Учебный план календарный учебный график


НазваниеУчебный план календарный учебный график
страница6/8
ТипПедагогическая практика
filling-form.ru > Туризм > Педагогическая практика
1   2   3   4   5   6   7   8
Частью промежуточной аттестации являются зачеты по дисциплинам и практикам, предусмотренные учебным планом. Прием зачетов проводится на последнем занятии по дисциплине, в последний день практики; сроки зачетов устанавливаются расписанием. Зачеты, как правило, принимают преподаватели, руководившие практикой, семинарами, практическими занятиями или читающие лекции по данному курсу. Форма и порядок проведения зачета устанавливаются кафедрой в зависимости от характера содержания дисциплины, целей и особенностей ее изучения, используемой технологии обучения. Зачеты по дисциплинам и практикам являются недифференцированными и оцениваются отметками «зачтено», «не зачтено». Результаты зачётов вносятся в зачётную книжку, которая находится на руках у ординатора. Результаты промежуточной аттестации вносятся в аттестационные ведомость, которые хранятся в личном деле. А также результаты зачётов, промежуточной аттестации вносятся в информационную систему 1С «Электронный деканат».

Государственная итоговая аттестация является завершающей стадией контроля качества подготовки специалистов. Целью ГИА является установление уровня подготовки выпускника к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям ФГОС ВО. Аттестационные испытания проводятся в виде государственного экзамена, программа государственного экзамена разрабатывается выпускающей кафедрой. Результаты аттестационных испытаний определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления, в установленном порядке, протоколов заседаний комиссий. При успешной сдачи аттестационных испытаний решением государственной экзаменационной комиссии обучающемуся присваивается квалификация «врач-анестезиолог-реаниматолог» и выдается диплом специалиста. Обучающиеся, не прошедшие государственной итоговой аттестации или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти государственную итоговую аттестацию в сроки, определяемые порядком проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам.

Университет предоставляет обучающимся возможность оценить содержание, организацию и качество образовательного процесса в целом и отдельных дисциплин (модулей) и практик, а также работу отдельных преподавателей. В связи с чем, ежегодно с 01 июня по 15 июня среди обучающихся по программам ординатуры проводится опрос общественного мнения об удовлетворенности потребителя. По результатам опроса содержание и организация образовательного процесса корректируются.


Основная профессиональная образовательная программа разработана:
кафедрой хирургических дисциплин

разработчик:
д.м.н., профессор С.А. Перепелица


Основная профессиональная образовательная программа рекомендована к утверждению рецензентами:


  1. Голубев А.М. – заместитель директора по научной работе ФГБУ «Научно-исследовательский институт общей реаниматологии им. В.А. Неговского» РАМН, доктор медицинский наук, профессор

  2. Лодягин А.Н. – врач анестезиолог-реаниматолог отделения анестезиологии и реаниматологии ФГБУ «Федеральный центр сердца, крови и эндокринологии им. В.А. Алмазова», доктор медицинский наук

  3. Кузовлев А.Н. – заведующий лабораторией критической патофизиологии ФГБУ «Научно-исследовательский институт общей реаниматологии им. В.А. Неговского» РАМН, директор курсов Европейского совета по реанимации, кандидат медицинский наук, доцент


Приложение № 1

Перечень заданий, выявляющих практическую подготовку врача-анестезиолога-реаниматолога

  1. Оценить на основании клинических, биохимических и функциональных методов исследования состояния больных, требующих оперативного вмешательства.

  1. Провести предоперационную подготовку с включением инфузионной терапии, парентерального и энтерального зондового питания.

  1. Выбрать и провести наиболее безопасную для больного анестезию с использованием современных наркозно - дыхательных и диагностических аппаратов во время оперативного вмешательства.

  1. Разработать и провести комплекс необходимых лечебно-профилактических мероприятий в послеоперационном периоде.

  1. Оценить состояние и выделить ведущие синдромы у больных, находящихся в тяжелом состоянии.

  1. Проводить терапию синдромов острой дыхательной недостаточности, малого сердечного выброса, коагулопатий, дисгидрий, экзо- и эндотоксикоза, белково-энергетической недостаточности.

  1. Оформить медицинскую документацию.

  1. Оценить состояние больного перед операцией, провести премедикацию.

  1. Организовать рабочее место в операционной с учетом мер профилактики взрывов и воспламенений, правил работы с баллонами со сжатыми газами, подготовки к работе и эксплуатации аппаратуры для наркоза, искусственной вентиляции легких, мониторного наблюдения за больным, необходимых инструментов, медикаментов.

  1. Эксплуатировать аппараты для анестезии и наблюдения за больным, искусственной вентиляции легких; распознать основные неисправности.

  1. Провести вводный наркоз внутривенными и ингаляционными препаратами, применять миорелаксанты.

  1. Осуществлять принудительную вентиляцию легких маской наркозного аппарата, интубацию трахеи на фоне введения миорелаксантов, искусственную вентиляцию легких вручную и с помощью респираторов.

  1. Провести поддержание адекватной анестезии ингаляционными и внутривенными препаратами.

  1. Провести анестезию при экстренных абдоминальных операциях (по поводу перитонита, кишечной непроходимости, ЖКК, внутривенных кровотечений, при остром холецистите и панкреатите и др.), экстренных урологических операциях.

  1. Провести анестезию в акушерско-гинекологической практике при нормальном и оперативном родоразрешении, при родовспомогательных процедурах, при экстрагенитальной патологии, при экстренных операциях и процедурах.

  1. Осуществить рациональную инфузионно-трансфузионную терапию во время анестезии с учетом особенностей состояния больного.

  1. Осуществлять наблюдение за больными и проводить необходимое лечение в периоде выхода больного из анестезии и ближайшем послеоперационном периоде до полного восстановления жизненно важных функций.

  1. Провести местное обезболивание: аппликационную, инфильтрационную, футлярную и эпидуральную анестезию (на поясничном уровне).

  1. Установить показания и проводить катетеризацию периферических и центральных (подключичной и внутренней яремной) вен, осуществить контроль производимых инфузий.

  1. Провести премедикацию, анестезию, посленаркозный период у детей, обеспечивая при этом расчетные дозировки (по возрасту и массе тела) медикаментов, поддержание проходимости дыхательных путей и интубацию (выбор интубационной трубки, ее диаметр в зависимости от возраста, особенности техники инкубации), используя аппаратуру для детей.

  1. Провести неотложные мероприятия при синдромах острой сердечно-сосудистой, дыхательной, нервной, печеночной, почечной недостаточности, при критических состояниях эндокринного генеза.

  1. Распознать на основании клинических и лабораторных данных нарушения водно-электролитного обмена и кислотно-щелочного состояния, проводить коррекцию их нарушений.

  1. Диагностировать и лечить гиповолемические состояния.

  1. Диагностировать и лечить нарушения свертывающей и противосвертывающей систем крови.

  1. Провести неотложные мероприятия при различных формах шока.

  1. Провести неотложные мероприятия при осложненных формах инфаркта миокарда, нарушениях ритма сердечной деятельности, гипертоническом кризе.

  1. Провести форсированный диурез.

  1. Определить показания к перитонеальному диализу, гемосорбции, плазмафферезу, другим методам детоксикации.

  1. Провести корригирующую инфузионно-трансфузионную терапию, парентеральное и зондовое энтеральное питание.

  1. Провести по показаниям: ингаляционный, внутривенный, комбинированный наркоз масочным и эндотрахеальным способом, с раздельной и эндотрахеальной интубацией, при искусственной вентиляции легких и самостоятельном дыхании, комбинированную электроаналгезию и чрескожную электронейростимуляцию, внутривенную анестезию инфузионным (капельным) способом с использованием аппаратов для длительных дозированных инфузий.

  1. Провести по показаниям проводниковую анестезию: блокаду нервов и нервных сплетений верхней и нижней конечности, эпидуральную (на различных уровнях обычную и продленную с катетером), спинальную, эпидуральную анальгезию введением морфина для обезболивания в послеоперационном периоде при болевых синдромах.

  1. Провести по показаниям ИВЛ инжекционным методом.

  1. Провести по показаниям интубацию трахеи под местной анестезией ротовым и носовым путем.

  1. Диагностика и лечение возникших во время операции нарушений газообмена, кровообращения, гемокоагуляции, терморегуляции, аллергических и анафилактических реакций, хирургической кровопотери.

  1. Диагностика и лечение осложнений в послеоперационном периоде, нарушений жизненно важных функций, проведение обезболивания.

  1. Применение различных видов искусственной вентиляции легких, продленной интубации и трахеотомии, адаптации к респиратору, седативной терапии, отключение от респиратора, ухода за больным с трахеостомой, контроля состояния газообмена, стерилизация и обеззараживания аппаратуры и инструментария для ИВЛ.

  1. Выполнение лечебной бронхоскопии и промывания бронхов при аспирационном синдроме, бронхиальной обструкции.

  1. Проведение интенсивной терапии при септических состояниях, перитоните, диарее, истощающей рвоте с применением антибактериальных препаратов, зондового и парентерального питания.

  1. Проведение интенсивной терапии при политравме, шоке, травме груди, радиационной электротравме, ожоговой, черепно-мозговой травме.

  1. Проведение интенсивной терапии при остром инфаркте миокарда, нарушения ритма сердца с использованием электроимпульсной и электростимуляционной терапии.

  1. Проведение интенсивной терапии тяжелой акушерской патологии эклампсических состояний, нефропатии, шоковых и шокоподобных состояний, акушерских кровотечений.

  1. Проведение интенсивной терапии экзогенных отравлений этанолом, препаратами бытовой химии, медикаментами, токсическими продуктами промышленности с использованием по показаниям гемосорбции.

  1. Проведение интенсивной терапии при диабетическом кетоацидозе, феохромоцитомном кризе, недостаточности надпочечников, тиреотоксическом кризе.

  1. Проведение интенсивной терапии при гипертермическом и судорожном синдроме у детей.

  1. Проведение интенсивной терапии в восстановительном периоде после оживления.

  1. Проведение реанимации при клинической смерти с применением закрытого и открытого массажа сердца, внутрисердечного и внутрисосудистого введения медикаментов, разных способов вентиляции легких.

  1. Проведение мероприятий церебропротекции, специальных методов интенсивной терапии в восстановительном периоде после оживления - гипербарооксигенации, экстракорпоральной детоксикации, вспомогательного кровообращения.

  1. ИВЛ: простейшими методами ("изо рта -в- рот", "изо рта -в- нос"), вручную через маску или интубационную трубку с помощью аппарата для наркоза, портативного респиратора, инжекционным методом, с помощью ларингеальной маски.

  1. Прямой и непрямой массаж сердца.

  1. Интубация трахеи методом прямой ларингоскопии, в слепую через рот и носовые ходы под наркозом и местной анестезией.

  1. Общая анестезия в зависимости от состояния больного и оперативного вмешательства.

  1. Местная аппликационная, инфильтрационная, футлярная, проводниковая, эпидуральная, спинальная анестезия.

  1. Катетеризация эпидурального пространства.

  1. Использование аппаратуры для наркоза, ИВЛ, мониторирования жизненно важных функций с соблюдением правил ухода за ней, техники безопасности.

  1. Использование в соответствии с правилами баллонов со сжатыми газами, проверка закиси азота на чистоту.

  1. Опорожнение желудка зондом, прижатие пищевода в области шеи (прием Селлика) и другие методы.

  1. Венепункция, венесекция, катетеризация периферических и центральных вен у взрослых и детей, длительная инфузионная терапия, использование аппаратуры для дозированных инфузий.

  1. Артериопункция и артериосекция.

  1. Взятие крови для анализа крови и КОС.

  1. Определение группы крови и Rh-принадлежности крови (индивидуальной совместимости).

  1. Экспресс-диагностика нарушений свертывания крови.

  1. Пункция и дренирование плевральной полости.

  1. Внутрисердечное введение медикаментов.

  1. Пункция трахеи.

  1. Трахеостомия, коникотомия.

  1. Бронхоскопия, очищение дыхательных путей от патологического содержимого.

  1. Вибрационный массаж грудной клетки.

  1. Запись и расшифровка ЭКГ и ЭЭГ.

  1. Электростимуляция и электродефибрилляция.

  1. Измерение ЦВД.

  1. Катетеризация мочевого пузыря, измерение диуреза.

  1. Энтеральное зондовое и парентеральное питание.

  1. Расчеты дефицита воды, электролитов. нарушений белкового и углеводного обмена, КЩС, гемоглобина и гематокрита и коррекция этих нарушений.

  1. Выписки из истории болезни.

  1. Добровольное и обязательное медицинское страхование.

1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Учебный план календарный учебный график iconБазовый курс 10 1 учебный план базового курса 10 календарный учебный график 12
Квалификационные требования к водителю автотранспортного средства, осуществляющемуперевозку опасных грузов. 8

Учебный план календарный учебный график iconПояснительная записка Учебный план Календарный учебный график Рабочие...
Программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории "В"

Учебный план календарный учебный график iconКалендарный учебный график
Учебный предмет "Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "В" как объектов управления

Учебный план календарный учебный график iconПояснительная записка 3-4 стр Учебный план 5 стр Годовой календарный...
Практическое овладение технологией и методами работы с персоналом до сих пор остается ключевой проблемой обучения и подготовки как...

Учебный план календарный учебный график iconПояснительная записка Обоснование в соответствии с Конституцией Российской...
Годовой календарный учебный график мобу «Боевогорская сош» для детей с ограниченными возможностями здоровья (УО) на 2014-2015 учебный...

Учебный план календарный учебный график iconПояснительная записка 2 учебный план на 2015/2016 учебный год 283...
Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений на начальном уровне общего образования 313

Учебный план календарный учебный график iconПорядок перевода на индивидуальный учебный план обучения и на индивидуальный...
Обучение по индивидуальному учебному плану и индивидуальному учебному графику позволяет реализовать студентам Университета

Учебный план календарный учебный график iconИнструкция по работе с эд «План-график»
Эд «План-график» является обновленной версией эд «План-график размещения заказчика» и выполняет те же самые функции. У одного заказчика...

Учебный план календарный учебный график iconУсловия зачисления и контактная информация: Учебный план
Учебный план курса повышения квалификации (переподготовки) рассчитан на 72 академических часа с выдачей удостоверения государственного...

Учебный план календарный учебный график iconРабочий учебный план На 2013-2014 учебный год База среднего профессионального образования

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск