Санкт-петербургский государственный университет
Скачать 0.73 Mb.
|
Эмпирическое социологическое исследование, направленное на выявление роли и эффективности экологических движений в экологической политике России Программа исследования. Актуальность темы исследования. Экологические движения современности базируются на цивилизированной культурной направленности, которая основывается на улучшении качества жизни всего населения в условиях быстрорастущих экологических проблем. Участниками экологического движения являются представители разных социальных слоев, в таких движениях отсутствует жесткая номенклатурная дисциплина и организованность. Они отличаются самоинициативностью, самоорганизованностью, способностью самостоятельно принимать важные решения. Необходимо сохранение такой рационально-положительной тенденции экологических движений и интенсивный стабильный рост активистов, готовых встать на защиту природной среды. Однако в современном обществе преобладает техническая оснащенность и расцвет инфраструктуры, также колоссально расширяется система потребления ресурсов, поддержание и распространение экологических движений должно быть одной из главенствующих задач экологической политики любого государства. Далеко не всегда современная молодежь воспитывается на принципах бережного отношения и сохранения окружающей среды, их интересы, взгляды на жизнь больше ориентированы на максимальное потребление ресурсов. Напротив, в постиндустриальном обществе человек должен приобретать приоритет экологических потребностей и формировать в себе качества экочеловека. Таким образом, изучение экологических движений поможет выявить имеющиеся острые проблемы, очертить будущие перспективы развития, оценить существующее положение и роль экологических движений в современной экологической политике России. Важно знать общественное мнение по данному вопросу, отношение населения страны к проблемам экологии, степени осведомленности граждан об экологических движениях их готовностью стать экологически ориентированным человеком. Теоретическое обоснование. Проблемы экологических движений, их истоки и перспективы развития в своих научных работах освещает Галкин Ю.Ю.. «Он считает, что в современном мире сформировалась новая экологическая ситуация: экологические проблемы затрагивают не только экономические, но и политические и социальные вопросы жизнедеятельности общества. Существуют противоречия между экономикой и экологией, усиливается агрессивность между политическими ведомствами, предприятиями-природопользователями и защитниками окружающей среды».35 Не оставляет без внимания ретроспективный взгляд Яницкого О. Н. на эволюцию, этапы политического поведения экологических движений. Современный социолог считает, что «правительство не имеет на сегодняшний день артикулированной экологической политики. Задача перехода к устойчивому развитию поставлена, но она не является приоритетной для тех, кто реально делает политику в России. Экологическое движение не выдвинуло своей, альтернативной модели перехода к устойчивому развитию».36 В качестве объекта исследования выступают активисты экологических движений, также население Российской Федерации. Предметом исследования является отношение населения к экологическим движениям и экологической политике России. Цель эмпирического исследования – изучение общественного мнения и мнения участника экологического движения о роли и эффективности экологических движений. Для достижения указанной цели эмпирического исследования необходимо решить следующие задачи исследования:
Гипотезы исследования.
Методы исследования. Для выполнения поставленных задач исследования и проверки гипотез эмпирическое исследование будет проведено методом анкетного опроса и глубинного интервью. Интервью планируется провести среди активистов экологических движений «РазДельный Сбор», в ходе которого необходимо выявить основные направления деятельности экологического движения, мотивы и цели его активных участников. Для проведения анкетного опроса будет использована случайная выборка, состоящая из граждан, проживающих на всей территории России. Методика электронного опроса более предпочтительна для исследования, что обеспечило:
В анкете, представленной в приложении 1, можно выделить смысловые блоки:
Операционализация понятий. Антропогенное загрязнение – загрязнение, возникающее в результате деятельности людей, в том числе их прямого или косвенного влияния на интенсивность природного загрязнения.37 Загрязняющие вещества – вещества, поступающие в среду обитания и приводящие к нарушению функционирования экосистем. Мониторинг – система наблюдений, на основе которой дается оценка состояния биосферы и ее отдельных элементов. Урбанизация – процесс стремительного роста городов засчет сокращения деревенских поселений. Экологическая политика – это система мероприятий, связанных с влиянием общества на природу, а также определенная организацией совокупность намерений и принципов относительно экологических показателей её деятельности, которая создает основу для разработки конкретных целей и задач. Экологические движения – общее название групп, течений, неправительственных и политических организаций, занимающихся борьбой с разрушением окружающей среды и добивающихся большей гармонии во взаимоотношениях между человеком и природой Экологические проблемы - это изменения природной среды, в результате антропогенного воздействия или стихийных бедствий, ведущие к нарушению структуры и функционирования природы. Экологический фактор – любой элемент среды, способный оказать прямое влияние на живые организмы. Экологичные привычки – привычки граждан, направленные на сохранение природных ресурсов и экономичное их потребление. Экосистема – система, которую составляет природное сообщество и окружающая его среда. Эффективность – способность выполнять работу и достигать необходимого или желаемого результата с наименьшей затратой времени и усилий. Экочеловек – личность, обладающая определенным набором качеств и компетенций, ориентированные на гармонизацию отношений в системе «природа – общество» Анализ полученных данных анкетного опроса. По своей структуре анкета состоит из закрытых и открытых вопросов. (см. Приложение 1). В ходе эмпирического исследования было опрошено 132 респондента, из них 68 мужчин и 64 женщины. Возрастная группа от 17 до 40 лет, средний возраст 22 года. Большинство респондентов проживают в Санкт-Петербурге, однако география опроса разворачивается от Калининграда до Иркутской области (г. Братск), всего 24 города-участника. Стоит отметить, что в опросе участвовали жители городов Магнитогорск (18 респондентов) и Челябинск (9 респондентов), одних их самых загрязненных городов нашей страны из-за деятельности металлургических комбинатов. Создается неблагоприятная экологическая обстановка по причине высокой концентрации загрязняющих веществ в атмосфере. Именно в таких районах России необходима эффективная реализация экологической политики, возникает угроза жизни местного населения. Большинство респондентов (57,6%) абсолютно не знакомы с деятельностью экологических движений России. Данное явление можно связать с низким уровнем осведомленности об экологической обстановке и частичным или полным отсутствием экологической культуры населения страны. Подобное исследование, посвященное загрязнения при добыче нефти информированности россиян о существующей экологической ситуации в месте их проживания, проводил Всероссийский центр изучения общественного мнения (МОСКВА, 1 октября 2015 г.). «Степень осведомленности россиян о том, как обстоят дела с экологией, крайне низкая. При этом потребность в такой информации испытывают 80% опрошенных».38 Участие граждан в экологических движениях находится на крайне низком уровне. Всего 3% респондентов (4 человека) являются участниками экологических организаций, таких как «Раздельный Сбор» (2 человека), «Мусора.Больше.Нет» (1 человек) и фонд «Единая Экология» (1 человек). Современные экологические проблемы являются актуальной темой для обсуждения в повседневной жизни населения России. Подавляющее большинство опрошенных, а именно 73,5% участников ежедневно обсуждают экологические проблемы. Наиболее острыми экологическими проблемами являются загрязнения атмосферы выхлопными газами, вырубка лесов, большое количество мусора в рекреационных зонах, нефтяные разливы при нефтедобычи. Такие экологические проблемы выделили большинство респондентов. Можно предположить, что с такими проблемами граждане сталкиваются ежедневно, ощущают последствия на своей жизни. Экологическую политику своей страны граждане считают неэффективной. Распределение голосов показано на диаграмме №1. Треть респондентов затрудняются ответить, 40,9% абсолютно отрицают эффективность экологической политики. Диаграмма №1  Россияне полностью готовы сортировать мусор и сдавать отходы в пункты приема вторсырья для сохранения окружающей среды и улучшения качества жизни. 88,6% опрошенных готовы пересмотреть свои привычки и экологизировать их. Рациональные действия, которые помогут государству решить экологические проблемы. (Список составлен на основе самых популярных ответов респондентов.)
Приоритетным направлением экологической политики России должно быть сохранение природы и улучшение окружающей среды. Абсолютное большинство респондентов (63,7%) полностью согласны с данным утверждением. Диаграмма №2  Предмет «Экология» необходимо сделать обязательным для всех средних учебных заведениях. Большинство граждан (78,3%) считают, что формирование и развитие экологического сознания через экологическое просвещение должны происходить на ранних этапах социализации человека. Диаграмма №3  Анализ интервью. Интервью проведено с активистом экологического движения «Раздельный Сбор» Анной Гаркушей, г. Санкт-Петербург (см. Приложение 2). Целью интервью является выявление мнения активиста по вопросу эффективности современных экологических движений и экологической политики России, также качеств экочеловека, основных целей экодвижения «Раздельный Сбор». Вопросы интервью были разделены ориентировочно по трем основным блокам:
В ходе интервью было выявлено, что экологическое сообщество «Раздельный Сбор» - это движение людей, которые пытаются внедрить раздельный сбор отходов, сделать его обязательным для улучшения состояния окружающей среды. Эта миссия базируется на принципе 3R, в переводе с английского языка – уменьшай, используй повторно, перерабатывай и помогает формировать экологическую культуру населения. Активист отмечает, что современная общественность, а именно граждане и представители бизнеса еще пока не готовы к построению этой системы. Создано движение 5 ноября 2011 года. Анна состоит в организации два с половиной года и вступила в сообщество, когда решила собирать раздельно разные виды ненужной упаковки. Сначала Анна искала сайты подобных сообществ в сети Интернет, затем в месте проживания решила организовать пункт раздельного сбора отходов. Однако единомышленников на начальном этапе оказалось незначительное количество. В движении Анна ответственная за взаимодействие и консультацию с органами власти, также за проекты, связанные с внедрением раздельного сбора в новых районах. За весь период участия Анны было много переговоров и совещаний в ЗАКСе, Комитете по благоустройству и областных профильных комитетах. Стоит заметить, что многие люди не понимают смысла раздельного сбора мусора, что препятствует реализации новой системы разделения отходов. Активист отмечает, что возникает положительная тенденция по увеличению новеньких участников, она связана с осознанием существующей угрозы здоровью и жизни населения, резким ухудшением качества водных ресурсов и воздуха. Качества, которыми должен обладать экоактивист, по мнению информанта, - это ответственность, активная жизненная позиция, любовь к природе. Экологическую политику России, информант считает неэффективной, несмотря на существование всех необходимых законов для охраны окружающей среды. Это связано, прежде всего, с высокой степенью бюрократии и коррупции во взаимодействии представителей бизнеса и органов власти. Анна отмечает существование «лазеек», работающие под маской улучшений, для ухода от уплаты налогов за вредные выбросы в атмосферу. Выводы исследования По результатам исследования можно сделать следующие выводы:
|
Похожие:
 | «Санкт-Петербургский государственный университет» (далее – Санкт-Петербургский государственный университет), или образца, установленного... |  | Санкт-Петербургский государственный университет (далее Санкт-Петербургский университет) учрежден указом Петра I от 22 января 1724... |
| Санкт-Петербургский государственный университет (далее Санкт-Петербургский университет) учрежден указом Петра I от 22 января 1724... | | О подготовке научно-педагогических и научных кадров в государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования... |
| «Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им проф. М. А. Бонч-Бруевича» | | «Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им проф. М. А. Бонч-Бруевича» |
| «санкт-петербургский государственный электоротехнический университет «лэти» им. В. И. Ульянова (Ленина)» | | Санкт-Петербургский государственный университет (далее Санкт-Петербургский государственный университет), или образца, установленного... |
| Санкт-Петербургский государственный университет в 2011/2012 учебном году на дополнительные образовательные программы профессиональной... | | Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет “лэти” им. В. И. Ульянова (Ленина)” |