Основные направления развития образовательного учреждения в соответствии с выбранной миссией

Скачать 0.75 Mb.

Название	Основные направления развития образовательного учреждения в соответствии с выбранной миссией
страница	3/5
Тип	Документы

filling-form.ru > Туризм > Документы

1 2 3 4 5

VII. CИСТЕМА ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ НА 2016-2017 учебный год

КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ, ПОСЕЩАЕМОСТЬ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ. САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЙ РЕЖИМ, ТБ.

ЦЕЛЬ: организовать работу педагогического коллектива школы на решение проблем, связанных с сохранением здоровья учащихся и соблюдение требований к режиму образовательного процесса, что является приоритетными направлениями государственной политики в соответствии с Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации»

Цель контроля	Сроки проведения	Объект контроля	Вид контроля	Методы контроля	Ответственный	Итог
Проверить проведение учителями инструктажа по ТБ на уроках и во внеурочное время	Сентябрь	Учителя-предметники, классные руководители	Тематический	Собеседование, проверка документации	Зам директора по УВР	Справка, совещание при заместителе по УВР
Проверить проведение инструктажа по ТБ учителями физики, химии, информатики и осуществить контроль за его исполнением	Сентябрь	Учителя физики, химии, информатики	Тематический	Собеседование, наблюдение, проверка документации	Зам директора по УВР	Справка, совещание при заместителе по УВР
Проанализировать работу классных руководителей по вопросу контроля за состоянием заболеваемости учащихся	Октябрь	Классные руководители	Тематический	Наблюдения, собеседование, анализ	Зам директора по ВР	Справка
Проанализировать дозировку ДЗ учащимся 2-5 классов	Ноябрь	Учителя, работающие в 2-5 классах	Тематический	Собеседование, наблюдение, проверка классных журналов	Зам директора по УВР	Справка
Проверить работу учителей физической культуры и технологии по проведению инструктажей по ТБ и проанализировать его исполнение	Декабрь	Учителя физической культуры и технологии	Тематический	Проверка документации, наблюдения, анализ	Зам директора по УВР	Справка, совещание при заместителе по УВР
Проанализировать работу учителей-предметников и классных руководителей по вопросу контроля за посещаемостью учащимися учебных занятий	Март	Учителя-предметники и классные руководители 5-11 классов	Тематический	Собеседование, наблюдение, проверка классных журналов, анализ	Зам директора по УВР	Справка, совещание при директоре
Проанализировать дозировку ДЗ в период подготовки учащихся 9 и 11 классов к итоговой аттестации	Апрель	Учителя-предметники	Тематический	Собеседование, наблюдение, проверка классных журналов	Зам директора по УВР	Справка, совещание при заместителе по УВР

1.2 РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ, ИМЕЮЩИМИ НИЗКУЮ УЧЕБНУЮ МОТИВАЦИЮ, И УЧАЩИМИСЯ, ИМЕЮЩИМИ ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
ЦЕЛЬ: организовать работу педагогического коллектива школы на обеспечение успешного усвоения базового уровня образованности учащимися, имеющими низкую учебную мотивацию, в соответствии с Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации»; организовать работу педагогического коллектива школы на создание условий для развития и саморазвития учащихся, успешного усвоения учащимися учебных программ, развития их индивидуальных способностей, осуществление контроля и коррекция учебного процесса с целью устранения причин и препятствий к созданию ситуации успешности обучения.

Цель контроля	Сроки проведения	Объект контроля	Вид контроля	Методы контроля	Ответственный	Итог
Проанализировать организацию работы педагогов школы со слабоуспевающими учащимися	Сентябрь	Учителя-предметники	Тематический	Собеседование с учителями, проверка составленных планов	Зам дир по УВР	Справка, совещание при заместителе по УВР
Проанализировать разработку плана работы с одарёнными детьми.	Сентябрь	Учителя-предметники	Тематический	Собеседование с учителями, проверка составленных планов	Зам дир по УВР	Справка, совещание при заместителе по УВР
Проанализировать работу классных руководителей с учащимися «группы риска и их семьями»	Октябрь	Классные руководители	Фронтальный	Наблюдение, собеседование	Зам дир по ВР	Административное совещание
Проанализировать работу учителей-предметников по определению контингента и составлению плана работы по организации исследовательской деятельности с учащимися	Октябрь	Учителя-предметники	Тематический	Собеседование с учителями, проверка составленных планов	Зам дир по УВР	Справка, совещание при заместителе по УВР
Проанализировать участие и результаты ВОШ (школьный этап)	Октябрь	Учителя-предметники	Фронтальный	Беседа, анализ, проверка документации	Зам дир по УВР	Справка, заседание ШМО
Проверить посещение уроков слабоуспевающими учащимися и учащимися «группы риска	Ноябрь	Учителя-предметники	Тематический	Наблюдение, проверка классных журналов, анализ	Зам дир по УВР	Справка, совещание при заместителе по УВР
Проанализировать работу учителей-предметников по устранению пробелов в знаниях слабоуспевающих учащихся	Декабрь	Учителя-предметники	Проблемный	Наблюдение, проверка оценок в классных журналах, срезы знаний по математике, русскому языку, проверка рабочих тетрадей и дневников учащихся	Зам дир по УВР	Справка, Административное совещание
Проанализировать участие и результаты ВОШ (муниципальный этап)	Декабрь	Учителя-предметники	Фронтальный	Беседа, анализ, проверка документации	Зам дир по УВР	Справка, заседание ШМО
Проанализировать систему работы учителей-предметников с рабочими и контрольными тетрадями учащихся группы учебного риска, их поверкой, системы работы над ошибками	Февраль	Учителя-предметники	Тематический	Проверка документации, анализ	Зам дир по УВР	Справка, совещание при заместителе по УВР
Проанализировать работу классных руководителей с дневниками учащихся группы учебного риска	Март	Классные руководители	Фронтальный	Собеседование, проверка документации	Зам дир по УВР	Справка, совещание при заместителе по УВР
Проанализировать работу с учащимися , обучающимися на «отлично»	Март	Учителя-предметники	Фронтальный	Беседа, анализ	Зам дир по УВР	Справка, совещание при заместителе по УВР
Проанализировать степень готовности учащихся группы учебного риска (9 и 11 классы) к итоговой аттестации по русскому языку и математике	Апрель	Учителя русского языка и математики	Проблемный	Собеседование, срезы, проверка классных журналов	Зам дир по УВР	Заседание ШМО
Проанализировать уровень успеваемости и учебной мотивации учащихся с целью коррекции банка данных учащихся разных категорий	Май	Учителя-предметники	Фронтальный	Беседа, анализ	Зам дир по УВР	Справка, совещание при заместителе по УВР
Проанализировать участие и результаты ВОШ (региональный этап)	Март	Учителя-предметники	Фронтальный	Беседа, анализ, проверка документации	Зам дир по УВР	Справка, заседание ШМО
Проанализировать участие в образовательных конкурсах для учащихся и педагогов	Май	Учителя-предметники	Тематический	Собеседование с учителями	Зам дир по УВР	Справка, совещание при заместителе по УВР

1.3 КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ

ЦЕЛЬ: организовать работу педагогического коллектива школы по повышению качественной успеваемости учащихся, по подготовке учащихся школы к государственной (итоговой) аттестации; осуществление контроля и коррекция учебного процесса с целью устранения причин и препятствий к созданию ситуации успешности обучения.

Цель контроля	Сроки проведения	Объект контроля	Вид контроля	Методы контроля	Ответственный	Итог
Проанализировать стартовую готовность учащихся к освоению учебного материала	Сентябрь	2-11 классы	Тематический	Стартовые срезы знаний учащихся классов по русскому языку, математике, технике чтения	Зам дир по УВР, руководители ШМО	Справка, совещание при заместителе по УВР
Анализ уровня усвоения учебного материала учащимися: -русский язык -математика	Декабрь	2-4, 5,8, 10 классы	Тематический	Срезы знаний	Зам дир по УВР	Справка, совещание при заместителе по УВР
Проанализировать уровень сформированности ЗУН учащихся по предметам: -история (6кл) -обществознание (8, 9 кл) - химия (8кл) -биология (7, 9 кл) -природоведение (5кл) -техника чтения (4,5кл) -алгебра (9кл) -русский язык (9кл) -математика (11 кл) -русский язык (11кл) -физика (11кл) -география (10кл)	Ноябрь Ноябрь Декабрь Декабрь Февраль Декабрь, май Февраль Март Ноябрь Декабрь Апрель Январь	Учителя-предметники	Тематический	Срезы знаний по темам в 4-8,10 классах Пробные экзамены в 9,11 классах по форме, приближенной к форме проведения итоговой аттестации	Зам дир по УВР ШМО	Справка, совещание при заместителе по УВР
Предметный внутришкольный контроль знаний 9,11х кл предметов по выбору	Февраль Апрель	Учителя-предметники	Тематический	Пробные экзамены в 9,11 классах по форме, приближенной к форме проведения итоговой аттестации	Зам дир по УВР ШМО	Справка, совещание при заместителе по УВР
Классно- обобщающий контроль 9- хклассов	Февраль	9 классы	Фронтальный	Срезы, посещение уроков, анализ документации	Зам дир по УВР, руководители ШМО	Справка, совещание при заместителе по УВР
Классно- обобщающий контроль 11- х классов	Март	11 классы	Фронтальный	Срезы, посещение уроков, анализ документации	Зам дир по УВР, руководители ШМО	Справка, совещание при заместителе по УВР
Мониторинг результативности ГИА 9,11 кл	Июнь	Учителя-предметники	Тематический	Собеседование с учителями	Зам дир по УВР, руководители ШМО	Справка, совещание при заместителе по УВР
Проанализировать выполнение программ по предметам	Декабрь, май	Учителя-предметники	Фронтальный	Сбор информации, анализ соответствия записей уроков в классных журналах КТП	Зам дир по УВР, руководители ШМО	Справка

1.4 КОНТРОЛЬ ЗА ПРЕПОДАВАНИЕМ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕДАГОГОВ

ЦЕЛЬ: повысить персональную ответственность педагогов школы за результативность и качество своей профессиональной деятельности с целью повышения качества ОП

Цель контроля	Сроки проведения	Объект контроля	Вид контроля	Методы контроля	Ответственный	Итог
Проанализировать систему работы педагогов по созданию условий для успешной адаптации первоклассников	Сентябрь-январь	ОП в 1 классе	Тематический	Наблюдения, собеседования с учителем, родителями учащихся, диагностика удовлетворенности организацией ОП	Криволапова Л.М. Гладких Е.Н.	Справка, совещание при заместителе по УВР
Проанализировать осуществление преемственности обучения, создание условий для успешной адаптации учащихся при переходе на среднюю ступень обучения	Сентябрь-ноябрь	ОП в 5-х классах	Тематический	Наблюдения, собеседование, срезы знаний по русскому языку, математике, технике чтения	Криволапова Л.М. Петченко Ю.Г.	справка
Проанализировать методику работы учителей по формированию у учащихся общеучебных компетенций	Ноябрь	Учителя физики, химии, технологии	Тематический	Наблюдение, собеседование	Криволапова Л.М. Савченко Т.Г..	Справка, совещание при заместителе по УВР
Проанализировать воспитывающую направленность урока	Март	Учителя истории, музыки, ИЗО	Тематический	Наблюдение, собеседование	Гребенскова Е.С.	Справка
Проверить выполнение государственных программ	Январь, май	учителя	Тематический	Наблюдение, собеседование	Зам дир по УВР	Справка
Проанализировать систему работы учителей и классных руководителей об организации подготовки выпускников 9 и 11 классов к государственной (итоговой) аттестации	Декабрь-апрель	Учителя-предметники и классные руководители, работающие в 9, 11 классах	Персональный	Срезы знаний, поверка документации классных руководителей, собеседование с учителями, собеседования с учащимися и их родители о степени их информированности по вопросам, связанным с подготовкой и проведением итоговой аттестации	Криволапова Л.М. Левковец С.Н.	Справка
Проанализировать работу учителей, ведущих элективные курсы и факультативные занятия	Декабрь	Учителя-	Проблемный	Собеседование, наблюдение, проверкажурналов	Зам дир по УВР, ВР	Справка
Контроль за выполнением теоретической и практической части общеобразовательных программ	Декабрь, май	Учителя-предметники	Фронтальный	Сбор информации, анализ соответствия записей уроков в классных журналах КТП	Зам дир по УВР, руководители ШМО	Справка

1.5 КОНТРОЛЬ ВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ

ЦЕЛЬ: организовать работу педагогического коллектива школы на соблюдение единых норм, требований при оформлении школьной документации, единых требований к устной и письменной речи учащихся, к проведению письменных работ и проверке тетрадей (Методическое письмо Министерства просвещения РФ № 364-М), сформировать у учащихся ответственное отношение к ведению тетрадей и дневников.

Цель контроля	Сроки	Объект контроля	Вид контроля	Методы контроля	Ответственный	Итог
Проанализировать своевременность, правильность оформления личных дел учащихся	Июнь	Классные руководители	Тематический	Проверка документации	Зам дир по УВР	Справка, совещание при заместителе по УВР
Проанализировать соблюдение единого орфографического режима при заполнении журналов классными руководителями на начало учебного года	Сентябрь	Классные руководители	Тематический	Проверка документации	Зам дир по УВР	Справка, совещание при заместителе по УВР
Проанализировать качество составления тематических и календарных планов, рабочих программ по предметам, элективам, факультативам	Сентябрь	Учителя-предметники	Тематический	Собеседование, проверка документации	Зам дир по УВР	Справка, совещание при заместителе по УВР
Соблюдение единого орфографического режима учителями-предметниками при оформлении классных журналов	Октябрь	Учителя-предметники	Тематический	Проверка документации	Зам дир по УВР	Справка, совещание при заместителе по УВР
Проанализировать количество и назначение ученических тетрадей по предметам, соблюдение единого орфографического режима оформления	Октябрь	Учителя русского языка, математики	Тематический	Собеседование, проверка документации	. Зам дир по УВР	Заседание ШМО
Проанализировать работу классных руководителей и учителей-предметников по вопросу своевременного выставления текущих отметок и соблюдение учащимися единого орфографического режима при ведении дневников	Октябрь Январь Февраль Март	4-5, 6-8 2-3 9-11	Тематический	Проверка документации	Зам дир по УВР	Справка, совещание при заместителе по УВР
Контроль за своевременностью и качеством заполнения классных журналов (итоги 1 четверти) качеством	Ноябрь	Классные руководители, учителя-предметники	Тематический	Проверка документации	Зам дир по УВР	Справка, совещание при заместителе по УВР
Проанализировать соблюдение единых требований к письменной речи учащихся учителями математики, своевременность проверки письменных работ учащихся учителями, система работы над ошибками	Ноябрь	Учителя математики	Тематический	Собеседование, проверка документации	Зам дир по УВР	Заседание ШМО
Проанализировать своевременный учет посещаемости учащимися занятий, наполняемость текущих отметок, своевременность выставления отметок за контрольные работы	Декабрь	Классные руководители, учителя-предметники	Тематический	Проверка документации	Зам дир по УВР	Справка, совещание при заместителе по УВР
Проанализировать объективность выставления полугодовых отметок, выполнение учебных программ, соответствие записей КТП учителей. Соблюдение единого орфографического режима оформления классных журналов	Январь	Классные руководители, учителя-предметники	Тематический	Проверка документации	Зам дир по УВР	Справка, совещание при заместителе по УВР
Проанализировать систему работы учителей русского языка и математики с тетрадями слабоуспевающих учащихся по выполнению заданий, своевременность проверок, выявление пробелов в знаниях, система работы над ошибками	Январь	Учителя русского языка, математики	Тематический	Собеседование, проверка документации	Зам дир по УВР	Заседание ШМО
Проанализировать своевременный учет посещаемости учащимися занятий, наполняемость текущих отметок	Апрель	Классные руководители, учителя-предметники	Тематический	Проверка документации	Зам дир по УВР	Справка, совещание при заместителе по УВР
Анализ объективности выставления четвертных (полугодовых), годовых и итоговых отметок. Выполнение учебных программ, соответствие записей в классных журналах КТП, соблюдение единого орфографического режима оформления классных журналов	Май-июнь	Классные руководители, учителя-предметники	Тематический	Проверка документации	Зам дир по УВР	Приказ, справка

ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ МЕТОДИЧЕСКОЙ И ИННОВАЦИОННОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ

ЦЕЛЬ: организовать работу педагогического коллектива школы на повышение методического уровня каждого педагога, отработку и совершенствование механизмов распространения передового педагогического опыта, повышение уровня квалификации; на вовлечение педагогов в активную инновационную деятельность, на развитие компетентностных и научно-исследовательских умений учащихся.

Цель контроля	Сроки проведения	Объект контроля	Вид контроля	Методы контроля	Ответственный	Итог
Проанализировать планы ПК и МО по вопросу отражения в них единая методическая тема	Сентябрь	Руководители ШМО	Тематический	Анализ планов, собеседование	Зам дир по УВР	МС
Проанализировать реализацию тем самообразования педагогов в их практике работы	Январь	Педагогические работники, аттестуемые в 2016-2017г.	Персональный	Собеседование, анализ документации	Зам дир по УВР руководители ШМО	МС
Проанализировать соответствие методического уровня педагогов их квалификационной категории через открытые уроки, внеклассные мероприятия, выступления на ПС, ПК и МО	Февраль	Педагогические работники, имеющие квалификационные категории	Персональный	Неделя педагогического мастерства	Зам дир по УВР Зам дир по ВР руководители МО	АС
Проанализировать работу учителей начальных классов по выполнению ФГОС	Март	ШМО учителей начальных классов	Тематический	Творческий отчет	Зам дир по УВР	МС
Проанализировать работу учителей 5-6 классов по выполнению ФГОС	Март	Учителя - предметники	Тематический	Творческий отчет	Зам дир по УВР	МС

3.ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ ЗА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕМ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ШКОЛЫ

ЦЕЛЬ: организовать работу коллектива школы на обеспечение образовательного процесса необходимыми условиями: удовлетворительным санитарно-гигиеническим состоянием, обеспеченностью учебно-техническим оборудованием, соблюдением норм охраны труда.

Цель контроля	Сроки проведения	Объект контроля	Вид контроля	Методы контроля	Ответственный	Итог
Проверить готовность учебных кабинетов, оборудования к началу учебного года	Август	Здание, помещения, оборудование	Фронтальный	Анализ состояния учебных и внеучебных помещений, учебного оборудования	Администрация	Паспорт готовности ОУ к началу учебного года
Проверить состояние кабинетов физики, химии, информатики, технологии, мастерской, спортивного зала по вопросам соблюдения требований по ТБ	Август	Учебные кабинеты	Тематический	Наблюдение, беседы	Директор	Акт готовности
Проверить состояние школьной столовой и соответствие условий в ней требованиям ТБ и санитарии	Август	Школьная столовая	Тематический	Наблюдение, беседы	Директор	Акт готовности
Проанализировать оснащенность учебных кабинетов ТСО, оборудованием	Апрель	Учебные кабинеты	Фронтальный	Наблюдение, собеседование	Комиссия	Справка

Раздел VIII. Управление образовательным учреждением.

1 2 3 4 5

	2. Особенности образовательного процесса Основные позиции Программы развития образовательного учреждения (приоритеты, направления, задачи)		Программа развития на период 2016-2020 гг. Ценностно-смысловыми рамками... Тип, вид, статус организации: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №7». Учредитель:...
	Методические рекомендации к заполнению классного журнала в средней... К компетенции образовательного учреждения относится «осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся...		Основная образовательная программа основного общего образования образовательного... Основная образовательная программа образовательного учреждения является программой развития данного образовательного учреждения
	Основная образовательная программа основного общего образования образовательного... Основная образовательная программа образовательного учреждения является программой развития данного образовательного учреждения		Основная образовательная программа основного общего образования образовательного... Основная образовательная программа образовательного учреждения является программой развития данного образовательного учреждения
	Основная образовательная программа основного общего образования образовательного... Основная образовательная программа образовательного учреждения является программой развития данного образовательного учреждения		Пояснительная записка 3 Основные принципы деятельности, концепция... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования
	Федеральный закон «об образовании в российской федерации»: основные... Фз «Об образовании в рф»: какие изменения произошли в требованиях к деятельности образовательного учреждения		О проведении аттестации на первую или высшую Фамилия, имя, отчество пишется полностью в соответствии с паспортом, место работы указывается в соответствии с Уставом образовательного...

Основные направления развития образовательного учреждения в соответствии с выбранной миссией

Похожие: