Методическое пособие по дисциплине «информационная безопасность»

5. Аналитико-рефлексивный этап

• 
  Выявить отношение студентов к уроку для дальнейшей коррекции;
  
• 
  Проанализировать уровень владения темой после занятия;
  
• 
  Повысить мотивацию студентов за счет осознанного анализа своих действий.
  

• 
  Какую роль играет Интернет в Вашей жизни?
  
• 
  что Вам понравилось на занятии, что не понравилось?
  
• 
  Что нового Вы узнали?
  
• 
  Какие выводы сделали для себя?
  
• 
  Изменилось ли Ваше отношение к Интернету.
  
• 
  В каком статусе Вы хотели бы быть при проведении следующего учебного занятия.
  

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. 
   Глушаков С.В., Сурядный А.С., Тесленко А.С. Новейшая энциклопедия работы в Интернете. –М.: АСТ: АСТ Москва, 2008.
   
2. 
   Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учебное пособие для студентов среднего профессионального образования/ стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 384 с.
   
3. 
   Партыка Т.Л. Информатика: учебник. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2008, 336 с.
   
4. 
   Угринович Н.Д. Информационная безопасность учебное пособие для студентов среднего профессионального образования – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2008. – 345с.
   
5. 
   электронный словарь http://slovorus.ru/
   

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1.

Приложение 2.

Тест «Локальные и глобальные компьютерные сети».

1. 
   Компьютерная сеть – это:
   

1. 
   Группа компьютеров, размещенных в одном помещении;
   
2. 
   Объединение нескольких ЭВМ для совместного решения задач;
   
3. 
   Комплекс терминалов, подключенных каналами связи к большой ЭВМ;
   
4. 
   Мультимедийный компьютер с принтером, модемом и факсом.
   

2. 
   Сетевые технологии – это:
   
   1. 
      Основная характеристика компьютерных сетей;
      
   2. 
      Формы хранения информации;
      
   3. 
      Технологии обработки информации в компьютерных сетях;
      
   4. 
      Способ соединения компьютеров в сети.
      
3. 
   Локальная сеть – это:
   
   1. 
      Группа компьютеров в одном здании;
      
   2. 
      Комплекс объединенных компьютеров для совместного решения задач;
      
   3. 
      Слаботочные коммуникации;
      
   4. 
      Система Internet.
      
4. 
   Сетевой адаптер выполняет следующую функцию:
   
   1. 
      Реализует ту или иную стратегию доступа от одного компьютера к другому;
      
   2. 
      Кодирует информацию;
      
   3. 
      Распределяет информацию;
      
   4. 
      Переводит информацию из числового вида в текстовый, и наоборот.
      
5. 
   Сервер – это:
   
   1. 
      Один или несколько мощных компьютеров для обслуживания сети;
      
   2. 
      Высокопроизводительный компьютер;
      
   3. 
      Хранитель программы начальной загрузки;
      
   4. 
      Мультимедийный компьютер с модемом.
      
6. 
   Какие бывают топологии ЛС:
   
   1. 
      Древовидная, односвязная, полносвязная, параллельная;
      
   2. 
      Шинная, звездообразная, односвязная, полносвязная;
      
   3. 
      Кольцевая, шинная, полносвязная, звездообразная и древовидная;
      
   4. 
      Древовидная, многосвязная, малокольцевая, последовательная?
      
7. 
   Какие методы доступа от компьютера к компьютеру используются в ЛС:
   
   1. 
      Маркерный метод, прямой доступ;
      
   2. 
      Метод резервации времени, кодировочный метод;
      
   3. 
      прямой доступ, кодировочный метод;
      
   4. 
      Маркерный метод, метод резервации времени?
      
8. 
   Протокол – это:
   
   1. 
      Пакет данных;
      
   2. 
      Правила организации передачи данных в сети;
      
   3. 
      Правила хранения данных в сети;
      
   4. 
      Структуризация данных в сети.
      
9. 
   Каково назначение операционных систем ЛС:
   
   1. 
      обучающие функции;
      
   2. 
      прикладная программа для клиента;
      
   3. 
      обеспечивает совместное использование аппаратных ресурсов сети и использование распределенных коллективных технологий при выполнении работ;
      
   4. 
      специальная компонента ЛС для настройки передачи данных по заданному протоколу?
      
10. 
    On-line – это:
    
    1. 
       Информационная сеть;
       
    2. 
       Команда;
       
    3. 
       Режим реального времени;
       
    4. 
       Утилита.
       
11. 
    Модем – это:
    
    1. 
       Устройство преобразования цифровых сигналов в аналоговые, и наоборот;
       
    2. 
       Транспортная основа сети;
       
    3. 
       Хранилище информации;
       
    4. 
       Устройство, которое управляет передачей информации.
       
12. 
    Для связи компьютеров через модемы используются:
    
    1. 
       Только телефонные линии;
       
    2. 
       Только спутниковые каналы;
       
    3. 
       Только радиоволны;
       
    4. 
       Телефонные линии, оптоволокно, спутниковые каналы и радиоволны.
       
13. 
    Техническая структура E-mail –это:
    
    1. 
       Совокупность узловых станций, связывающихся друг с другом для обмена;
       
    2. 
       Совокупность компьютеров локальной сети;
       
    3. 
       Компьютеры, хранящие и кодирующие информацию;
       
    4. 
       Компьютеры, пересылающие информацию по запросам.
       
14. 
    Типичная структура электронного письма:
    
    1. 
       Заголовок, тема сообщения, ФИО адресата;
       
    2. 
       Заголовок, тема сообщения, тип письма, адрес отправителя;
       
    3. 
       Дата отправления, адрес, обратный адрес, тема сообщения и текст;
       
    4. 
       Тема сообщения, адресная книга, текст и заголовок.
       
15. 
    Домен – это:
    
    1. 
       Название файла в почтовом ящике;
       
    2. 
       Почтовый ящик узловой станции;
       
    3. 
       Код страны;
       
    4. 
       Короткое имя адресата.
       
16. 
    Что является протокольной основой Internet:
    
    1. 
       Система IP-адресов;
       
    2. 
       Протоколы тестирования сетевого компьютера;
       
    3. 
       Последовательность адресов;
       
    4. 
       Адресная книга?
       
17. 
    WWW – это:
    
    1. 
       Распределенная информационная система мультимедиа, основанная на гипертексте;
       
    2. 
       Электронная книга;
       
    3. 
       Протокол размещения информации в Internet;
       
    4. 
       Информационная среда обмена файлами.
       
18. 
    Гипертекст – это:
    
    1. 
       Информационная оболочка;
       
    2. 
       Текст, содержащий иллюстрации;
       
    3. 
       Информация в виде документов, имеющих ссылки на другие документы;
       
    4. 
       Информационное хранилище.
       
19. 
    Взаимодействие клиент – сервер при работе на WWW происходит по протоколу:
    
    1. 
       HTTP;
       
    2. 
       URL;
       
    3. 
       Location;
       
    4. 
       Uniform.
       
20. 
    HTML – это:
    
    1. 
       Программа просмотра WWW-документов;
       
    2. 
       Прикладная программа;
       
    3. 
       Язык разметки гипертекста;
       
    4. 
       Протокол взаимодействия клиент – сервер.
       

Заполнить в ходе урока