Скачать 1.54 Mb.
|
Критерии оценивания. Доклад. Развернутый, комплексный доклад с использованием 4 и более рекомендованных источников – 9-10 баллов (по усмотрению преподавателя в зависимости от качества раскрытия заявленной темы, уровня владения материалом, использования наглядного материала, слайдов и пр.) Развернутый, комплексный доклад с использованием от 2-3 рекомендованных источников – 7-8 баллов (по усмотрению преподавателя в зависимости от качества раскрытия заявленной темы, уровня владения материалом, использования наглядного материала, слайдов и пр.) Доклад с использованием 1 рекомендованного источника – 5-6 баллов (по усмотрению преподавателя в зависимости от качества раскрытия заявленной темы, уровня владения материалом, использования наглядного материала, слайдов и пр.) Доклад без использования рекомендованных источников, но с использованием интернет-источников, которые можно установить, не относящимся к рекомендуемым – 3-4 балла (по усмотрению преподавателя в зависимости от качества раскрытия заявленной темы, уровня владения материалом, использования наглядного материала, слайдов и пр.) Доклад без использования рекомендованных источников, но с использованием материала, источник которого не представляется возможным установить и (или) использование источников, достоверность и объективность которых может вызывать сомнение – 1-2 балла (по усмотрению преподавателя в зависимости от качества раскрытия заявленной темы, уровня владения материалом, использования наглядного материала, слайдов и пр.) Устный опрос. Сложный вопрос: полный, развернутый, обоснованный ответ – 10 баллов Правильный, но не аргументированный ответ – 5 баллов Неверный ответ – 0 баллов Обычный вопрос: полный, развернутый, обоснованный ответ – 4 балла Правильный, но не аргументированный ответ – 2 балла Неверный ответ – 0 баллов. Простой вопрос: Правильный ответ – 1 балл; Неправильный ответ – 0 баллов Тестирование. 5 баллов – 90-100% правильных ответов 4 балла – 75-89% правильных ответов 3 балла – 65-74% правильных ответов 2 балла – 56-64% правильных ответов 1 балл - 50-55% правильных ответов 0 баллов - менее 50% правильных ответов УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Перечень РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ», НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ Изучение дисциплины «Конституционное право зарубежных стран» направлено на понимание основ конституционно-правового регулирования, специфики правового воздействия конституционных норм на общественные отношения в различных сферах, в том числе взаимодействие личности, общества и государства, реализация прав и свобод человека и гражданина, их правовая охрана и защита, основы функционирования государственной власти, фундаментальные идеи, лежащие в основе существования демократического правового государства, основы избирательного права, основы развития конституционализма в условиях современной правовой действительности. Обучающийся должен готовиться к практическим занятиям: прорабатывать лекционный материал, готовить доклады и выступления по темам практического занятия в соответствие с тематическим планом. При подготовке к практическому занятию обучающемуся следует обратиться к литературе библиотеки Северо-Западного института. Вместе с тем при изучении дисциплины нельзя ограничиваться только лекционным материалом и учебным материалом, поскольку для формирования у обучающегося системного, комплексного и актуального представления о функционировании конституционно-правовых норм необходимо изучение правовых актов зарубежных стран. Также для качественной подготовки к практическим занятиям и формирования у обучающихся самостоятельного юридического мышления на основе анализа не только учебной литературы, но и действующего законодательства представляется необходимым обращение обучающегося к текстам сравнительно-правовых научных источников с целью формирования комплексного представления о развитии конституционного права в зарубежных государствах. Ряд тем курса может быть вынесена преподавателем на самостоятельное изучение, с обсуждением соответствующих вопросов на практических занятиях. Поэтому подготовка к сдаче экзамена и групповой работе на Занятиях подразумевает самостоятельную работу обучающихся в течение всего семестра по материалам рекомендуемых источников (раздел учебно-методического и информационного обеспечения и ресурсов информационно-телекоммуникационной сети). Основной задачей при изучении курса является не столько приобретение профессиональных навыков, сколько обучение определённому типу правового мышления, формирование определённых установок – профессиональных принципов, ценностей и норм-моделей мышления и поведения, основанного на правовых знаниях. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОй базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине Компьютерные и информационно-коммуникативные средства. Технические средства обучения.
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Конституционное право зарубежных стран: Учебник. — 3-е изд., перераб и доп. — М.: Юристъ, 2002. — 622 с | ||
«Конституционное право, муниципальное право» по направлению 030900 Юриспруденция, которые представляют собой необходимый элемент... | Требования к студентам: приступая к изучению курса Имущественные отношения супругов, студент должен знать гражданское право России,... | ||
России открывает цикл специальных юридических дисциплин. Конституционное право является ведущей отраслью и наукой российского права.... | Требования к студентам: приступая к изучению курса Личные и имущественные права детей и их защита, студент должен знать гражданское... | ||
Требования к студентам: приступая к изучению курса Личные и имущественные права детей и их защита, студент должен знать гражданское... | Учебное пособие предназначено для преподавателей юриспруденции и студентов, обучающихся на юридическом факультете | ||
Целью учебной дисциплины является освоение обучающимися теоретического и нормативного содержания дисциплины, в рамках ее предметной... | Программа послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальности «12. 00. 02 – «Конституционное право, конституционный... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |