Сборник практических заданий, тестов, деловых игр по курсу «Маркетинг»


НазваниеСборник практических заданий, тестов, деловых игр по курсу «Маркетинг»
страница2/29
ТипДокументы
filling-form.ru > Туризм > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29

2. Процесс управления маркетингом


Задание 1. Существуют условия, в которых возможно применение маркетинга:

  1. Рынок покупателя (предложение превышает спрос).

  2. Конкуренция.

  3. Долговременная мотивация.

  4. Свобода деятельности во временной среде, т.е. за пределами предприятий (возможность выбора у владельца предприятия). Свобода деятельности во внутренней среде (люди, штаты, машины, склады).

  5. Свобода размещения капитала.

  6. Свобода размещения рабочей силы.

Какие из этих условий являются условиями существования рынка?
Задание 2. Существуют условия, при выполнении которых становится возможным применение маркетинга:

  1. Рынок покупателя (предложение превышает спрос).

  2. Конкуренция.

  3. Долговременная мотивация.

  4. Свобода деятельности во внешней среде, т.е. за пределами предприятий (возможность выбора владельца предприятия). Свобода деятельности во внутренней среде.

  5. Свобода размещения капитала.

  6. Свобода размещения рабочей силы.

Какие из этих условий являются условиями расширения рынка?
Задание 3. Существуют условия, в которых возможно применение маркетинга:

  1. Рынок покупателя (предложение превышает спрос).

  2. Конкуренция.

  3. Долговременная мотивация.

  4. Свобода деятельности во внешней среде, т.е. за пределами предприятий (возможность выбора владельца предприятия). Свобода деятельности во внутренней среде (люди, штаты, машины, склады).

  5. Свобода размещения капитала.

  6. Свобода размещения рабочей силы.

Какие из этих условий являются условиями приспособления?
Задание 4. Из перечисленных ниже факторов выберите те, которые контролирует служба маркетинга, и факторы, которые не контролирует служба маркетинга. Заполните таблицу.

  1. Выбор целевых рынков.

  2. Потребители.

  3. Конкуренция.

  4. Выбор целей маркетинга.

  5. Правительство.

  6. Выбор организации маркетинга.

  7. Экономика.

  8. Выбор структуры маркетинга.

  9. Технология.

  10. Независимые средства массовой информации.

Таблица 1. Факторы, контролируемые и неконтролируемые маркетингом

Факторы, контролируемые маркетингом

Факторы, не контролируемые высшим руководством и маркетингом

?

?


Задание 5. Напишите формулу прибыли и вычислите по ней значение прибыли, используя приведенные данные. Дано (здесь ед. - единицы измерения стоимости):

Р = ... ед. - прибыль;

S = 100 шт. - объем продаж в штуках;

W = 10 ед./шт. - прейскурантная цена;

Q = 2 ед./шт. - транспортные, комиссионные и иные расходы на продажу одной единицы товара;

А = 5 ед./шт. - затраты на производство 1 ед. товара, не связанные с маркетингом, но зависящие от объема производства;

F = 50 ед. - постоянные затраты на производство 1 ед. товара, не связанные с маркетингом и не зависящие от объема производства и продажи;

R = 30 ед. - затраты на рекламу;

D = 40 ед. - затраты на продвижение товара.
Задание 6. Известно пять категорий затрат на разработку и введение на рынок нового товара:

  1. Подготовка технологического оборудования и, при необходимости, строительство новых предприятий;

  2. Организация сбыта (реклама, стимулирование продажи, организация товародвижения и сбытовой сети);

  3. Прикладные разработки;

  4. Налаживание серийного производства;

  5. Фундаментальные (базисные) разработки; а также известно, что на долю одной из них приходится 40...60% от общего числа затрат, на долю второй — 10...27, третьей -7...18, четвертой — 5...16 и пятой - З...6%.

Привести в соответствие категорию и долю затрат.
Задание 7. Представлен ряд функциональных областей и стратегических ориентации. Укажите принадлежность ориентации какой-либо из представленных областей.

Области:

  1. Учет.

  2. Маркетинг.

  3. Финансы.

  4. Производство.

  5. Снабжение.

Стратегические ориентации:

  1. Привлечение и сохранение лояльной группы потребителей посредствам уникального сочетания товара, сбыта, продвижения, цены.

  2. Стандартизация отчетности, тщательная детализация издержек, стандартизация сделок.

  3. Приобретение материалов большими однородными партиями по низким ценам и поддержание запасов.

  4. Полное использование производственных возможностей, снижение издержек, контроль качества.

  5. Функционирование в пределах бюджета, упор на прибыль.


Задание 8. Смоделируйте программу маркетинга.

Ответьте на вопросы:

  1. Всегда ли нужно располагать рынки, на которых мы оперируем, по рангам коммерческой эффективности экспорта?

  2. Надо ли учитывать результаты средне- и долгосрочных прогнозов?

  3. Что влияет на спрос на товары, которые мы производим?

  4. Влияют ли на спрос на товары конкретной фирмы, принадлежащие к той же товарной группе, какие-либо иные, особенные факторы?

  5. На какой стадии жизненного цикла находятся разные составляющие нашего ассортимента?

  6. Каков объем возвращаемых покупателями товаров?

  7. В чем причина возврата?

  8. Как сделать «зеркальное отображение нового товара»?

  9. Каковы основные характеристики покупателей нашего товара?

  10. Кто наши потенциальные покупатели?

  11. В полной ли мере используются способности сотрудников?

  12. Удобно ли им работать?

  13. Кто является основными конкурентами нашего предприятия?

  14. Каковы у конкурентов: цены; ценовая политика; качество товаров; упаковка?

  15. Каковы цели маркетинга на вашей фирме?

  16. Какова организация маркетинга?


Задание 9. Тест на эффективность представления клиентуре товара или услуг Вашей фирмы

Ответьте на следующие вопросы:

  1. Продумываете ли Вы заранее, какие свойства и характеристики продукта Вы должны представить и в каком порядке?

  2. Предлагаете ли Вы клиенту модель, которую он хочет посмотреть или которая отвечает его потребностям?

  3. Говорите ли Вы клиенту до того, как продемонстрируете продукт, на какие его особенности и качества Вы хотели бы обратить внимание?

  4. Подчеркиваете ли Вы, аргументируя свои доводы, полезность продукта для клиента, возможность путем приобретения продукта снизить затраты, повысить производительность труда и т. д.?

  5. Тщательно ли Вы готовитесь к процедуре представления продуктов (сотрудники, помещение, приспособления, условия)?

  6. Вовлекаете ли Вы клиента в процесс демонстрации продукта (в качестве оператора, контролера, испытателя)?

  7. Прибегаете ли Вы во время демонстрации продукта к дополнительным (световым, звуковым, цветовым, механическим) эффектам?

  8. Располагаете ли Вы во время представления продукта всем, что может привлечь внимание клиента (проспекты, инструкции по эксплуатации, технические описания, таблицы цен и т. д.)?

  9. Делаете ли Вы выводы для клиента по завершении демонстрации, еще раз подчеркивая важнейшие достоинства продукта?

  10. Предъявляете ли Вы клиенту после окончания демонстрации продукта заранее заполненный бланк заказа для подписи?


Оценка:

всегда — 15 очков; обычно — 10 очков; редко — 5 очков; никогда — 0 очков.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29

Похожие:

Сборник практических заданий, тестов, деловых игр по курсу «Маркетинг» iconМетодические указания по выполнению практических заданий Информационное обеспечение
Сборник практических заданий по дисциплине оп. 05 Гражданский процесс для студентов обучающихся по специальности

Сборник практических заданий, тестов, деловых игр по курсу «Маркетинг» iconСборник тестов по русскому языку как иностранному
Сборник тестов предназначен для тех, кто изучает русский язык как иностранный

Сборник практических заданий, тестов, деловых игр по курсу «Маркетинг» iconКафедра информационных технологий в бизнесе удк 004. 94 Построение...
Построение онтологии предметной области для подсистемы проектирования деловых игр

Сборник практических заданий, тестов, деловых игр по курсу «Маркетинг» iconСборник тестов и практических заданий для самостоятельной подготовки студентов
Культура речи – понятие сложное и неоднозначное. С одной стороны, это особая научная дисциплина, а с другой – совокупность определенных...

Сборник практических заданий, тестов, деловых игр по курсу «Маркетинг» icon«Психологическая диагностика в школе» сборник тестов Часть 2
Предлагаемое методическое пособие «Психологическая диагностика в школе» представляет собой сборник тестов и методик, используемых...

Сборник практических заданий, тестов, деловых игр по курсу «Маркетинг» iconМетодические рекомендации к блоку «вожатый дооц «волжский берег»
Ддт, директором и заместителем директора дооц «Волжский берег». Занятия проводятся в форме: теоретических и практических семинаров,...

Сборник практических заданий, тестов, деловых игр по курсу «Маркетинг» iconУчебное пособие «Сборник заданий для практических занятий по дисциплине «Русский язык»
Гбоу спо «ставропольский региональный колледж вычислительной техники и электроники»

Сборник практических заданий, тестов, деловых игр по курсу «Маркетинг» iconСтудентов осуществляется в течение всего года на каждом занятии....
График контроля: контроль текущей работы студентов осуществляется в течение всего года на каждом занятии. Зачетные занятия проводятся...

Сборник практических заданий, тестов, деловых игр по курсу «Маркетинг» iconПрограмма подготовки
Сборник практических заданий и самостоятельных работ: дидактический материал по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной...

Сборник практических заданий, тестов, деловых игр по курсу «Маркетинг» iconПрактическая работа №1 «Создание таблицы с помощью конструктора»
Сборник практических работ предлагает изучение MicrosoftAccess 2007 методом кратких заданий, позволяющих изучить и использовать широкие...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск