовых результатах в бухгалтерской отчетности. Тема 10. Бухгалтерская (финансовая) отчетность в РФ. Бухгалтерская отчетность: назначение, виды. Годовая бухгалтерская отчетность. Общие требования к бухгалтерской отчетности. Правила оценки статей бухгалтерского баланса. Отчет о прибылях и убытках. Пояснения к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках. Отчет об изменениях капитала. Отчет о движении денежных средств. Пояснительная записка к годовой бухгалтерской отчетности. Публичность бухгалтерской отчетности. Цели и содержание бухгалтерской отчетности. Финансовый и управленческий анализ. Раздел III. Финансовый анализ Тема 11. Анализ и диагностика финансового состояния и платежеспособности организации. Факторы, определяющие финансовое состояние предприятия. Задачи анализа финансового состояния. Анализ структуры активов и пассивов. Общая характеристика финансового состояния на основе баланса. Структура и динамика активов предприятия. Структура и динамика источников формирования активов. Анализ финансовой устойчивости. Достаточность собственного капитала. Обеспеченность запасов источниками, предназначенными для их формирования. Расчет и оценка коэффициентов финансовой устойчивости. Анализ ликвидности активов и баланса. Ликвидность баланса на основе группировки активов и пассивов. Расчет и оценка финансовых коэффициентов ликвидности активов. Диагностика платежеспособности организации. Баланс платежеспособности. Расчет и оценка финансовых коэффициентов платежеспособности. Регулирование проведения финансового анализа платежеспособных организаций. Анализ движения денежных средств. Структура движения денежных средств. Взаимосвязь чистой прибыли и движения денежных средств. Тема 12. Комплексная оценка эффективности и потенциала предприятия. Комплексный анализ как база комплексной диагностики эффективности бизнеса. Ресурсный подход к определению эффективности бизнеса. Потенциал предприятия и оценка его использования. Методы комплексной оценки эффективности финансово-хозяйственной деятельности предприятия. Методика комплексной оценки эффективности хозяйственности деятельности. Динамика качественных показателей использования ресурсов. Соотношение прироста ресурсов в расчете на 1 % прироста продаж. Доля влияния экстенсивности и интенсивности в приросте продаж. Относительная экономия ресурсов как показатель комплексной эффективности в абсолютном выражении. Методика сравнительной рейтинговой оценки эффективности и потенциала предприятия. Бухгалтерский и экспертный подходы к построению рейтинговой оценки. ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ:
Планируемые результаты обучения по дисциплине: знания: - виды учета и их особенности; - характеристики учетной информации для принятия управленческих решений посредством различных средств моделирования систем управления; - цели, задачи и принципы, основные элементы бухгалтерского учета; - основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов используя различные методы; умения: - использовать нормативные правовые документы в своей деятельности; - отражать хозяйственные операции организации; - составлять финансовую отчетность организации; - выявлять экономические проблемы при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения; - формировать количественную оценку резервов повышения эффективности производственного потенциала; - пользоваться современными компьютерными средствами обработки статистической информации; навыки: - экономического исследования; - сбора, обработки и анализа экономических данных; - использования современных методик расчета и анализа показателей, характеризующих экономические процессы в организации; - использования информационных средств, обеспечивающих автоматизацию аналитических расчетов. ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. Основное учебное время выделяется на практическую работу по закреплению знаний и получению практических навыков. При реализации программы дисциплины «Учет и анализ» используются различные образовательные технологии. В рамках аудиторных занятий проводятся: - лекции с использованием ПК и мультимедийного проектора, - семинарские занятия, лабораторные практикумы и практические занятия с использованием устного опроса, разбора практических задач, тестирования, заполнения бухгалтерской документации, составления бухгалтерской (финансовой) отчетности, анализа данных основных показателей по предприятию за несколько лет, работа в программном комплексе «1С: Предприятие». Самостоятельная работа студентов подразумевает работу под руководством преподавателей (консультации и помощь в решении задач и при выполнении домашних заданий) и индивидуальную работу студента. Методы обучения, применяемые при изучении дисциплины, способствуют закреплению и совершенствованию знаний, овладению умениями и получению навыков в области бухгалтерского учета и анализа. Содержание учебного материала предусматривает информационно-развивающие методы обучения: лекция, объяснение, демонстрация, решение задач, самостоятельная работа с рекомендуемой литературой. В соответствии с требованиями ФГОС ВО в учебном процессе широко используются активные и интерактивные формы проведения занятий – групповая работа над кейсами. Самостоятельная работа подразумевает подготовку студентов к лекционным и семинарским занятиям, на основании материалов лекций и рекомендованных программой учебников и учебных пособий, а также других информационных источников, закрепление теоретических знаний и практических навыков, подготовку к прохождению тестов и реализации контрольных заданий по усвоению пройденного материала. ИЗУЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ЗАКАНЧИВАЕТСЯ экзаменом. АВТОРЫ-РАЗРАБОТЧИКИ: старший преподаватель кафедры экономики и менеджмента Ситникова С. Е. 1.14. Финансовый менеджмент АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ» Дисциплина относится к блоку Б1.Б. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов). ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ - формирование знаний, умений, навыков и компетенций в области современных проблем финансового менеджмента, которые необходимо решать менеджеру в связи с радикальными изменениями, происходящими в экономической, социальной, политической и технологической сферах. ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ:
ОСНОВНЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ (РАЗДЕЛЫ). 1. Введение в финансовый менеджмент. 2. Составление аналитической финансовой отчетности и ее анализ. Понятие функционального баланса. 3. Показатели риска предприятия: производственный и финансовый леверидж. Понятие, расчет, анализ. 4. Формула Дюпон, ее расчет и анализ. 5. Управление денежными потоками. 6. Структура и цена капитала. Управление источниками долгосрочного финансирования. 7. Управление инвестициями. Инвестиционная политика. 8. Дивидендная политика компании. 9. Финансовое планирование и прогнозирование. 10. Модели оценки финансовой несостоятельности и прогнозирование банкротства компании. 11. Финансовые механизмы корпоративного управления. 12. Управление оборотным капиталом. 13. Выбор стратегии финансирования оборотных активов. 14. Управление дебиторской задолженностью (кредитная политика). 15. Управление запасами. 16. Управление денежными средствами и их эквивалентами. 17. Управление краткосрочными пассивами. Традиционные и новые методы краткосрочного финансирования. ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ:
Планируемые результаты обучения по дисциплине: знания: - основные этапы развития финансового менеджмента как науки и профессии; - принципы развития и закономерности функционирования корпорации; - основные теории и концепции финансов в корпорации, включая вопросы формирования финансовых ресурсов, финансовых отношений и источников образования финансовых ресурсов; - типы организационной структуры управления финансами и методы ее формирования; умения: - применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных наук, профессиональной деятельности; - ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происхождения в обществе; - анализировать внешнюю и внутреннюю среду корпорации, выявлять её ключевые элементы и оценивать их влияние на корпорацию; - организовывать командное взаимодействие в управлении финансами и разрабатывать предложения по его совершенствованию; - разрабатывать мероприятия по мотивированию и стимулированию финансовых менеджеров корпорации; - диагностировать финансовые проблемы в корпорации и применять основные модели принятия финансовых управленческих решений; навыки: - целостного подхода к анализу проблем корпорации; - использования современных технологий эффективного влияния на результаты деятельности корпорации; - управления финансовыми ресурсами; - формирования и поддержания финансового потенциала корпорации; - финансового планирования. ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. В соответствии с требованиями ФГОС ВО третьего поколения по данной дисциплине реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (деловые и ролевые игры, конкретные ситуации, групповая презентация работ по кейсам, психологические и иные тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивной форме, составляет не менее 50 % аудиторных занятий. Занятия лекционного типа составляют не более 50 % аудиторных занятий. |
Похожие:
 | ... | | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая Новокузнецким филиалом-институтом гоу впо «Кемеровский государственный... |
 | Образовательная программа высшего образования по специальности 38. 04. 02 «Менеджмент», программа | | ... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования по специальности 38. 04. 02 «Менеджмент», программа | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки, обучающихся... | | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 38.... |
| Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 38.... | | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 38. 03. 02 «Менеджмент»... |