Образовательная программа высшего образования направления подготовки 38. 03. 02 «Менеджмент»

Приказ Минобрнауки России от 29.06.2015 № 636 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры» (Зарегистрировано Минюстом РФ 22.07.2015 № 38132);

1.3. Срок освоения ОПОП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент»

1.4. Трудоемкость ОПОП бакалавриата.

Трудоемкость освоения ОПОП - 240 зачетных единиц за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ОПОП.

1.5. Требования к абитуриенту

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ОПОП бакалавра по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент»

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника

• 
  участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой и т.д.);
  
• 
  участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации;
  
• 
  планирование деятельности организации и подразделений;
  
• 
  формирование организационной и управленческой структуры организаций;
  
• 
  организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ;
  
• 
  разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления);
  
• 
  контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников;
  
• 
  мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей;
  
• 
  участие в урегулировании организационных конфликтов на уровне подразделения и рабочей команды (группы).
  

• 
  сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений;
  
• 
  построение и поддержка функционирования внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля;
  
• 
  создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций;
  
• 
  разработка и поддержка функционирования системы внутреннего документооборота организации, ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций;
  
• 
  разработка системы внутреннего документооборота организации;
  
• 
  оценка эффективности проектов;
  
• 
  подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности;
  
• 
  оценка эффективности управленческих решений;
  
• 
  анализ поведения потребителей экономических благ и формирования спроса;
  
• 
  анализ финансовой отчетности и принятие обоснованных инвестиционных, кредитных и финансовых решений;
  
• 
  оценка инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования.
  

• 
  разработка и реализация бизнес-планов создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов и т.п.);
  
• 
  организация и ведение предпринимательской деятельности;
  
• 
  нахождение и оценка новых рыночных возможностей формулировки бизнес-идей;
  
• 
  оценка экономических и социальных условий осуществления предпринимательской деятельности.
  

3. Компетенции, формируемые в результате освоения ОПОП ВО

• 
  способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);
  
• 
  способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);
  
• 
  способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);
  
• 
  способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-4);
  
• 
  способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, конфессиональные и культурные различия (ОК-5);
  
• 
  способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-6);
  
• 
  способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-7);
  
• 
  способностью использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-8).
  

• 
  владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности (ОПК-1);
  
• 
  способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений (ОПК-2);
  
• 
  способностью проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия (ОПК-3);
  
• 
  способностью осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации (ОПК-4);
  
• 
  владением навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем (ОПК-5);
  
• 
  владением методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ОПК-6);
  
• 
  способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом требований информационной безопасности (ОПК-7).
  

3. 
   профессиональными (ПК):
   

• 
  владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-1);
  
• 
  владением различными способами разрешений конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом, в том числе в межкультурной среде (ПК-2);
  
• 
  владением навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности (ПК-3);
  
• 
  умением применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-4);
  
• 
  способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-5)
  
• 
  способностью участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений (ПК-6);
  
• 
  владением навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов; умением координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ (ПК-7);
  
• 
  владением навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организации при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений (ПК-8);
  

• 
  способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления, выявлять и анализировать рыночные и специфические риски, а также анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса на основе знания экономических основ поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли (ПК-9);
  
• 
  владением навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления (ПК-10);
  
• 
  владением навыками анализа информации о функционировании системы внутреннего документооборота организации, ведения баз данных по различным показателям и формирования информационного обеспечения участников организационных проектов (ПК-11);
  
• 
  умением организовать и поддерживать связи с деловыми партнерами, используя системы сбора необходимой информации для расширения внешних связей и обмена опытом при реализации проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления) (ПК-12);
  
• 
  умением моделировать бизнес-процессы и использовать методы реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организаций (ПК-13);
  
• 
  умением применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации, навыков управления затратами и принятия решений на основе данных управленческого учета (ПК-14);
  
• 
  умением проводить анализ рыночных и специфических рисков для принятия управленческих решений, в том числе при принятии решений об инвестировании и финансировании (ПК-15);
  
• 
  владением навыками оценки инвестиционных проектов, финансового планирования и прогнозирования с учетом роли финансовых рынков и институтов (ПК-16);
  

• 
  способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели (ПК-17);
  
• 
  владением навыками бизнес-планирования создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-18);
  
• 
  владением навыками координации предпринимательской деятельности в целях обеспечения согласованности выполнения бизнес-плана всеми участниками (ПК-19);
  
• 
  владением навыками подготовки организационных и распорядительных документов, необходимых для создания новых предпринимательских структур (ПК-20).
  

• 
  закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории (ОК-2);
  
• 
  основные философские понятия и категории, закономерности развития природы, общества и мышления (ОК-1);
  
• 
  основные нормативные правовые документы (ОПК-1);
  
• 
  основные понятия и модели неоклассической и институциональной микроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики (ОК-3);
  
• 
  основные макроэкономические показатели и принципы их расчета (ОК-3, ПК-9);
  
• 
  аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации (ПК-3);
  
• 
  методы принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ОПК-6);
  
• 
  представление об экономическом образе мышления (ОК-3);
  
• 
  этические ценности и здоровый образ жизни (ОК-5);
  
• 
  основные понятия и инструменты алгебры и геометрии, математического анализа, теории вероятностей, математической и социально-экономической статистики (ПК-10);
  
• 
  основные математические модели принятия решений (ПК-10);
  
• 
  основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией, а также иметь представление о корпоративных информационных системах и базах данных (ОПК-7);
  
• 
  представления о роли и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний (ОПК-7);
  
• 
  работу с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОПК-7);
  
• 
  основные этапы развития менеджмента как науки и профессии (ОПК-3);
  
• 
  принципы развития и закономерности функционирования организации (ПК-18);
  
• 
  роли, функции и задачи менеджера в современной организации (ОПК-3, ПК-1);
  
• 
  основные бизнес-процессы в организации (ПК-7);
  
• 
  принципы целеполагания, виды и методы организационного планирования (ПК-17, 18);
  
• 
  типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования (ОПК-3);
  
• 
  основные виды и процедуры внутриорганизационного контроля (ПК-7);
  
• 
  виды управленческих решений и методы их принятия (ОПК-2, 6);
  
• 
  основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами (ПК-1, 2);
  
• 
  типы организационной культуры и методы ее формирования (ПК-1);
  
• 
  основные теории и подходы к осуществлению организационных изменений (ПК-6);
  
• 
  содержание маркетинговой концепции управления (ПК-5, 6);
  
• 
  методы маркетинговых исследований (ПК-5, 9);
  
• 
  основы маркетинговых коммуникаций (ПК-2);
  
• 
  назначение, структуру и содержание основных финансовых отчетов организации (ОПК-5, ПК-7);
  
• 
  основные стандарты и принципы финансового учета и подготовки финансовой отчетности (ОПК-5, ПК-10, 14);
  
• 
  основные показатели финансовой устойчивости, ликвидности и платежеспособности, деловой и рыночной активности, эффективности и рентабельности деятельности (ПК-4);
  
• 
  основные системы управленческого учета (ПК-14);
  
• 
  фундаментальные концепции финансового менеджмента (ПК-15, 16);
  
• 
  принципы, способы и методы оценки активов, инвестиционных проектов и организаций (ПК-16);
  
• 
  роль и место управления персоналом в общеорганизационном управлении и его связь со стратегическими задачами организации (ПК-1, 2);
  
• 
  причины многовариантности практики управления персоналом в современных условиях (ПК-1, 2);
  
• 
  бизнес-процессы в сфере управления персоналом и роль в них линейных менеджеров и специалистов по управлению персоналом (ПК-2);
  
• 
  основные теории стратегического менеджмента (ПК-3);
  
• 
  теоретические и практические подходы к определению источников и механизмов обеспечения конкурентного преимущества организации (ПК-3);
  
• 
  содержание и взаимосвязь основных элементов процесса стратегического управления (ПК-3);
  
• 
  основы генезиса концепции корпоративной социальной ответственности (КСО), роль и место этики бизнеса в системе КСО (ПК-17);
  
• 
  основные направления интегрирования КСО в теорию и практику стратегического управления (ПК-12);
  
• 
  основные теории корпоративных финансов (ОПК-5, ПК-4);
  
• 
  модели оценки капитальных (финансовых) активов (ОПК-5, ПК-5);
  
• 
  источники финансирования, институты и инструменты финансового рынка (ПК-4);
  
• 
  принципы организации операционной деятельности, основные методы и инструменты управления операционной деятельностью организации (ОПК-6, ПК-7);
  
• 
  основные концепции и методы организации операционной деятельности (MRP, MRP II, ERP) (ОПК-6);
  
• 
  основы делового общения, принципы и методы организации деловых коммуникаций (ОПК-4);
  
• 
  социальную значимость своей будущей профессии (ОПК-2);
  
• 
  основные этапы эволюции управленческой мысли (ОК-3);
  
• 
  аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации (ОПК-2);
  
• 
  современные концепции организации операционной деятельности (ОПК-6);
  
• 
  основные мотивы и механизмы принятия решений органами государственного регулирования (ПК-9);
  
• 
  экономические основы поведения организаций, имеет представление о различных структурах рынков и способен проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-9);
  
• 
  типовую организационную структуру и систему распределения полномочий и ответственности на основе их делегирования в социальной (ОПК-3);
  
• 
  типовые процедуры и методы контроля и порядок их разработки (ПК-7, 14);
  
• 
  процессы групповой динамики и принципы формирования команды (ПК-1);
  
• 
  современные технологии управления персоналом (ПК-2);
  
• 
  методы принятия стратегических, тактических и оперативных решений в социальной сфере (ПКП-1, ПК-5);
  
• 
  методы управления проектами (ПК-6);
  
• 
  современную систему управления качеством и обеспечения конкурентоспособности социального проекта (ПК-3);
  
• 
  экономические основы поведения организаций (ПК-9);
  
• 
  методы реинжиниринга бизнес-процессов (ПК-13);
  
• 
  основные принципы и стандарты финансового учета (ПК-14);
  
• 
  методы разработки бизнес-планов создания и развития новых организаций (ПК-18);
  
• 
  методы и способы планирования деятельности организаций здравоохранения в соответствии с изменяющейся нормативно-правовой базой здравоохранения в условиях реформирования отрасли (ПКП-1);
  
• 
  принципы и методы выделения приоритетов в деятельности системы здравоохранения и устанавливать их связь с ожиданиями общества (ПКП-1);
  
• 
  методы оценки эффективности предложенных программ укрепления здоровья и профилактики заболеваний (ПКП-1);
  
• 
  влияние оздоровительных систем физического воспитания на укрепление здоровья, профилактику профессиональных заболеваний и вредных привычек (ОК-7);
  
• 
  основы техники безопасности и профилактики травматизма и заболеваний у занимающихся физической культурой и спортом (ОК-7);
  
• 
  санитарно-гигиенические основы деятельности в сфере физической культуры и спорта (ОК-7);
  
• 
  нормативно-методическую базу современного делопроизводства (ПК-8);
  
• 
  общие требования к оформлению документов (ПК-8);
  
• 
  методы и модели управления проектами (ПК-19);
  
• 
  виды организационных и распорядительных документов, необходимых для создания новых предпринимательских структур (ПК-20);
  

• 
  применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности (ОК-1);
  
• 
  ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе (ОК-2);
  
• 
  применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности (ОК-6);
  
• 
  использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности (ОК-4);
  
• 
  ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности (ОПК-1);
  
• 
  использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности (ОПК-1);
  
• 
  проводить анализ отрасли (рынка), используя экономические модели (ПК-9);
  
• 
  использовать экономический инструментарий для анализа внешней и внутренней среды бизнеса (организации) (ПК-9);
  
• 
  логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
  
• 
  разрабатывать процедуры и методы контроля (ПК-7);
  
• 
  использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-1);
  
• 
  анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-9);
  
• 
  преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-6);
  
• 
  учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОПК-2);
  
• 
  решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений (ПК-10);
  
• 
  использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-управленческих моделей (ПК-10);
  
• 
  обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные (ПК-10);
  
• 
  применять информационные технологии для решения управленческих задач (ОПК-7);
  
• 
  готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе способен осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации и т.д. (ОК-5, ОПК-4);
  
• 
  анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОПК-2);
  
• 
  участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ОПК-3);
  
• 
  выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления (ПК-10);
  
• 
  применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-10);
  
• 
  ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций (ОПК-7, ПК-3);
  
• 
  анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию (ПК-3, 9);
  
• 
  анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию (ОПК-3);
  
• 
  организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач (ПК-1);
  
• 
  анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности (ПК-2);
  
• 
  диагностировать организационную культуру, выявлять ее сильные и слабые стороны, разрабатывать предложения по ее совершенствованию (ПК-11);
  
• 
  разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность (ПК-6);
  
• 
  использовать информацию, полученную в результате маркетинговых исследований (ПК-3);
  
• 
  ставить и решать задачи операционного маркетинга (ПК-5);
  
• 
  использовать техники финансового учета для формирования финансовой отчетности организации (ОПК-5);
  
• 
  анализировать финансовую отчетность и составлять финансовый прогноз развития организации (ОПК-5);
  
• 
  калькулировать и анализировать себестоимость продукции и принимать обоснованные решения на основе данных управленческого учета (ПК-14);
  
• 
  оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения (ПК-14);
  
• 
  оценивать риски, доходность и эффективность принимаемых финансовых и инвестиционных решений (ПК-15);
  
• 
  уметь оценивать принимаемые финансовые решения с точки зрения их влияния на создание ценности (стоимости) компаний (ПК-16);
  
• 
  анализировать состояние и тенденции развития рынка труда с точки зрения обеспечения потребности организации в человеческих ресурсах (ПК-9);
  
• 
  оценивать положение организации на рынке труда, разрабатывать систему мероприятий по улучшению имиджа организации как работодателя (ПК-9);
  
• 
  проводить аудит человеческих ресурсов организации, прогнозировать и определять потребность организации в персонале, определять эффективные пути ее удовлетворения (ОПК-3);
  
• 
  разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников и программы их адаптации (ОПК-3);
  
• 
  разрабатывать программы обучения сотрудников и оценивать их эффективность (ОПК-3);
  
• 
  использовать различные методы оценки и аттестации сотрудников и участвовать в их реализации (ПК-1);
  
• 
  разрабатывать мероприятия по мотивированию и стимулированию персонала организации (ПК-1);
  
• 
  разрабатывать корпоративные, конкурентные и функциональные стратегии развития организации (ПК-3, 5);
  
• 
  идентифицировать, анализировать и ранжировать ожидания заинтересованных сторон организации с позиций концепции КСО (ПК-12);
  
• 
  диагностировать этические проблемы в организации и применять основные модели принятия этичных управленческих решений (ОК-5);
  
• 
  разрабатывать инвестиционные проекты и проводить их оценку (ПК-16);
  
• 
  обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования (ПК-4);
  
• 
  проводить оценку финансовых инструментов (ПК-4);
  
• 
  планировать операционную деятельность организации (ОПК-6);
  
• 
  применять модели управления запасами, планировать потребность организации в запасах (ПК-4);
  
• 
  организовывать переговорный процесс, в том числе с использованием современных средств коммуникации (ОПК-4);
  
• 
  анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК-2);
  
• 
  критически оценивать личные достоинства и недостатки (ОК-6);
  
• 
  анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-2);
  
• 
  проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ОПК-3);
  
• 
  использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-1);
  
• 
  эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-1);
  
• 
  оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ОПК-2);
  
• 
  анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-5);
  
• 
  планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ОПК-6);
  
• 
  применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-10);
  
• 
  выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления (ПК-10);
  
• 
  моделировать бизнес-процессы и знакомить с методами их реинжиниринга (ПК-13);
  
• 
  использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и бенчмаркинга (ПК-9);
  
• 
  проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-1);
  
• 
  применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ОПК-5);
  
• 
  проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ОПК-6);
  
• 
  находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-13);
  
• 
  разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов и т.п.) (ПК-13);
  
• 
  оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ОК-2);
  
• 
  проводить анализ тенденций развития мирового и российского рынка социальных услуг (ПК-17);
  
• 
  взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ОПК-7);
  
• 
  оценивать финансовые и страховые риски при организации и проведении мероприятий в социальной сфере (ПК-9);
  
• 
  с учетом отраслевой и организационной специфики формировать структуры организаций социальной сферы (ПК-15);
  
• 
  взаимодействовать со СМИ в работе над социальными проектами (ОПК-4);
  
• 
  реализовывать подходы и развивать индивидуальные и коллективные знания и компетенции (ОК-6);
  
• 
  провести исследования по всему кругу вопросов своей профессиональной области и проанализировать их результаты в контексте целей и задач своей организации (ПК-10);
  
• 
  осуществлять планирование деятельности организаций здравоохранения в соответствии с изменяющейся нормативно-правовой базой здравоохранения в условиях реформирования отрасли (ПКП-1);
  
• 
  определять приоритеты в деятельности системы здравоохранения и устанавливать их связь с ожиданиями общества (ПКП-1);
  
• 
  оценить эффективность предложенных программ укрепления здоровья и профилактики заболеваний (ПКП-1);
  
• 
  составить программу профессионально-прикладной физической подготовки будущего менеджера (ОК-7);
  
• 
  использовать приобретенные знания двигательные умения и навыки для повышения работоспособности, сохранения и укрепления здоровья детей и подростков; подготовки к профессиональной деятельности и службе в ВС Российской Федерации (ОК-7);
  
• 
  составлять различные виды деловых писем с использованием речевых формул делового этикета (ПК-8);
  
• 
  выявлять, прогнозировать, описывать риски при реализации бизнес-планов (ПК-19);
  
• 
  формировать пакет документов для получения государственной поддержки малого бизнеса (ПК-20);
  
• 
  формировать пакет документов для осуществления предпринимательской дея-тельности (ПК-20);
  

• 
  целостного подхода к анализу проблем общества (ОК-1, 2);
  
• 
  выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке (ОК-4, ОПК-4);
  
• 
  извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса (ОК-4);
  
• 
  анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства (ОК-3);
  
• 
  разрешения конфликтных ситуаций (ПК-2);
  
• 
  защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-8);
  
• 
  применения математических, статистических и количественных методов решения типовых организационно-управленческих задач (ПК-10);
  
• 
  применения программ Microsoft Office для работы с деловой информацией и ocновами web-технологий (ОПК-7);
  
• 
  культуры мышления, восприятия, обобщения и анализа информации, постановки цели и выбора путей её достижения (ОК-1);
  
• 
  количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-10);
  
• 
  получения, хранения, переработки информации, работы с компьютером как средством управления информацией (ОПК-7);
  
• 
  реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль) (ПК-1);
  
• 
  использования современных технологий и эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации (ПК-1);
  
• 
  разработки и реализации маркетинговых программ (ПК-5);
  
• 
  анализа финансовой отчетности и финансового прогнозирования (ОПК-5);
  
• 
  управления человеческими ресурсами (ПК-2);
  
• 
  формулирования и реализации стратегий на уровне бизнес-единицы (ПК-3);
  
• 
  формирования и поддержания этичного климата в организации (ОК-5);
  
• 
  инвестиционного анализа и анализа финансовых рынков (ПК-16);
  
• 
  управления операциями (ОПК-6);
  
• 
  деловых коммуникаций (ОПК-4);
  
• 
  планирования карьеры (ОК-6);
  
• 
  разрешения конфликтных ситуаций (ПК-2);
  
• 
  принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-5);
  
• 
  управления проектами и готовность к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК-6);
  
• 
  программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления (ОПК-7);
  
• 
  обработки деловой информации (ОПК-7);
  
• 
  анализа и диагностики состояния социальной сферы организации (ПК-1);
  
• 
  физического самосовершенствования и самовоспитания для реализации будущей профессиональной деятельности менеджера (ОК-7);
  
• 
  совершенствования физических качеств человека (ОК-7);
  
• 
  устного общения в своей профессиональной сфере с использованием языковых формул делового этикета (ПК-8);
  
• 
  описания и оптимизации бизнес процессов (ПК-19);
  
• 
  подготовки организационных и распорядительных документов, необходимых для создания новых предпринимательских структур (ПК-20).